Орієнтований тематичний план

1-й рік навчання

І. Музичні сходинки:

1. Нотна грамота:

• «У світі загадкових звуків» (шумові і музичні звуки; сила звуку та динамічний слух; висота звуку та звуковисотний слух).

• «Країна скрипкового ключа» (назви нот, ключів, пауз, жанри в музиці)

2. Музичні оповідання:

(життя та творчість композиторів)

• Д. Б. Кабалевський

• П. І. Чайковський

• С. Прокоф’єв

• Р. Шуман

• К. Сен-Санс

• М. Лисенко

• А. Д. Філіпенко

• Г. Гладков

3. Сприйняття музики:

   • Н. Веросокіна «Листочок золотий»

   • Обр. Л. Компанієць «Зайчик»

   • Обр. Л. Компанієць «Два півники»

   • Г. Фрид «Барабан»

   • П. І. Чайковський «Дитячий альбом» (вибірково)

   • П. І. Чайковський «Пори роки» (вибірково)

   • Д. Б. Кабалевський «Клоуни»

   • С. Прокоф’єв «Петя та вовк» (вибірково)

   • Р. Шуман «Сміливий вершник»

   • К. Сен-Санс «Карнавал тварин» (вибірково)

   • М. Лисенко «Коза-дереза» (вибірково)

   • А. Філіпенко «Калачі»

   • А. Філіпенко «Курчата»

   • Дитячі пісні Г. Гладкова

ІІ. Азбука співу:

• Т. Потапенко «Сонечко»

• М. Раухвергер «Пташка»

• Укр. нар. пісня «Два півники»

• Т. Ярошенко «Свинки»

• Ю. Литовко «Веселі жабки»

• А. Мігай «Чобіток»

• Л. Абелян «Песенка о маме»

• Ю. Рожавська «Сонечко»

• Н. Вересокіна «Гра в сніжки»

• А. Мігай «У веснянім розмаї»

Iіі. Крок до танцю:

1. Партер-гімнастика:

• «Танцюємо сидячи» (поняття «підйом», «виворітний», «гнучкий»; комплекс гімнастично-танцювальних вправ на підлозі)

2. Ритміка:

• «Країна Терпсихори» (пізнавальний матеріал з хореографічного мистецтва)

• «Олівці-малювці» (колективно-порядкові вправи)

• «Казкова ритмопластика» (музично-ритмічні ігри)

V. Ігрова мозаїка:

1. Шумовий оркестр:

• Чеська народна пісня «Аннушка»

• Російська народна пісня «Валенки»

• В. Вітлін «Бубонці»

• О. Газманов «Пісня про Слоненя»

• М. Глінка «Слався» (уривок з опери «Іван Сусанін»)

• М. Лисенко «Лисичка» (з опери «Коза-дереза»)

• В. Ребіков «Ведмідь»

• О. Тілічеєва «Годинник»

• М. Римський-Корсаков «Білка» (уривок з опери «Казка про царя Салтана»)

• Українська колядка

2. Театралізована гра:

(міні-драматизації казок за допомогою використання різних видів музичної діяльності)

• «Ріпка»

• «Куронька Ряба»

• «Колобок»

• «Рукавичка»

• «Колосок»

НАВЧАЛЬНО - ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

ПОЧАТКОВИЙ РІВЕНЬ

(2-й рік навчання)

№ п/п	Види підготовки	Кількість годин			Усього	Форми контролю
		на тиждень	на рік
			теорія	практика
1.	Організаційна робота	0,25	9	-	9	бесіда
2.	Музичні сходинки: нотна грамота; музичні оповідання; сприйняття музики.	0,5 0,25 0,25	6 6 4	12 3 5	18 9 9	опитування, практична гра, відкрите заняття
3.	Азбука співу: вокальний унісон; виконання творів	0,5 0,5	3 6	15 12	18 18	практична гра, відкрите заняття
4.	Крок до танцю: партер-гімнастика; ритміка	0,25 0,75	3 6	6 21	9 27	практична гра, відкрите заняття
5.	Ігрова мозаїка: шумовий оркестр; театралізована гра	0,25 0,75	3 -	6 18	9 18	практична гра, відкрите заняття
Усього:		4	46	98	144