
- •1Понятие социальной психологии , Предмет исследования и границы социальной психологии
- •2. Методы социальной психологии
- •3. Проблема группы в социальной психологии ,классификация групп проблема группы в социальной психологии
- •Классификация групп
- •4. Малая социальная группа: понятие, границы, классификация
- •5. Динамические процессы в малой группе: образование группы, групповая сплочённость, групповое принятие решений.
- •Процесс принятия решения в группе
- •Конформизм и групповое давление
- •7. Большие социальные группы: понятие, классификация и способы воздействия в больших группах Понятие больших социальных групп
- •8. Стихийные большие социальные группы: психология толпы, массовая паника, массовая агрессия Стихийные группы
- •Стадии процесса социализации личности по Эриксону (1902-1976):
- •10. Социальная перцепция: понятие, характеристика, ошибки первого впечатления, роль в межличностном и межгрупповом взаимодействии понятие социальной перцепции
- •11. Социальные представления: понятие, общая характеристика, структура и функции
- •13. Аттитюд (социальная установка): понятие, структура и функции. Формирование аттитюдов и их влияние на поведение
- •Формирование аттитюда
- •14. Теория когнитивного диссонанса л. Фестингера
- •1. Психическое развитие младенца. Характеристика психического развития и формирования личности ребёнка в первый год жизни. Кризисы новорождённости и 1 года.
- •Развитие самосознания подростка
- •Особенности становления личности в подростковом возрасте
- •7. Психические особенности периода взросления
- •8. Психологические особенности зрелого возраста. Средний возраст. Кризис 40-ка лет Зрелость (от 30 до 60-70 лет)
- •Кризис 40 лет: модели поведения мужчин
- •Кризис 40 лет у женщин
- •3. Принцип одобрения социальным окружением выполнения пожилым человеком избранной деятельности.
5. Динамические процессы в малой группе: образование группы, групповая сплочённость, групповое принятие решений.
Динамические процессы в малой группе
Под динамическими процессами понимают всю совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характерных для жизнедеятельности малой группы. К таким процессам относятся: образование группы, функционирование, развитие, стагнация, регресс, распад. К процессам групповой динамики относятся феномены руководства и лидерства, процессы принятия групповых решений и нормообразования, - то есть выработка групповых мнений, правил, ценностей; сплоченность и групповые конфликты.
Образования малой группы: 1. Наличие общей территории. Возможна виртуальная территория 2. Непосредственный контакт членов будущей малой группы. Подструктуры:
социометрическая
коммуникативная
ролевая
власть и внимание 3. Время взаимодействия 4. Численность группы 5. Наличие групповой цели. Во многих случаях цель возникает как внешнезаданная задача. Это касается даже неформальных групп. 6. Совместная деятельность. Несколько типов: 1) Совместно – индивидуальная деятельность ( ориентация на общий предмет труда, деятельность индивидуальна ) 2) Совместно – последовательная деятельность ( кроме общего предмета труда есть организованный процесс ) 3) Совместно - связанная взаимодеятельность ( есть общий предмет труда, четкая организация процесса, одновременность операций ) 7. Выработка групповых норм 8. Формирование целостной структуры группы
Групповая сплоченность – процесс формирования особого типа связей в группе, которые позволяют внешне заданную структуру превратить в психологическую общность людей.
Социометрия предложила индекс групповой сплоченности – отношение числа взаимных положительных выборов к общему числу возможных выборов.
Другой подход предложен Л. Фестингером, когда сплоченность анализировалась на основе частоты и прочности коммуникативных связей, обнаруживаемых в группе.
Новый подход к исследованию сплоченности: процесс формирования группы и ее дальнейшего развития представлен как процесс все большего сплачивания этой группы на основе все большего включения индивидов в процесс совместной деятельности.
Новые принципы исследования сплоченности разработаны А. В. Петровским. Основная идея состоит в том, что всю структуру малой группы можно представить как состоящую из трех уровней: внешний уровень групповой структуры (эмоциональные межличностные отношения); ценностно-ориентационное единство (совпадение у членов группы ориентаций на основные ценности). Третий слой (члены группы разделяют цели групповой деятельности). Третий слой отношений был назван ядром групповой структуры.
К числу основных факторов групповой сплоченности относятся:
· сходство главных ценностных ориентаций членов группы;
· ясность и определенность групповых целей;
· демократический стиль руководства;
· взаимозависимость членов группы в процессе совместной деятельности;
· относительно небольшой объем группы;
· отсутствие конфликтующих между собой микрогрупп;
· престиж и традиции группы.
В отечественной психологии существует трактовка групповой сплоченности как ценностно-ориентационного единства. Этот термин введен А.В. Петровским и означает, степень совпадения позиций и оценок ее членов по отношению к целям деятельности и ценностям, наиболее значимым для группы в целом.
В качестве методического приема диагностики групповой сплоченности чаще всего применяют социометрическую методику. Одна из трудностей выявления групповой сплоченности может заключаться в том, что формальная группа часто делится на весколько неформальных. В этом случае возможна ситуация, при которой сплоченность отдельных микрогрупп (определенная любым методом) будет максимально высока, а сплоченность группы в целом (определенная тем же методом) может оказаться ниже средней.
Наряду с понятием «сплоченность», для характеристики динамических процессов в малой группе используется понятие «совместимость». Совместимость и сплоченность группы тесно связаны, но не тождественны.
Совместимость группы означает, что данный состав группы в принципе возможен. Члены группы могут взаимодействовать и выполнять совместную деятельность. Сплоченность группы означает, что состав группы не просто возможен, а является наиболее приемлемым.