
- •Розкриття основних властивостей та принципів організації живих систем в курсі загальної біології.
- •Характеристика рівнів організації живої матерії та рівнів організації структури тіла сучасних живих організмів в курсі загальної біології.
- •Розкриття передумов виникнення еволюційної теорії ч. Дарвіна в курсі загальної біології.
- •Основні положення еволюційної гіпотези ч. Дарвіна в курсі загальної біології.
- •Характеристика синтетичної гіпотези еволюції в курсі загальної біології.
- •1. Створення синтетичної гіпотези еволюції
- •2. Основоположники синтетичної гіпотези еволюції
- •3. Синтетична гіпотеза еволюції
- •Характеристика нестатевого та вегетативного розмноження в курсі загальної біології.
- •2. Вегетативне розмноження
- •Характеристика статевого в курсі загальної біології.
- •2. Форми і способи статевого розмноження
- •3. Будова статевих клітин
- •4. Роздільностатеві та гермафродитні організми
- •6. Порівняння нестатевого і статевого розмноження
- •Характеристика загально біологічного поняття «клітина — елементарна біологічна система»
- •Розкриття спеціалізації клітин багатоклітинного організму в курсі загальної біології.
- •Характеристика механізмів взаємодії клітин в курсі загальної біології.
- •1. Взаємозв'язок частин і органел клітини
- •2. Координація роботи клітин багатоклітинного організму
- •Функції викладача внз.
- •Методи навчання у внз. Типологія методів навчання.
- •Засоби навчання у внз.
- •Критерії та норми оцінки знань і вмінь студентів. Критерії якості навчання. Різновиди контролю.
- •Тестовий контроль: види тестів, технологія створення тестових завдань, вимоги до тестових завдань, переваги і недоліки тестового контролю. Класифікація тестів, організація тестового контролю
- •Самостійна робота студентів: сутність, функції, рівні самостійності студентів.
- •Самостійна робота студентів: форми, планування, контроль.
- •Лекція як організаційна форма навчання у внз. Вимоги до лекції та лектора.
- •Характеристика різноманітних форм організації навчання у внз.
- •Характеристика студентського віку.
- •Методика читання лекцій у внз.
- •Методика викладання теми «Пластичний обмін. Біосинтез білків»
- •8. Узагальнення. Для синтезу білка необхідно:
- •Методика викладання теми «Клітинний цикл. Мітоз»
- •8. Особливості клітинного циклу і мітозу.
3. Будова статевих клітин
а) Статеві клітини (гамети) - клітини рослинних і тваринних організмів, які виконують функцію передачі спадкової інформації від батьків нащадкам. Гамети порівняно з соматичними клітинами мають половинний (як правило гаплоїдний) набір хромосом. Дві гамети особин різної статі зливаючись утворюють зиготу і в заплідненій яйцеклітині відновлюється типовий для організму набір хромосом. Гамети більшості організмів відрізняються за будовою та фізіологічними властивостями і поділяються на жіночі (яйцеклітини) і чоловічі (рухливі - сперматозоїди, нерухливі - спермії). На відміну від спор, одна гамета не може дати початок новій особині.
Яйцеклітини рослин, тварин і людини округлої або овальної форми, після запліднення або внаслідок партеногенезу дають початок новому організму. Від сперматозоїдів яйцеклітини відрізняються більшими розмірами, здебільшого містять запас поживних речовин (в цитоплазмі яйцеклітини міститься жовток) і можуть бути вкриті різними оболонками. Дрібні яйцеклітини в рослин, більшості безхребетних, ссавців і людини, великі - в риб, земноводних, плазунів і птахів.
Сперматозоїди відрізняються від яйцеклітин меншими розмірами й рухливістю. Утворюються сперматозоїди в багатьох водоростей, мохів, папоротеподібних, у більшості тварин. У деяких водоростей (червоні), грибів, голонасінних і покритонасінних рослин, деяких груп тварин (аскариди, річковий рак) утворюються спермії (сперматозоїди без джгутиків).
Сперматозоїд ссавців має форму довгої нитки, в якій розрізняють головку, шийку і хвостик.В головці є ядро, в якому міститься ДНК. На передньому кінці головки є особлива органела - акросома, яка забезпечує проникнення сперматозоїда в яйцеклітину та її активацію. За шийкою розташовується перехідний відділ, у якому міститься центріоля і мітохондрії.Сперматозоїд рухається за допомогою хвостика (у людини 3-4 мм за 1 хвилину).
4. Роздільностатеві та гермафродитні організми
Статеві клітини - чоловічі й жіночі гамети, можуть утворюватися різними особинами, або в одному організмі.
а) Види, у яких існують окремі чоловічі й жіночі особини, називаються роздільностатевими. До роздільностатевих організмів відносяться більшість тварин (в т.ч. і людина) і окремі види рослин. Роздільностатеві тварини мають тільки один вид статевих залоз (сім'яники або яєчники) і утворюють лише один вид статевих клітин - сперматозоїди або яйцеклітини.
У роздільностатевих тварин особини різних статей можуть бути схожі між собою (медузи, багатощетинкові черви, двостулкові молюски), однак у більшості видів вони відрізняються одна від одної. Пояснюється це статевим диморфізмом - різною будовою статевих органів і вторинними статевими ознаками, розвиток яких зумовлений впливом статевих гормонів (різні розміри і будова тіла, забарвлення у самців і самок).
Вторинні статеві ознаки стимулюють шлюбну поведінку тварин, допомагають особинам різних статей впізнавати одне одного.
Серед рослин теж є роздільностатеві види. У однодомних видів чоловічі й жіночі генеративні органи утворюються на одній і тій же рослин (тичинкові й маточкові квітки у квіткових рослин, архегонії й антеридії - у спорових рослин, оогонії й антеридії - у водоростей). Прикладом однодомних, квіткових рослин є кукурудза, більшість видів гарбузових - огірок, диня, кавун, гарбуз; з дерев'янистих рослин - ліщина, береза, дуб. У дводомних рослин одні рослини несуть тільки чоловічі генеративні органи, інші - тільки жіночі (конопля, тополя, верба, маршанція).
б) Гермафродитизм. Організми здатні утворювати одночасно чоловічі й жіночі статеві клітини (гамети), називають гермафродитними, або двостатевими. До гермафродитних організмів відносяться деякі кишковопорожнинні, більшість червів, п'явки, багато молюсків, деякі ракоподібні, риби, ящірки і більшість квіткових рослин. Гермафродитизм, як аномальне явище, спостерігається і в окремих особин роздільностатевих видів (у тому числі й у людини).
Гермафродитизм є пристосуванням до сидячого, малорухливого або паразитичного способу життя. Однією із переваг його є можливість самозапліднення, що досить важливо для деяких ендопаразитів (ціп'яків). Але у більшості гермафродитних організмів існують механізми, які запобігають самозаплідненню (особливості у будові статевої системи, неодночасне дозрівання чоловічих і жіночих статевих клітин, генетична несумісність). 5.Партеногенез
а)Партеногенез (дівоче розмноження) - одна з модифікацій статевого розмноження тварин і рослин, при якій яйцеклітина розвивається в нову особину без запліднення чоловічою гаметою. Перевага партеногенетичного розмноження в тому, що в деяких випадках воно підвищує швидкість розмноження.
б)Природній партеногенез спостерігається у рослин (кульбаба, ожина) і тварин (оси, бджоли, мурашки, попелиці, деякі види ящірок, індики). У деяких тварин (шовковичний шовкопряд) і рослин можна викликати штучний партеногенез.
в)Партеногенез є єдиним способом розмноження в деяких комах (паличників), в інших- існують партеногенетичні та статеві популяції (в ящірок), в третіх - закономірно змінюються статеві та партеногетичні покоління (попелиці, дафнії).
г)У медоносної бджоли матка відкладає запліднені яйця, які розвиваючись, дають самок (маток або робочих особин) і незапліднені яйця, з яких розвиваються самці (трутні). Трутні утворюють спермії шляхом мітозу, а не мейозу.
д) Партеногенез у рослин називається апоміксисом. Крім утворення зародка з незаплідненої яйцеклітини (партеногенез), у покритонасінних рослин зародок може також утворюватися з клітин жіночого гаметофіта та з клітин насінного зачатка.