- •Контрольная работа задание №1.
- •Задание № 2.
- •Задание №3.
- •Задание № 4.
- •Задание к курсовой работе
- •Литература
- •Рекомендации выполнения работы
- •Темы для самостоятельного изучения дисциплины теория машин и механизмов
- •Сопротивление материалов
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Растяжение и сжатие
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Сдвиг
- •Тема 4. Кручение
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Геометрические характеристики плоских сечений
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Теория напряженного состояния и теории прочности
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Изгиб прямых брусьев
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Сложное сопротивление
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Устойчивость равновесия деформируемых систем
- •Вопросы для самопроверки
- •Детали машин
- •Тема 11. Классификация механизмов, узлов и деталей; основы проектирования механизмов, стадии разработки
- •Тема 12. Требования к деталям, критерии работоспособности и влияющие на них факторы.
- •Механические передачи
- •Поддерживающие и несущие детали механизмов и машин
- •Тема 23. Муфты механических приводов.
- •Тема 24. Корпусные детали.
КоР и КуР сдать до 1-го декабря
Цели изучения дисциплины: освоение основ расчетов на прочность, жесткость и устойчивость деталей машин, методов проектирования основных передаточных механизмов, изучение общих основ построения машин механизмов и деталей, ознакомление с основами стандартизации и взаимозаменяемости. Приобретение начальных навыков конструирования.
Контрольная работа задание №1.
ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮР ВНУТРЕННИХ СИЛОВЫХ ФАКТОРОВ
Исходные данные:
Схема бруса и характер нагрузки (рис.1-5).
Величина внешней нагрузки (табл.1), где Р (кН) = P1 = α*q*a, P2 = 2*P1, P3= 0,8*P1;
М (кН*м,) = М1 = α*q*a2, M2 = β* q*a2 , M3= γ q*a2 , M4 = M3;
Таблица 1.
№ схемы (рис.1-3) |
а,м |
q ,кН/м |
α |
β |
γ |
F1, мм2 |
c = d/D |
№ строки |
1 |
0,8 |
5 |
1,2 |
1,0 |
1,6 |
80 |
0,8 |
1 |
2 |
1,0 |
6 |
1,4 |
1,2 |
1,8 |
90 |
0,83 |
2 |
3 |
1,4 |
7 |
1,6 |
1,4 |
1,0 |
100 |
0,8 |
3 |
4 |
1,6 |
8 |
1,8 |
1,6 |
1,2 |
70 |
0,85 |
4 |
5 |
0,8 |
9 |
2,0 |
1,8 |
1,4 |
80 |
0,87 |
5 |
6 |
1,0 |
10 |
1,8 |
2,0 |
1,6 |
90 |
0,8 |
6 |
7 |
1,2 |
11 |
1,6 |
1,2 |
1,8 |
100 |
0,83 |
7 |
8 |
1,4 |
12 |
1,4 |
1,4 |
1,6 |
80 |
0,8 |
8 |
9 |
1,2 |
13 |
1,2 |
1,6 |
1,4 |
90 |
0,85 |
9 |
10 |
1,4 |
14 |
1,0 |
1,8 |
1,2 |
70 |
0,87 |
0 |
е |
в |
д |
г |
а |
е |
а |
б |
|
Задание № 2.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК
СОСТАВНОГО ПОПЕРЕЧНОГО СЕЧЕНИЯ
Исходные данные:
Схема поперечного сечения бруса (рис.5), составленного из прокатных профилей (двутавр, швеллер, равнополочный уголок, лист)
Размеры сечения (№ профиля) – таблица 2.
Требуется:
Определить положение центра тяжести составного сечения
Вычислить моменты инерции всего сечения относительно центральных осей
Определить положение главных центральных осей и вычислить главные моменты инерции
Выполнить построение в масштабе с указанием всех осей. Толщину уголка взять на выбор.
Таблица 2
№ строки |
№ схемы по рис.6 |
Лист bxh, мм |
№ двутавра |
№ швеллера |
№ уголка |
1 |
1 |
10х300 |
18 |
14 |
14 |
2 |
2 |
10х310 |
16 |
14 |
14 |
3 |
3 |
10х320 |
20 |
14 |
14 |
4 |
4 |
10х330 |
18 |
18 |
14 |
5 |
5 |
10х340 |
22 |
20 |
14 |
6 |
6 |
10х350 |
24 |
14 |
14 |
7 |
7 |
10х300 |
18 |
16 |
14 |
8 |
8 |
10х310 |
24 |
18 |
14 |
9 |
9 |
10х300 |
27 |
16 |
16 |
0 |
10 |
10х320 |
24 |
20 |
16 |
|
е |
г |
д |
е |
г |