3.3. Брендинг сов общества

На основе прогнозирования формируется необходимая и достаточная модель потребительского поведения в определённом социальном пространстве. Данная модель поведения вбирает в себя свойства отдельного человеческого существа и свойства человеческой личности, которую следует воспитать в данном социальном окружении. Человеческое существо подвергается социально-психологическому программированию его индивидуального сознания в соответствии с задачами общества, коллектива, определённой социальной группы. Результатом этого процесса становится человек, модель поведения которого будет востребована и желательна в определённом социальном окружении. Человеческий индивид становится "человеком общественным", который действует в социуме согласно требуемой модели поведения.

Сделать это возможно, опираясь на концептосферу индивида, подвергающегося социально-психологическому программированию. Иными словами, строя социально-психологическую программу, следует опираться на базовые национальные концепции данного социально-психологического окружения. Приступая к созданию программы, модели социального поведения, субъект социальных технологий должен учитывать особенности поведения народа, его отдельных социальных групп.

Способы внедрения социально-психологических программ многочисленны. Наиболее простой и обычный способ – создание. Например, публикация рекламной статьи, рекламного объявления. В отличие от математических, компьютерных программ языком социально-психологического программирования является естественный язык. Для составителей социально-психологических программ необходимо отлично владеть языком, на котором создается специальная программа. Необходимо очень тщательно подходить к выбору слов, описывающих основные базовые концепты, которые вызывают у объектов социально-психологического программирования определённые стереотипы, модели поведения. Необходимым условием создания оптимальной социально-психологической программы является знание наряду с основной семантикой слова, ассоциаций, связанных с употреблением тех или иных лексических единиц. А. А. Леонтьев рассматривал ассоциативную структуру слова как его психологическое значение. Ассоциации могут классифицироваться по значению и по звуку. Например аббревиатура «СОВ» - студенческое организованное виртуальное (общество)- созвучна с названием вида птиц – сов.

Тематические ассоциативные связи возникают на базе условно-рефлекторной связи звука, зрительных ощущений со смыслом слова. Тематические ассоциации связаны со знаниями о мире, под которым в работе понимается вторичный идеальный мир в сознании человека, особая идеальная знаковая структура, представляющая собой логическое отражение первичного мира в человеческом сознании. Базовые знания о мире объединяют вместе стимул (СОВ Общество) и ассоциат (Сов общество). На основе знаний о мире происходит ассоциативная причинно-следственная связь между стимулом и ассоциатом. Знания о мире представляют собой ещё и ситуацию, которая связывает репродуцируемый в памяти человека значимый комплекс с комплексом ощущений, эмоций, образов. Правильно подобранные слова, учитывающие ассоциации, которые они могут вызывать, создают у объекта социально-психологического программирования образы, которые вызывают у него те или иные модели поведения, требуемые субъектом социальных технологий. Так, к примеру, логотипом отделения Управления, в рамках СОВ общества является орёл – птица, издавна символизирующая власть, часто используемая в геральдике.

Удачно созданная технология социально-психологического программирования приводит к тому, что требуемая субъектом субъектом маркетинговой технологии модель поведения воспринимается объектом технологии как своя собственная. Исполняя задачи субъекта технологии, объект пребывает в уверенности, что все, что они ни делает , он делает исключительно по своей воле. Субъект социальной технологии предписывает объекту необходимые ему социальные роли, которые реализуются в моделях поведения основных социально-психологических групп населения или рабочего коллектива. Таким образом, достигается идеальная управляемость группой, коллективом обществом.