Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
образотворче.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
32.07 Кб
Скачать

29. Види навчальних занять з образотворчого мистецтва. Методика проведення занять з ліплення. Способи і прийоми

Основні завдання які учитель розв’язує на уроках ліплення:

розвиток творчих здібностей учнів;

естетичне виховання;

виховання працелюбності;

розвиток уміння спостерігати за предметами навколишнього середовища;

художнє навчання дітей , розвиток інтереса до мистецтва;

розвиток трудових умінь і навичок.

На уроці ліплення можно використовувати два види матеріалів:

глину;

пластелін.

Пластелін використовують на уроках ліплення частіше . При цьому учителі

ссилаються на те що йього можно купити в магазині, а глину тяжко дістати

особливо в умовах міської школи.

До того ж , як вважають, глина незручна до використання:

її тяжко зберігати;

від неї багато бруду;

приготувати до ліплення не кожен зможе.

Але це не зовсім так. Пластелін по всім якостям поступається глині:

він гірше піддається обробці;

його довше розмішувати і розігрівати;

вироби з пластеліну не зберігають надовго форму і ніяк неможуть бути

використані.

Цей матеріал не розфарбовується, він більш «брудний», ніж глина так як

залишає жирні плями надовго застрягає під нігтями.

Тому його потрібно застосовувати у виключних випадках, при виконанні

форм для виробів із пап‘ємаше.

Глина - є основним матеріалом для ліплення.

Вона пластична, добре формується . Просушений виріб має достатню

міцність, властивості , зберігає форму, добре фарбується:

гуашшю;

аквареллю;

темперою;

маслом.

Для заняття по ліпленню не обов‘язково використовувати спеціальний

фартушок.

Те , що забрудниться клас і одяг дітей помилково.

У дітей необхідно виховувати охайність, а якщо глина і попаде на одяг,

то як висохне її можна струсити , і незалишиться і сліду. Знайдену глину одразу можна перевірити на скільки вона придатна до

ліпки.

Вона буває:

рісна - не підходить, бо багато піску;

жирна - підходить, бо пластична.

Глину зберігають і в сухому, і в вологому вигляді. Якщо глина пересохла,

то її заливають водою на 5-6 годин, або на добу.

Перед замішуванням воду зливають і вимішують глину, щоб вона легко

відставала від рук.

Ліплення виконується на дошці, призначення якої не тільки оберігати стіл

від сміття, але виконуваний вироб легше повертати в будь-яку сторону, що

значно полегшує роботу.

Дошка може бути з будь-якого матеріалу розміром 25х25 см.

Для розробки дрібних деталей використовують стеки. Їх можна купити або

зробити самому.

Кожному учню необов‘язково мати повний набір, вчитель роздає необхідні

стеки перед уроком.

Потрібно, щоб поверхня виробу була гладкою, особливо, якщо буде потім

розписуватись і для цього потрібне блюдце з водою, щоб загладжувати

нерівності. Деякі вироби з глини потім на уроках малювання розфарбовують, щоб вони

мали закінчений вигляд. На заняттях по ліпленню використовують два види роботи:

ліплення з натури;

ліплення за уявою на основі фонтазії.

Віддається перевага ліпленню за уявою.