Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
положение по практике.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
74.24 Кб
Скачать

СОГЛАСОВАНО ______________ УТВЕРЖДАЮ _______________

Зам. директора по учебной работе Директор МОУ «Лицей №1»

к.п.н., доцент И.Ю. Черникова д.п.н, профессор Л.И. Лурье

« »________________2012г « »_________________2012г

ПОЛОЖЕНИЕ

об учебно-исследовательской практике

МБОУ «Лицей № 1» г.Перми

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения учебно-исследовательской практики учащихся МОУ «Лицей № 1».

1.2. Учебно-исследовательская практика является обязательной для всех лицеистов десятых классов. Учащиеся среднего звена, имеющие интерес и (или) склонности к исследовательской работе также могут проходить практику.

1.3. Учебно-исследовательская практика направлена на приобретение лицеистами первоначального практического опыта в исследовательской деятельности, для последующего освоения ими общих компетенций по выбранному профилю.

1.4. Учебно-исследовательская практика реализуется в рамках сотрудничества МОУ «Лицей № 1» с кафедрами ведущих ВУЗов г. Перми по следующим основным направлениям:

  • Физика. Экспериментальная физика и математическое моделирование. Экспериментальная исследовательская деятельность: физические эксперименты в области механики, электричества, оптики.

  • Математика, информатика, программирование. Решение математических задач повышенной сложности. Компьютерное моделирование, конструирование и технология. Математическое моделирование. Создание компьютерных тренажеров с помощью математического пакета Waterloo Maple. Проектирование в системе SolidWorks.

  • Химия, экология. Химические проблемы экологии.

  • Биология. Клеточная и генная инженерия.

  • Психология. Психологические проблемы современной молодежи.

  • Медицина. Анатомия человека.

  • Русский язык и литература. Особенности современного русского языка.

  • Английский язык. Английская филология.

  • История. Историческое краеведение.

  • Политология.

  • Социология.

  • Культурология. Социальная культурология.

  • Обществоведение.

  • Экономика.

  • Юриспруденция. Право.

2. Организация и проведение практики

2.1. Продолжительность учебно-исследовательской практики для учащихся десятых классов составляет 3 недели; для учащихся среднего звена – 2 недели, не менее 12 часов в неделю с преподавателем. Рекомендуемый объем часов для учащихся среднего звена – 36 часов с преподавателем и 24 часа самостоятельная работа, всего – 60 часов; для учащихся 10-х классов – 54 часов с преподавателем, 36 – самостоятельная работа, всего 90 часа.

2.2. В организации и проведении практики участвуют:

МОУ «Лицей № 1»;

кафедры.

2.3. МОУ «Лицей № 1» обеспечивает условия для учебно-исследовательской деятельности учащихся:

  • проводит совместную работу с кафедрами по вопросам формирования единого учебно-исследовательского пространства реализации идеи непрерывного образования «Лицей-ВУЗ»;

  • планирует и утверждает в учебном плане все направления, этапы практики и время прохождения практики;

  • определяет режим работы лицеистов, учителей, ученых, разрабатывает стратегические направления работы по развитию интеллекта учащихся;

  • определяет базовые кафедры ПГТУ и др. ВУЗов для организации научного руководства учебно-исследовательской работой учащихся;

  • разрабатывает и согласовывает с кафедрами программу, содержание и планируемые результаты практики;

  • осуществляет руководство практикой;

  • оказывает помощь в подборе литературы, выборе темы, определении этапов работы, проводит групповые и индивидуальные консультации, организует участие в практической деятельности по проблеме (семинарах, кружках, лабораториях, различных сферах производства и т.д.);

  • контролирует реализацию программы и условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;

  • формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики;

  • совместно с кафедрами, участвующими в организации и проведении практики, организовывают процедуру оценки компетенций лицеиста, освоенных им в ходе прохождения практики;

  • разрабатывают и согласовывают с кафедрами формы отчетности и оценочный материал прохождения практики.

2.4. Кафедры, участвующие в проведении практики:

  • согласовывают программу практики, планируемые результаты практики, задание на практику;

  • назначают руководителей практики от организации, определяют наставников;

  • участвуют в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики;

  • участвуют в формировании оценочного материала для компетенций, освоенных лицеистами в период прохождения практики;

  • обеспечивают безопасные условия прохождения практики лицеистами, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

  • проводят инструктаж лицеистов по ознакомлению с требованиями охраны труда и техники безопасности в организации;

  • определяют эффективные методы совместной деятельности по формированию и учащихся навыков учебно-исследовательской работы;

  • проводят отбор работ учащихся для печатания в сборниках, участие в конференциях различных уровней;

  • включают в тематическое планирование по предмету формы учебно-исследовательской деятельности учащихся, представления учащимися своей творческой работы в процессе изучения учебного материала по предмету (в план кружка, учебных конференций, семинаров и других форм занятий).

2.5. Практика завершается оценкой и/или зачетом.

2.6. Итогом прохождения учебно-исследовательской практики является учебно-исследовательская работа (УИР).