Види уяви

Мимовільна довільна

Відтворююча творча

Активна пасивна

Художня технічна наукова

Мрія

Тема № 14 : Емоції та почуття .

Поняття про емоції та почуття . Значення емоцій та почуттів в житті людини . Особливості емоцій та почуттів . Динаміка розвитку почуттів .

Характеристика базових емоцій . Види емоцій та почуттів . Види вищих почуттів : моральні , естетичні , інтелектуальні .

Форми переживання почуттів : чуттєвий тон , стрес , афект , пристрасть , настрій , фрустрація .

Ключові поняття : емоції , почуття , позитивні , негативні , стенічні , астенічні емоції та почуття , вищі почуття , форми переживання почуттів .

Орієнтовна тематика практичних робіт :

• Визначення індивідуальних особливостей емоційної сфери : розрізнення засобів емоційної виразності ; емоційно – експресивні засоби мовлення ; застосування тестових методик для самопізнання . / СВ.С.63.ПП.О.235 / .

Орієнтовна тематика самостійної роботи :

• Покажіть психологічну відмінність понять " стрес " та " фрустрація " .

/ СВ.С.63.ПП.О.238 / .

• Дайте порівняльну характеристику стресових та афективних станів .

/ СВ.С.63.ПР.Р.256 / .

Емоції і почуття

Емоції – реакція людини і тварин на дії внутрішніх і зовнішніх подразників, що мають яскраво виражену суб’єктивну забарвленість. Е ? моції пов’язані із задоволенням чи незадоволенням біологічно значимих потреб.	Почуття – відображення в свідомості людини її ставлення до дійсності, яке виникає при задоволенні чи незадоволенні вищих потреб
ситуативне відношення прості є в людини і в тварин	стійке відношення більш складні виражаються в емоціях є лише в людини

Особливості емоцій і почуттів

1. Якість: полярність + -

2. Стенічні та астенічні ("стенос" – сила)

3. Предметні і безпредметні

4. Ситуативні і більш узагальнені

5. Інтенсивність (сила і динаміка)

6. Тривалість

Функції

Сигнальна Регулятивна Комунікативна

Фізіологічні основи емоцій і почуттів

За своєю природою і рефлекторними явищами

Пов’язані з підкіркою, є складовими елементами базових рефлексів або актів інстинктивної поведінки.

Стійкі системи зв’язків у корі великих півкуль в утворенні яких велике значення має друга сигнальна система.

Теорії емоцій

1. "Еволюційна" теорія Дарвіна (пристосувальна біологічна функція).

2. Теорія Джеймса – Ланге (причина емоцій в зміні рухової сфери).

3. Біологічна Теорія Антохіна П.К. (позитивні емоції, коли зворотня інформація співпадає із тією, що передбачалася негативні – недостатність зворотньої інформації).

4. Теорія Симонова П.В.: Е=Fx (П(ИН-Ис....)

5. Е- емоція, її сила і якість; П- величина і специфіка актуальної потреби; Ин – Ис – оцінка ймовірності задоволення потреби на основі набутого і вродженого досвіду.

Види

Прості – складні
Прості (задоволення первинних потреб)
Складні (фундаментальні) інтерес; здивування, радість; страждання; горе; депресія; гнів; відраза; зневага; ворожість; тривога. Г.С.Костюк: радість; смуток; страх; гнів.	За суб’єктивною цінністю (Б.І.Додонов): альтруістичні; комунікативні; глоричні; практичні; романтичні; гностичні; естетичні; гедонічні; акизитивні; пугнічні (мобілізаційні За спрямованістю: моральні; інтелектуальні; естетичні; практичні.

Форми переживання емоцій і почуттів

Е кспресія – зовнішній вираз емоцій і почуттів.

Міміка Інтонація Пантоміміка

Тема № 15 : Воля .

Поняття про волю . Значення волі в житті та діяльності людини . Вольове зусилля . Довільні та мимовільні дії .Мотивація вольових дій . Структура вольової дії .

Вольові якості особистості .

Ключові поняття : воля , довільні , мимовільні дії , мотивація , вольові якості , структура вольової дії .

Орієнтовна тематика практичних робіт :

• Визначення індивідуальних особливостей вольової сфери . / СВ.С.63.ПП.О.235 / .

Орієнтовна тематика самостійної роботи :

• Покажіть роль вольового зусилля у подоланні перешкод . /ПФ.Е.54.ПР.Р.194 / .

• Значення волі у формуванні особистості людини . / ПФ.Е.62.ПР.О.232 / .

Воля

Воля - здатність людини свідомо контролювати свою діяльність і поведінку та активно керувати ними, переборюючи перешкоди і підпорядковуючи їх свідомо поставленій меті.

Активність – воля – свідомість

Воля = внутрішня активність психіки + вибір мотивів + цілепокладання + прагнення до досягнення мети + зусилля до подолання перешкод + здатність регулювати спонукання.

Функції волі

+ Спонукальна - Гальмівна

1. Воля є продуктом суспільно-історичного розвитку людини;

2. Воля формується в процесі життя людини;

3. Вольова регуляція – свідома регуляція;

4. Розвиток волі тісно пов’язаний з розвитком особистості.

Мимовільні дії	Довільні дії
виникають під дією сигналу із периферійної системи; природжені і набуті; в основі механізм безумовного рефлексу;	виникають із усвідомлення мотивів пов’язані з дією сигнальної системи; розумні дії: мислення, рефлексія Р ефлексія обдумані імпульсивні