
- •Вопрос 1:
- •Вопрос 2:
- •Вопрос 3:
- •Вопрос 4:
- •Вопрос 5:
- •Вопрос 6:
- •Вопрос 7:
- •Вопрос 8:
- •Вопрос 9:
- •Вопрос 10:
- •Вопрос 11:
- •Вопрос 12:
- •Вопрос 13:
- •Вопрос 14:
- •Вопрос 15:
- •Удаление корня зуба 34.
- •Вопрос 5:
- •Вопрос 6:
- •Вопрос 7:
- •Вопрос 8:
- •Вопрос 9 и 10
- •Вопрос 11:
- •Вопрос 12:
- •Вопрос 13:
- •Вопрос 14:
- •Вопрос 15:
- •Ситуационная задача № 34. (6)
- •1. Поставьте предварительный диагноз.
- •2.Проведите дифференциальную диагностику.
- •2. Какие дополнительные методы исследования нужно провести?
- •3. Поставьте окончательный диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Наметьте план лечения 1.5 зуба:
- •Какие методы обезболивания целесообразно использовать при лечении 1.5 зуба?
- •Назовите последовательные этапы препарирования кариозной полости в 1.5 зубе.
- •Можно ли проводить восстановление данной кариозной полости микрофильным композиционным пломбировочным материалом?
- •Есть ли необходимость в постановке лечебной прокладки в данной кариозной полости?
- •Какие материалы для лечебных прокладок можно использовать и методика клинического применения (на примере одного материала по выбору)?
- •Перечислите этапы реставрации композиционным материалом светового отверждения.
- •Оцените уровень гигиены полости рта у данного пациента.
- •Какому заболеванию соответствуют изменения красной каймы губ?
- •Какие хирургические мероприятия можно провести в области 48 зуба
- •Каков план ортопедического лечения, его этапы и какие материалы Вы предложите для изготовления зубных протезов? Обоснуйте тактику в отношении зуба 2.5.
- •Ситуационная задача № 35. (9)
- •2. Дополнительные методы исследования для оценки состояния пародонта и постановки диагноза
- •3.План лечения 14,13,23,33,34,43,44
- •5.Какие пломбировочные материалы можно использовать при реставрации данного вида дефектов
- •6.Этапы реставрации композиционным материалом светового отверждения
- •9.Метод обезболивания при удалении 3.6
- •11.Последовательность удаления 36.
- •2. Проведите дифференциальную диагностику.
- •Ситуационная задача № 36.
- •Где необходимо проводить лечение данного пациента?
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Какие дополнительные методы исследования необходимо применить?
- •Наметьте план лечения пациента.
- •Какие наконечники необходимо использовать при лечении зубов у данного пациента?
- •Какие средства индивидуальной защиты должен применить врач при приеме у данного пациента?
- •Укажите максимальный радиус загрязнения стоматологического кабинета от места лечения пациента
- •В случае попадания крови больного на неповрежденную кожу врача какую необходимо провести обработку кожи?
- •Ваша тактика в отношении 16,17, 26 зубов?
- •Какому диагнозу соответствует рентгенологическая картина 27 зуба?
- •Ваша тактика в отношении 47 зуба?
- •При замене пломб в зубах 16,17, 26 какие можно использовать пломбировочные материалы?
- •Какое предпочтительно обезболивание при лечении и удалении зубов у данного пациента?
- •Пациент настаивает на ортопедическом лечении. Какую конструкцию зубного протеза Вы предложите?
- •Укажите максимальное время от инфицирования вирусом иммунодефицита до проявления спиДа.
- •Укажите особенности дезинфекции инструментов, материалов и зубных протезов у данного пациента на этапах стоматологического лечения.
- •Ситуационная задача № 37.
- •1. Поставьте предварительный диагноз.
- •1. Поставьте предварительный диагноз.
- •3. Какие дополнительные методы исследования можно применить у пациентки?
- •12. Какие осложнения могут быть при удалении зубов?
- •13. Обоснуйте ортопедическое лечение у пациентки.
- •14. Опишите этапы зубного протезирования.
- •Ситуационная задача №38
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Опишите этапы лечения.
- •Составьте план ортопедического лечения.
- •Назовите особенности зубного протезирования у этой пациентки.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Какие дополнительные методы исследования необходимо провести?
- •Поставьте окончательный диагноз.
- •Наметьте план лечения пациентки р.
- •Опишите этапы лечения пациентки р.
- •1 Этап (устранение пародонтопатогенных этиологических факторов).
- •Этап (ликвидация пародонтальных карманов).
- •Изготовление бюгельного протеза.
- •Какие возможны осложнения при проведении лечения у пациентки р.?
- •Какие виды обезболивания при проведении лечения Вы предложите?
- •Назовите особенности зубного протезирования у этой пациентки.
- •Больной с., 60 лет, предъявляет жалобы на сухость во рту, сухость красной каймы губ, жжение слизистой оболочки полости рта, необычный вид языка.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Проведите дифференциальный диагноз заболеваний у пациента с.
- •Какие дополнительные методы исследования необходимо провести?
- •Поставьте окончательный диагноз.
- •Наметьте план лечения пациента с.
- •Опишите этапы лечения пациента с.
- •Какие возможны осложнения при проведении лечения у пациента с.?
- •Какие причины могут привести к возникновению заболеваний слизистой оболочки полости рта?
- •Какие особенности зубного протезирования у пациента с.?
- •Опишите этапы хирургического и ортопедического лечения у пациента с.?
- •Ситуационная задача № 1
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте окончательный диагноз.
- •3.Дополнительные исследования:
- •5.6.Комплексный план лечения. Этапы лечения
- •7.Особенности изготовления съемных протезов у пациентов с данной патологией.
- •8. Укажите особенности ухода за протезами.
- •9.Индивидуальные средства гигиены данному пациенту ситуационная задача №2 (ронь)
- •1.Поставьте предварительный диагноз.
- •Какие дополнительные методы исследования нужны для его уточнения?
- •Дайте обоснование диагноза
- •Что могло вызвать обострение заболевания? Объясните почему.
- •Какие зубные пасты Вы порекомендуете пациентке?
- •Составьте комплексный план лечения.
- •Ситуационная задача № 3 (ронь)
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Проведите дифференциальную диагностику.
- •Какие дополнительные методы исследования из условия задачи позволяют уточнить диагноз?
- •Поставьте окончательный диагноз.
- •Составьте комплексный план лечения.
- •Опишите этапы лечения.
- •Назначают обильное питье (соки, настой шиповника и др.), регулярный прием пищи не раздражающей, богатой белками, витаминами с ограничением углеводов. Б) местное лечение сопр
- •Какой вид анестезии и какие инструменты необходимы при удалении корня зуба 2.5. Какой вид анестезии и какие инструменты необходимы при удалении корня зуба 2.5:
- •Обоснуйте выбор ортопедической конструкции для данного пациента.
- •2.5: Имплантат; 3.5-3.6 имплантат или мостовидный протез с опорой на 3.7, 3.4, 3.3 Ситуационная задача № 5
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Опишите этапы лечения.
- •Составьте план ортопедического лечения.
- •Назовите особенности зубного протезирования у этой пациентки.
- •Ситуационная задача №8 (ронь)
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Какие дополнительные методы обследования необходимо провести
- •Проведите дифференциальную диагностику заболевания языка.
- •Составьте план лечения пациента.
- •Задача № 10 сашина
- •Составьте план комплексного лечения.
1. Поставьте предварительный диагноз.
2. Какому уровню гигиены соответствует показатель индекса гигиены по Грину-Вермилиону 2,5 ?
3. Какие дополнительные методы исследования можно применить у пациентки?
4. Какие причины возникновения воспалительных заболеваний пародонта?
5. Какие требования к лечению воспалительных заболеваний пародонта существуют?
6. Выберите методы этиотропной терапии.
7. Составьте план лечения у данной пациентки.
8. Перечислите особенности проведения профессиональной гигиены у пациентки.
9. Перечислите средства гигиены полости рта.
10. Какие антисептики используются при проведении антибактериальной терапии при заболеваниях пародонта.
11. Какие виды обезболивания при проведении лечения вы предложите?
12. Какие осложнения могут быть при удалении зубов?
13. Обоснуйте ортопедическое лечение у пациентки.
14. Опишите этапы зубного протезирования.
1. Поставьте предварительный диагноз.
Хронический катаральный генерализованный пародонтит, стадия обострения.
Хронический гранулематозный периодонтит корня 4.6, тотальное разрушение коронки зуба 46.
Хронический фиброзный периодонтит 3.6.
Скученность зубов нижней челюсти, мелкое преддверие полости рта, короткая уздечка нижней губы.
2. Какому уровню гигиены соответствует показатель индекса гигиены по Грину-Вермилиону 2,5 ?
Показатель ИГ по Грин-Вермилиону 2,5 говорит о плохой гигиене .
Выявление налета на 6-ти зубах(по 1-2 из разн. групп): 1/3 корнки-1 балл; 1/2 - 2 б; 2/3 - 3 б; нет налета – 0 баллов. OHI-s = ∑баллов/6. Оценка: 1 – N,больше 1 – неуд.
3. Какие дополнительные методы исследования можно применить у пациентки?
индекс РМА, оценка кровоточивости десен, ОПТГ.
Папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА) позволяет судить о протяженности и тяжести гингивита. Индекс может быть выражен в абсолютных цифрах или в процентах.
Оценку воспалительного процесса производят следующим образом:
воспаление сосочка – 1 балл;
воспаление края десны – 2 балла;
воспаление альвеолярной десны – 3 балла.
Оценивают состояние десны у каждого зуба.
Индекс вычисляют по следующей формуле:
РМА = Сумма показателей в баллах х 100 / 3 х число зубов у обследуемого
где 3 – коэффициент усреднения.
Число зубов при целостности зубного ряда зависит от возраста обследуемого: 6–11 лет – 24 зуба; 12–14 лет – 28 зубов; 15 лет и старше – 30 зубов. При потере зубов исходят из фактического их наличия.
Значение индекса при ограниченной распространенности патологического процесса достигает 25 %; при выраженных распространенности и интенсивности патологического процесса показатели приближаются к 50 %, а при дальнейшем распространении патологического процесса и увеличении его тяжести – от 51 % и более.
Оценка кровоточивости по Мульману.
Обследуются все зубы по квадрантам: 1/3 с вестибулярной и контактных сторон, 2/4 с оральной и контактных сторон.
0- нет кровоточивости
1- точечные кровоизлияния
2- множественные кровоизлияния.
3- кровоизлияния на контактных поверхностях
4- тотальное кровоизлияние.
ИК = сумма баллов обследуемых зубов / количество обследуемых зубов
4. Какие причины возникновения воспалительных заболеваний пародонта?
Причины возникновения воспалительных заболеваний пародонта у данной пациентки:
- неудовлетворительная гигиена ПР из-за нерегулярной чистки зубов, затрудненной чистке в связи со скученностью зубов нижней челюсти;
-короткая уздечка нижней губы.
5. Какие требования к лечению воспалительных заболеваний пародонта существуют?
Лечение комплексное, индивидуализированное:
-обоснованный выбор методов и средств воздействия,
- соблюдение правильной последовательности применения различных методов и средств терапии,
- проведение повторных курсов лечения в стадии ремиссии с целью профилактики,
- предусмотрение проведения реабилитационных мер,
- диспансеризация больных пародонтитом.
6. Выберите методы этиотропной терапии.
- устранение микробного налета, его аккумуляции и предупреждение заболевания,
- устранение аномалий положения зубов, прикуса, аномалии прикрепления уздечек,
- тщательное восстановление контактных пунктов при пломбировании апроксимальных полостей,
- удаление над – и поддесневых зубных отложений,
- лечение соответствующими специалистами имеющихся заболеваний органов и систем.
7. Составьте план лечения у данной пациентки.
1) Проведение профессиональной гигиены, обучение гигиене(с контролируемой чисткой), рекомендуют в период обострения мягкую зубную щетку
2) Назначение ополаскивателей – 0,06% р-р хлоргексидина 2-3 раза в день в течение 2 недель.
3) Физиотерапия:
- электрофорез 5% р-ра аскорбиновой кислоты, аминокапроновой кислоты, р-ра хлорид кальция,
- гидромассаж, курс – 10 процедур, 20 мин.
- лазеротерапия десневого края (10 процедур 6-10 минут).
4) Назначение витаминов.
5) Удаление корня зуба 4.6.
6) Эндодонтическое лечение медиального-язычного и щечного каналов зуба 3.6, восстановление зуба пломбировочным материалом или вкладкой.
8. Перечислите особенности проведения профессиональной гигиены у пациентки.
Обучение гигиене полости рта, рекомендуют зубную щетку (мягкую в период обострения и сред. жесткости в период ремиссии), з.пасту с триклозаном и травами, обучение пользованием флоссами.
- снятие назубных отложение,
- полирование поверхностей зубов с помощью паст и щеточек,
- покрытие зубов фторсодержащих препаратов.
9. Перечислите средства гигиены полости рта.
Основные средства: з.паста, з.щетка. Дополнительные средства: межзубные ершики, флоссы, ополаскиватели.
10. Какие антисептики используются при проведении антибактериальной терапии при заболеваниях пародонта.
- 0,05% р-р хлоргексидина биглюконата
Фармакологическое действие
Антисептическое средство. Хлоргексидин активен в отношении вегетативных форм грамотрицательных и грамположительных бактерий, а также дрожжей, дерматофитов и липофильных вирусов. На споры бактерий действует только при повышенной температуре. Очищает и дезинфицирует кожу, не вызывая ее повреждения.
- Мирамистин.
11. Какие виды обезболивания при проведении лечения вы предложите?
Для удаления зуба 4,6 можно мандибулярную или торуссальную анестезию.
Мандибулярная. При широко открытом рте больного шприц располагают на уровне малых коренных или первого большого коренного зуба противоположной стороны. Вкол иглы производят в наружный скат крыловидно-нижнечелюстной складки на середине расстояния между жевательными поверхностями верхних и нижних больших коренных зубов. Иглу продвигают кнаружи и кзади до контакта с костной тканью (на глубину 1,5-2 см), после чего вводят 2-3 мл анестетика для выключения нижнего альвеолярного и язычного нервов. Если крыловидно-нижнечелюстная складка широкая, вкол иглы производят в середину, если узкая – в медиальный край ее.
Зона обезболивания: все зубы нижней челюсти соответствующей половины, костная ткань альвеолярного отростка и частично тела нижней челюсти, слизистая оболочка альвеолярного отростка с вестибулярной и язычной стороны, слизистая оболочка подъязычной области и передней 2/3 языка, кожа и слизистая оболочка нижней губы, кожа подбородка на стороне анестезии.