Характеристика типов темперамента.

Флегматик. Неспешен, невозмутим, имеет устойчивые стремления и настроение, внешне скуп на проявление эмоций и чувств. Он проявляет упорство и настойчивость в работе, оставаясь спокойным и уравновешенным. В работе он производителен, компенсируя свою неспешность прилежанием.

Холерик. Быстрый, страстный, порывистый, однако совершенно неуравновешенный, с резко меняющимся настроением с эмоциональными вспышками, быстро истощаемый. У него нет равновесия нервных процессов, это его резко отличает от сангвиника. Холерик, увлекаясь, безалаберно растрачивает свои силы и быстро истощается.

Сангвиник. Живой, горячий, подвижный человек, с частой сменой настроения, впечатлений, с быстрой реакцией на все события, происходящие вокруг него, довольно легко примиряющийся со своими неудачами и неприятностями. Обычно сангвиник обладает выразительной мимикой. Он очень продуктивен в работе, когда ему интересно, приходя в сильное возбуждение от этого, если работа не интересна, он относится к ней безразлично, ему становится скучно.

Меланхолик. Человек легко ранимый, склонный к постоянному переживанию различных событий, он остро реагирует на внешние факторы. Свои астенические переживания он зачастую не может сдерживать усилием воли, он повышенно впечатлителен, легко эмоционально раним.

№ 16. Понятие о характере. Основные составляющие и структура характера.

В переводе с греческого «характер» – это «чеканка», «примета». Действительно, характер – это особые приметы, которые приобретает человек, живя в обществе.

Характер – это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные для индивида способы поведения. Характер не наследуется и не является прирожденным, а также постоянным и неизменным свойством личности. Характер формируется и развивается под влиянием окружающей среды, жизненного опыта человека, его воспитания.

Структурность характера обнаруживается в закономерной зависимости между отдельными его чертами. Под чертами характера понимают индивидуальные привычные формы поведения человека, в которых реализуется его отношение к действительности.

Важнейший момент в формировании характера – то, как человек относится к окружающей среде и к самому себе – как другому. Эти отношения являются основанием для классификации важнейших черт характера:

1) отношение человека к другим людям (доброжелательность, справедливость, общительность, эгоизм, чуткость, искренность);

2) отношение к делу (трудолюбие, обязательность, добросовестность, дисциплинированность);

3) отношение к самому себе (уверенность, гордость, самовлюбленность, зазнайство);

4) отношение к природе, вещам (аккуратность, любознательность, гуманность, бережливость).

Когда количественная выраженность той или иной черты характера достигает предельных величин и оказывается у крайней границы нормы, возникает так называемая акцентуация характера. Акцентуация характера – это крайние варианты нормы как результат усиления его отдельных черт.

Характеры отличаются по определенности, цельности и степени развития воли. Определенным называется характер, имеющий одну или несколько выраженных черт. У людей с неопределенным характером какой-либо доминирующей (главной) черты нет. Противоречивому характеру свойственен разлад убеждений и деятельности, наличие несовместимых друг с другом мыслей и чувств, противоречивых желаний. В зависимости от развития воли выделяют сильные (целенаправленный, настойчивый, выдержанный) и слабые (упрямый, нерешительный, трусливый) характеры.

№ 17. Понятие о способностях. Виды и уровни развития способностей. Способности и деятельность.

Способности – это такое своеобразие психических особенностей человека, которые позволяют ему с той или иной степенью успешности овладевать деятельностью и совершенствоваться в ней. Они – продукт общественно-исторической практики человека, результат взаимодействия его биологических и психических особенностей.

Все способности человека делятся на общие и специальные.

Общие способности – это способности, определяющие успешность выполнения любого вида деятельности, независимо от его содержания, которые свойственны всем людям, но развиты у всех в разной степени.

Специальные способности – это способности, необходимые для достижения высоких результатов в определенных, специфических видах деятельности или области знаний, определяющие успешность выполнения какого-либо конкретного вида деятельности. В психологии выделяют еще и так называемые творческие способности, позволяющие создавать новое, никогда ранее не существовавшее. Творческие способности человека проявляются в любой деятельности: научной, художественной, политической, юридической.