Трудове виховання

Навчальна праця, побутова праця, суспільно корисна праця, продуктивна праця — це. види. дитячої праці

Побутова праця передбачає догляд за собою, своїм житлом, місцем роботи.

Продуктивна праця – це вид праці, що передбачає виконання трудових операцій, спрямованих на створення цінностей, в результаті чого особистість отримує матеріальну допомогу.

Навчальна праця спрямована на оволодіння знаннями, уміннями, навичками, розвиток творчої діяльності

Завдання економічного виховання передбачають ознайомлення дітей з основами ринкової економіки, формування розумних матеріальних потреб, виховання дбайливого господаря, озброєння навичками економічних взаємин.

Автором виховної системи, в основі якої лежить поєднання суспільно корисної, продуктивної, навчальної праці є Макаренко.

Трудове виховання передбачає формування любові до праці, розвиток практичних умінь та навичок в різних видах праці, виховання поваги до людей праці та результатів їх діяльності.

Цілеспрямована діяльність педагога, що передбачає надання допомоги вихованцеві у правильному виборі професії – це профорієнтація.

Завдання трудового виховання: виховання любові до праці, поваги до людей праці та результатів їхньої діяльності, оволодіння уміннями й навичками з різних видів трудової діяльності, спонукання до свідомого вибору професії.

Навчальна праця, побутова праця, суспільно корисна праця, продуктивна праця — це види дитячої праці.

Суспільно корисна праця не спрямована безпосередньо на створення матеріальних цінностей, а приносить користь іншим членам суспільства.

Побутова праця передбачає догляд за собою, своїм одягом, житлом, місцем роботи.

Продуктивна праця передбачає виконання трудових операцій, спрямованих на створення матеріальних цінностей, необхідних іншим людям, в результаті чого особистість отримує матеріальну винагороду.

Навчальна праця це - праця, спрямована на оволодіння знаннями, уміннями, навичками, розвиток творчої діяльності

Саме виховання, якщо воно бажає щастя людині, повинно виховувати її не для щастя, а готувати до праці життя (Ушинський)

Профорієнтація — це науково-практична система спільної діяльності школи, сім'ї, громадськості, спрямована на підготовку учнів до самостійного вибору професії, відповідно до соціальних потреб.

Професійне інформація, професійна діагностика, професійна консультація, професійний відбір професійна адаптація — це..методи профорієнтації.

Ознайомлення учнів з різними професіями та з потребами у фахівцях певного профілю в країні, регіоні – це професійне інформація.

Індивідуальні поради конкретній особистості щодо найбільш доцільних професій, які відповідають її інтересам, здібностям, можливостям – це професійна консультація.

Вивчення психолого – педагогічних, соціальних, інтелектуальних аспектів готовності школяра до оволодіння тією чи іншою професією – це професійна діагностика.

Забезпечення умов для пристосування, звикання особистості до умов праці на певному виробництві чи в організації – це професійна адаптація

Гуртки, уроки праці, трудові десанти — це форми трудового виховання.