21. Динамика требований к персоналу управления
Требования = качества общие + особенные качества – применительно к конкретному рабочему месту.
|
рабочее место |
|||
Цели орга-низации |
Задачи под-разделений |
Функции управления |
Требования к исполнителям функций |
Качества персонала |
цели
и задачиШкалирование требований
ограниченно соответствуют требованиям |
существен- но соответ- ствуют |
полностью соотвествуют |
весьма со ответст- вуют |
в высшей степени со отвествуют |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
Значимость (вес важности) требований: нормативная и фактическая. Значимость всегда ситуационна. Однако в простой форме требования могут быть установлены в рамках следующих групп: твердые; постоянные; минимальные; пожелания.
Пример приоритетности требований к менеджеру(ФРГ).
Группы качеств |
Значимость групп, % |
допуски с учетом специфики предприятия, % |
Предвидение Способности Личность Знания Опыт Энергия Итого |
35 18 17 13 12 5 100 |
+/- 10 +/-5 +/-5 +/-5 +/-5 +/-5
|
22. Проблемы формирования национальной инновационной системы в контексте развития персонала
Проблемы формирования национальной инновационной системы в контексте развития персонала выражаются через методы и инструменты развития персонала.
Методы |
Инструменты |
Группа А: методы формирования и развития кадрового потенциала организации |
|
1 организационное развитие |
1 улучшение разделения и обогащения труда |
2 совершенствование оргструктур |
2 переход к «плоским» оргструктурам |
3 составление штатного расписания |
3 штатное расписание |
4 развития фирменного стиля управления
|
4 выбор соответствующих времени миссии, целей, задач и средств по их достижению |
5 развитие межличностных коммуникаций |
5 делегирование более широких полномочий
|
6 техника групповой работы |
6 партисипативные методы, команды как инструмент сотрудничества
|
Группа Б: методы развития потенциала сотрудников |
|
1 подготовка и переподготовка
|
1 модели требований, профессиограммы руководителей |
2 повышение квалификации за пределами организации |
2 привлечение специалистов-модераторов
|
3 фирменные семинары, конференции, дискуссии
|
3 специализированные семинары: (по мотивации, руководству, работе в малых группах, методам анализа и контроля) |
4 развитие творчества |
4 индивидуальное и групповое стимулирование результативности |