4 Организация итогового и промежуточного контроля знаний

4.1. Контрольные вопросы

1. Что изучает БЖД, каковы цели, задачи и научное содержание дисциплины

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) – это наука, изучающая общие свойства и закономерности влияния опасности и вредности на человека и разрабатывающая основы защиты его и среды обитания.

Опыт свидетельствует, что любая деятельность потенциально опасна.

Предметом ее изучения является одна сторона деятельности (труда), а именно, опасности с целью защиты от них. БЖД решает три взаимосвязанные задачи:

1. идентификации опасности техносферы;

2. разработке и использованию средств защиты от опасностей;

3. их непрерывному контролю и мониторингу в техносфере;

4. обучению работающих и населения основам защиты от опасностей;

5. разработке мер по ликвидации последствий проявления опасностей.

• Цель БЖД как науки - сохранение здоровья и жизни человека в техносфере, защита его от опасностей техногенного, антропогенного, природного происхождения, создание комфортных условий жизнедеятельности.

2. Какое место занимает БЖД в системе наук, в чем заключается комплексный характер дисциплины.

Научное содержание дисциплины - это теоретические основы БЖД в системе

«человек-среда обитания-машина-ЧС.

В дисциплине БЖД рассматриваются как общие вопросы безопасности, так и вопросы, имеющие непосредственное отношение к избранному

студентом направлению своей деятельности. Дисциплина "БЖД" освещает

современные этапы обеспечения комфортного и безопасного взаимодействия

человека со средой обитания.

3. Что такое опасность, как классифицируются опасности по происхождению и видам.

Опасность – негативное свойство живой и неживой материи, способное причинить ущерб человеку, природной среде и материальным ценностям (ресурсам).

Существует несколько способов классификации опасностей-по природе

происхождения

а) природные;

б) техногенные;

в) антропогенные;

г) экологические;

д) социальные;

е) смешанные.

по локализации:

а) связанные с литосферой;

б) связанные с гидросферой;

в) связанные с атмосферой;

г) связанные с космосом.

по вызываемым последствиям:

а) утомление;

б) заболевание;

в) травма;

г) летальный исход и др.

Согласно официальному стандарту по природе действия опасности делятся

на физические, химические, биологические и психофизические.

• Физические опасности– движущиеся машины и механизмы, повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны, аномальная температура воздуха, повышенный уровень шума, вибраций, звуковых колебаний и т.д.

• Химические опасности – общетоксичные, раздражающие, канцерогенные, мутагенные, едкие, ядовитые, горючие, взрывоопасные и т.д.

• Биологические опасности – патогенные микроорганизмы (в т.ч. вирусы) и продукты их жизнедеятельности в том числе людей и др. биологических объектов.

• Психофизиологические опасности – физические и нервно-психические перегрузки.

4. В чем суть основных положений теории БЖД.

Всякая деятельность (бездеятельность) т.е. жизнедеятельность человека потенциально опасна.

Техногенные опасности существуют, если повседневные потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения.

Источниками техногенных опасностей являются элементы техносферы.

Техногенные опасности действуют в пространстве и во времени.

Остаточный риск является первопричиной потенциальных негативных воздействий на человека и биосферу.

Техногенные опасности оказывают негативное влияние на человека, природную среду и элементы техносферы.

Техногенные опасности ухудшают здоровье людей, приводят к травмам, материальным потерям и к деградации природной среды.

Компетентность людей в мире опасностей и способах защиты от них – необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности.

5. Что является количественной мерой опасности. С какой целью вводится концепция приемлемого риска.

Риск – это количественная мера опасности, понимаемая как сочетание двух элементов частоты или вероятности опасного события и тяжести его последствий.

• Количественная оценка риска - это отношение числа тех или иных неблагоприятных последствий к их возможному числу за определенный период.

Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические и социальные компоненты и представляет собой некий компромисс между безопасностью и целесообразностью ее достижения. 

6. На какие группы и классы подразделяются принципы, методы и средства обеспечения безопасности. Раскрыть их содержание.

• Принципы:

ориентирующие, технические, организационные, управленческие.

• Методы:

1. Пространственное и (или) временное разделение гомосферы и ноксосферы. Это достигается средствами дистанционного управления, автоматизации, роботизации, специальной организации и др. (безопасная ситуация)

2. Нормализация ноксосферы путем исключения или уменьшения количественных характеристик опасности. Это совокупность мероприятий, защищающих человека от шума, газа, пыли и пр. средствами коллективной защиты.

3. Адаптация человека к условиям ноксосферы и повышение его защищенности. Метод реализует возможности профессионального отбора, обучения, психологического воздействия, применения средств индивидуальной защиты.

• В реальных условиях реализуется комбинация всех трех факторов.

• Средства обеспечения безопасности.

Средства обеспечения безопасности делятся на средства коллективной (СКЗ) и индивидуальной защиты (СИЗ). В свою очередь, СКЗ и СИЗ делятся на группы в зависимости от характера опасностей, конструктивного исполнения, области применения и т.д.

7. Что изучает физиология труда. Закон Фебера-Фехнера. Принципы нормирования негативных факторов.

Физический и умственный труд. Методы оценки тяжести труда. Энергетические затраты человека при различных видах деятельности. Особенности теплообмена человека с окружающей средой. Влияние параметров микроклимата на жизнедеятельность человека. Температура и влажность воздуха, повышенное и пониженное атмосферное давление, их действие на организм человека. Состав воздуха (содержание аэроионов). Особенности системы терморегуляции организма.  Производственное освещение. Требования к системам освещения. Естественное и искусственное освещение. 

Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных и непроизводственных помещений.

Интенсивность ощущения S прямо пропорциональна логарифму силы раздражителя J ( закон Вебера - Фехнера ):

S = k * LgI + C

(1.4.1)

где:

k -

касательная величина анализатора (К=0,01 для зрительного; К=0,1 для слухового; К=0,3 для тактильного анализаторов ).

Данный закон недействующий для боли, где наблюдаются примерно прямо пропорционально зависимость между раздражением и ощущением.

Целью санитарного нормирования негативных факторов является установление таких

предельно допустимых уровней,

которые при систематическом воздействии в течение рабочего дня на протяжении многих лет не вызывают существенных заболеваний и не мешают нормальной трудовой деятельности.

8. Каковы основные формы трудовой деятельности. Как оценивается тяжесть и напряженность труда.

Физический труд характеризуется нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма че­ловека (сердечнососудистую, нервно-мышечную, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность.

Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующей преимущественного на­пряжения внимания, памяти, а также активизации процессов мышления.

Анализ тяжести и напряженности трудового процесса осуществляется по этапам:

1. Определение характера выполняемой работы. На данном этапе необходимо ознакомиться с процессом труда, особенностями условий труда, расчленить технологический процесс на операции и их элементы;

2. Наблюдение (проведение хронометража выполняемых операций, экспертной оценки);

3. Проведение измерений;

4. Анализ документации (фотография рабочего дня, документация, в которой отражены описания технологических операций для данного рабочего места, табели учета рабочего времени);

5. Заполнение протокола, определение класса условий труда.

чувство дискомфорта;

усталость;

острые и хронические профессиональные заболевания

травмы различной тяжести;

летальный исход.

Профессиональное заболевание - заболевание, вызванное воздействием вредных условий труда.

Острое профессиональное заболевание — заболевание, возникшее после однократного (в течение не более одной рабочей смены) воздействия вредных производственных факторов.

Хроническое профессиональное заболевание – заболевание возникшее после многократного и длительного воздействия вредных производственных факторов.

Производственная травма - травма, полученная в результате несчастного случая, связанного с производством.

9. В чем заключается инженерно-психологическое и эргономическое обеспечение трудовой деятельности. Раскрыть содержание информационной, биофизической, энергетической, пространственно-антропометрической и технико-эстетической совместимости в СЧМ.

 В инженерной психологии главный субъект труда - это "оператор" - человек, взаимодействующий со сложной техникой через информационные процессы.

Совместимость человека и технической системы можно условно разделить на пять видов.

• Биофизическая совместимость человека и системы состоит в достижении разумного компромисса между физиологическим состоянием и работоспособностью человека, с одной стороны, и различными факторами, характеризующими систему с учетом объема, качества выполняемых им задач, и продолжительности работы, с другой. Здесь должны быть обоснованы и выбраны номинальные и предельные значения отдельных воздействий на организм человека с целью обеспечения минимальной опасности и максимально возможной производительности.

• Энергетическая совместимость предусматривает создание органов управления системы и выбор оператора так, чтобы они гармонировали в отношении затрачиваемой мощности, скорости, точности, оптимальной загрузки конечностей оператора.

• Пространственно-антропометрическая совместимость человека и системы состоит в учете антропометрических характеристик и некоторых физиологических особенностей человека при создании рабочего места.

• Технико-эстетическая совместимость состоит в творческой и эстетической удовлетворенности человека от процесса труда как совокупности физических и интеллектуальных сил с элементами творческой целенаправленности.

• Информационная совместимость означает соответствие возможностям человека по приему и переработке потока закодированной информации и эффективному положению управляющих воздействий в системе.

10. Каким образом можно оптимизировать режим труда и отдыха, наилучшим образом организовать рабочее место, провести профилактику утомления, каким образом это соотносится с фазами работоспособности человека.

Работоспособность – степень функциональных возможностей организма человека, которая характеризуется количеством и качеством работы, выполняемой за определенное время.

1-я фаза — врабатывания или нарастающей работоспособности. В этот период уровень работоспособности постепенно повышается в за­висимости от характера труда и индивидуальных особенностей челове­ка. Продолжительность 1 фазы от 20 минут до 1 часа.

2-я фаза — высокой устойчивой работоспособности, ее продолжи­тельность 2... 2,5 часа в зависимости от тяжести и напряженности труда. Для этой фазы характерно сочетание высоких трудовых показателей с относительной стабильностью напряжения физиологических функций.

3-я фаза — снижения работоспособности или развивающегося утом­ления. Характеризуется уменьшением функциональных возможностей основных рабочих органов человека и сопровождается чувством усталости.

11. Какие законы составляют основу российского природо- и трудо-охранного законодательства и в чем их основное содержание.

12. Каким образом осуществляется правовое обеспечение экологического контроля

Под экологическим контролем понимается деятельность уполномоченных субъектов по проверке соблюдения и исполнения требований экологического законодательства. Административный надзор представляет собой специфическую разновидность государственного контроля. Суть его состоит в наблюдении за исполнением действующих в сфере управления природоохранных правил*

13. Какие органы управления, контроля и надзора задействованы в охране природы.

Комитет Государственной Думы Российской Федерации по природным ресурсам, природопользованию и экологии

14. Каковы основные нормативные и нормативно-технические документы в области охраны труда. В чем заключаются основные задачи службы охраны труда на предприятии.

Охрана труда руководствуется большим количеством нормативно-правовых актов

Нормативно-правовые акты об охране труда - это правила, стандарты, нормы, регламенты, положения, инструкции и другие документы, которым представлена ??сила правовых норм, обязательных для исполнения

Законом Российской Федерации «Об основах охраны труда» (статья 12) и Трудовым Кодексом Российской Федерации (статья 217)  установлено, что в целях обеспечения соблюдения требований охраны труда, осуществления контроля за их выполнением в каждой организации, осуществляющей производственную деятельность (на предприятии) с численностью более 100 работников создаётся служба охраны труда или вводится должность специалиста по охране труда, имеющего соответствующую подготовку или опыт работы в этой области.

При отсутствии в организации службы охраны труда (специалиста по охране труда) работодатель заключает договор со специалистами или с организациями, оказывающими услуги в области охраны труда.

15. Каков порядок рассмотрения и учета несчастных случаев на производстве.

16. Какую ответственность несет работодатель за нанесение ущерба здоровью работника.

Ответственность работодателя зависит от того, при каких обстоятельствах

произошел несчастный случай и от размера причиненного вреда.

1. Если вред причинен источником повышенной опасности, работодатель

обязан возместить его в полном объеме, если не докажет, что вред возник

вследствие непреодолимой силы (стихийных бедствий — гроза, ураган, зем-

летрясение и т. п.) либо умысла потерпевшего или его грубой неосторожности.

При грубой неосторожности работника применяется смешанная

ответственность работодателя и работника.

В данном случае в зависимости от степени вины работника размер

возмещения со стороны работодателя соответственно уменьшается

17. Какие законодательно-правовые акты обеспечивают защиту населения и территории в ЧС природного и техногенного характера.

от 21 декабря 1994 года N 68-ФЗ 

(в ред. Федеральных законов от 28.10.2002 N 129-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ) 

18. В чем проявляется воздействие вредных веществ и производственной пыли на человека, их классификация и способы защиты от них.

Гигиеническая классификация труда (Р.2.2.013-94) подразделяет условия труда на 4 класса: 1 - оптимальные; 2 - допустимые; 3 - вредные; 4 - опасные (экстремальные). Оптимальные и допустимые классы соответствуют безопасным условиям труда.

Оптимальные условия труда обуславливаются оптимальными нормативами для параметров микроклимата и обеспечивают максимальную производительность труда и минимальную напряженность организма.

Допустимые условия труда характеризуются факторами среды и трудового процесса, не превышающими гигиенические нормативы для рабочих мест.

Вредные условия труда характеризуются уровнями вредных производственных факторов, которые превышают гигиенические нормативы и оказывают неблагоприятное воздействие на организм работающего и его потомство.

Опасные (экстремальные) условия труда характеризуются уровнями производственных факторов, которые в течение рабочей смены создают угрозу для жизни, риск профессиональных заболеваний.

19. Что такое микроклимат. Как осуществляется нормирование параметров микроклимата. Каким образом можно нормализовать его параметры.

Микроклимат по степени его влияния на тепловой баланс человека подразделяется на нейтральный, нагревающий, охлаждающий.

• Нейтральный микроклимат — такое сочетание параметров микро­климата, которое при воздействии на человека в течение рабочей смены обеспечивает тепловой баланс организма, при котором разность между величиной теплопродукции и суммарной теплоотдачей находится в пре­делах ±2 Вт, а доля теплоотдачи испарением влаги не превышает 30%.

• Охлаждающий микроклимат — сочетание параметров микрокли­мата, при котором имеет место превышение суммарной теплоотдачи в окружающую среду над величиной теплопродукции организма, приво­дящее к образованию общего или локального дефицита тепла в теле человека (> 2 Вт).

• Нагревающий микроклимат — сочетание параметров микроклимата, при котором имеет место изменение теплообмена человека с окружа­ющей средой, проявляющееся в накоплении тепла в организме (> 2 Вт) или в увеличении доли потерь тепла испарением влаги (> 30%).

20. Преимущества и недостатки естественной и механической вентиляции. Устройство, расчет и контроль работы воздухообменных систем.

• -ускорение свободного падения м/с²

• плотность наружного воздуха кг/м³

плотность внутреннего воздуха кг/м³

21. С помощью каких качественных и количественных величин можно охарактеризовать освещение, их определение и единицы измерения.

Основные светотехнические величины: количественные (достаточность освещения) и качественные (комфортность).

Основные количественные величины освещения:

- световой поток Ф (F), лм (люмен) – часть лучистой энергии, которая воспринимается глазом как свет;

- сила света J, кд (кандела) – пространственная плотность светового потока

J =  ,

где   - телесный угол;

- освещённость Е, лк (люкс) – поверхностная плотность светового потока

Е =  ;

- яркость поверхности L, кд/м² – сила света, отражённая с единицы площади поверхности в заданном направлении;

- коэффициент отражения, ρ, отн.ед., %.

.

22. Каковы основные виды, типы и системы освещения. Их преимущества и недостатки.

• По принципу организации производственное освещение подраздеяется на:

• - естественное, совмещенное и искусственное

• естественное — освещение помещений светом неба (прямым или отраженным), проникающим через световые проемы в наружных огра­ждающих конструкциях;

• искусственное — освещение, создаваемое искусственными источ­никами света, т.е. устройствами, предназначенными для превращения какого-либо вида энергии в оптическое излучение;

• совмещенное — освещение, при котором недостаточное по нор­мам естественное освещение дополняется искусственным.

Конструктивные системы естественного освещения:

боковое освещение – световые проемы расположены в стенах ;

верхнее освещение - прозрачные перекрытия и световые фонари на крыше;

комбинированное освещение – наличие световых проемов в стенах и перекрытиях одновременно.

Искусственное освещение может быть двух систем — общее освещение и комбинированное освещение.

23. В чем заключается влияние освещения на условия деятельности человека. Нормирование световой среды.

Правильно спроектированное и рационально выполненное освещение производственных помещений оказывает положительное психофизиологическое воздействие на работающих, способствует повышению эффективности и безопасности труда, снижает утомление и травматизм, сохраняет высокую работоспособность.