- •Оглавление
- •Глава 1. Обзор литературы по изучаемой проблеме............................................5
- •Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования………………….20
- •Глава 3. Результаты исследований и их обсуждение………..…………………32
- •Введение
- •Глава 1. Обзор литературы по изучаемой проблеме
- •1.1 Виды и характеристики наиболее распространенных травм у баскетболистов.
- •1.2. Особенности опорно-двигательного аппарата детей школьного возраста
- •1.3.Характеристика игровой деятельности баскетболиста и причины возникновения травм в занятиях баскетболом
- •1.4. Профилактика травматизма на занятиях баскетболом
- •Правило первое.
- •Правило второе.
- •Правило третье.
- •Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования Глава 2.1 Цель и задачи исследования
- •2.2. Методы исследования.
- •Подводя итог проведенного анкетирования (см. Приложение 1) среди девочек 16 лет мы получили следующие результаты:
- •2.3. Организация исследования
- •Глава 3. Результаты исследований и их обсуждение.
- •3.1. Результаты анализа научно-методической литературы.
- •Список использованной литературы
- •Приложения
Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования Глава 2.1 Цель и задачи исследования
Цель исследования: изучить и проанализировать наиболее типичные травмы девочек 15-16 лет занимающихся баскетболом и применить разработанный комплекс упражнений с целью уменьшения уровня травматизма.
Возникающие в процессе тренировок и соревнований травмы не являются фатальными, что позволяет разработать ряд мер, предупреждающих их возникновение. В связи с этим, при выполнении данной работы, мной решались следующие задачи:
Изучить состояние вопроса по изучаемой проблеме;
Проанализировать особенности травматизма у детей занимающихся баскетболом;
Разработать комплекс упражнений, направленный на снижение травматизма у баскетболисток 15-16 лет.
2.2. Методы исследования.
Для решения поставленных задач в процессе работы использовались следующие методы:
1. Опрос в виде анкетирования спортсменов;
2. Анализ и обобщение научно-методической и спортивной литературы;
3. Метод математической статистики
2.2.1 Метод анкетирования.
Анкетирование - это получение письменных ответов на вопросы, составленные по определенной форме, с целью изучения практики работы, выявление суждений, мнений, относящихся к проблемам исследования. Все вопросы должны составляться таким образом, чтобы ответы были четкими, логическими.
2.2.2 Метод математической статистики.
Математическая статистика - наука, занимающаяся разработкой методов получения, описания и обработки опытных данных с целью изучения закономерностей случайных массовых явлений.
В математической статистике можно выделить два направления: описательную статистику и индуктивную статистику (статистический вывод). Описательная статистика занимается накоплением, систематизацией и представлением опытных данных в удобной форме. Индуктивная статистика на основе этих данных позволяет сделать определенные выводы относительно объектов, о которых собраны данные, или оценки их параметров.
Педагогический эксперимент - включает в себя параллельный метод исследования. В экспериментальную группу входят 15 человек (девочки 15 лет). В контрольную группу входят 15 человек (девочки 16 лет).
Эксперимент проводился на базе СДЮСШОР с группой девочек 15 лет и состоял из трех этапов:
констатирующего
формирующего
контрольного
Этап |
Сроки проведения |
1. констатирующий |
10.09.12.-17.09.12. |
2. формирующий |
18.09.12.-19.01.13. |
3. контрольный |
20.01.13.-27.01.13. |
Подводя итог проведенного анкетирования (см. Приложение 1) среди девочек 16 лет мы получили следующие результаты:
возраст начала занятий баскетболом колеблется от 10 до 12 лет
средняя продолжительность тренировок 1.5 часа по 6 раза в неделю
все всегда находились под чутким присмотром тренеров.
Большинство опрошенных 2 раза в месяц играют на соревнованиях
80% опрошенных получали травмы связанные со спортивной деятельностью
Большая часть опрошенных получает травмы с передичностью раз в 2-3 месяца.
Травмы происходят на тренировках и лишь некоторые на соревнованиях
Большая часть травм это ссадины , ушибы, и травмы колена и голеностопа, изредко встречаются стоматологические травмы и травмы локтевого сустава.
Большинство опрошенных уверены в том, что к травмированию ведет плохая разминка перед игрой, а так же периодическая скученность народа на площадке и использование плохой обуви.
Среди опрошенных лишь у 2-их имеются хронические травмы
Среди защитных средств распространены наколенники и эластичные бинты.
