Список используемой литературы

1. Бамм Р., Бараш Б. Семейное воспитание. – М., 2006. - 321 с.

2. Батарашев А.В. Тестирование. Основной инструментарий практического психолога: Учеб. Пособие. – 3 изд., перераб. и доп. – М.: Дело, 2007 – 240 с.

3. Битянова М.Р., Азарова Т.В. и др. Работа психолога в начальной школе. – М.: Изд – во «Совершенство», 2008. – 352 с.

4. Гаспаров Е. Застенчивый ребёнок // Дошкольное воспитание №5. 2008- 32с.

5. Детская практическая психология: Учебник/ Под. ред Т.Д. Марцинковской. – М., Гардарики, 2007. – 225 с.

6. Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребёнка. – М., Просвещение, 2006. - 78с.

7. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. Изд. Второе, доп., испр. и перераб. – М., 2007. - 384 с.

8. Зимбардо Ф. Застенчивость: Пер. с англ. – М.: Педагогика, 2009. – 208 с.

9. Кащенко В.П. Педагогическая коррекция: Исправление недостатков эмоциональных нарушений у детей. – М. Изд. Центр «Академия» 2006. - 62с.

10. Кряжева Н.Л. Мир детских эмоций. Дети 5 – 7 лет. – Ярославль: Академия развития, 2006. – 208 с.

11. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей. – Ярославль: Академия развития, 2006. – 208 с.

12. Кудрина Г.Я. Диагностические методы обследования детей. – Иркутск, 2007. – 157 с.

13. Лутошкин А.Н. Эмоциональная жизнь детского коллектива. – М.: Знание, 2008. – 127 с.

14. Любина Г.А. Обучение дошкольников «языку чувств» // Дошкольное воспитание. – 2007. – 93с.

15. Неверович Я.З. Мотивация и эмоциональная регуляция деятельности у детей дошкольного возраста / Под ред. А.В. Запорожца, Я.З. Невировича. – М., 2006. – 142с.

16. Марилов В.В. Общая психопатология: Учебное пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 224 с.

17. Мурашова Е.В. Ваш непонятный ребёнок. Психологические проблемы детей. – М.: Дрофа, 2006. – 416 с. 8. Мурашова Е.В. Дети – «тюфяки» и дети – «катастрофы» // Обруч. 2003. №6. С. 13 –15.

18. Мухина В.С. Детская психология 2-е изд., – М., 2008. – 272 с.

19. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 448 с.

20. Практическая психология образования. / Под ред. И.В. Дубровиной: Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений. – М.: Т.Ц. «Сфера», 2007. – 528 с.

21. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. – М.: Академия. 2001. – 224 с.

22. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. Т. 5/Сост. С.Ф. Егоров. - М.: Педагогика 2006. - 528 с.

Интернет-ресурсы:

turboreferat.ru/psychology/metody-p

vsediplomy.ru/index.php?id=works&pr...

cito-web.yspu.org/link1/metod/met

Роженко А. Коррекция эмоциональной сферы ребенка ...

Список используемой литературы

1. Алябьева Е.А. Воспитание культуры поведения у детей 5 - 7 лет. – М., 2009. - 78с.

2. Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. - М., 2001. - 128 с.

3. Громова Т.В. Страна Эмоций. Методика как инструмент диагностической и коррекционной работы с эмоциональной сферой ребёнка. - М., 2002. - 48 с.

4. Князева О.Л. Я, ты, мы. Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет. – М., 2005. – 159с.

5. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей выражать свои эмоции. Ярославль. Академия - развития. 2008. – 217с.

6. Краснощёкова Н.В. Диагностика и развитие личностной сферы детей старшего дошкольного возраста. Тесты. Игры. Упражнения. Ростов Н/Д: Изд-во Феникс, 2006. - 299 с.

7. Меремьянина О.Р. Развитие социальных навыков детей 5 – 7 лет. Волгоград. Учитель. 2012. – 54с.

8. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие для студентов вузов / А.А.Осипова. - М.: ТЦ «Сфера», 2000. - 512 с.

9. Пашкевич Т.Д. Эмоциональное развитие детей 3 – 7 лет. Волгоград. 2012. – 112с.

10. Полякевич Ю.В., Осина Г.Н. Формирование коммуникативных навыков у детей 3 – 7 лет. Волгоград. 2010. – 78с.

11. Рылеева Е.В. Вместе веселее. - М., 2004. – 93с.

12. Семенака С.И. Учимся сочувствовать, сопереживать. – М., 2005 – 76с.

13.Теплякова О. Практическая энциклопедия развивающих игр. - М., 2009. - 160 с.

14. Урунтаева Г.А. Практикум по дошкольной психологии. - М., 2000. - 304 с.

15. Фесюкова Л.Б. Учусь управлять собой. Комплексные занятия и игры для детей 4 – 7 лет. Харьков. 2010. – 85с.

16. Шалимова Г.А. Психодиагностика эмоциональной сферы личности. - М., 2006. - 232 с.