- •1Понятие социальной психологии , Предмет исследования и границы социальной психологии
- •2. Методы социальной психологии
- •3. Проблема группы в социальной психологии ,классификация групп проблема группы в социальной психологии
- •Классификация групп
- •4. Малая социальная группа: понятие, границы, классификация
- •5. Динамические процессы в малой группе: образование группы, групповая сплочённость, групповое принятие решений.
- •Процесс принятия решения в группе
- •Конформизм и групповое давление
- •7. Большие социальные группы: понятие, классификация и способы воздействия в больших группах Понятие больших социальных групп
- •8. Стихийные большие социальные группы: психология толпы, массовая паника, массовая агрессия Стихийные группы
- •Стадии процесса социализации личности по Эриксону (1902-1976):
- •10. Социальная перцепция: понятие, характеристика, ошибки первого впечатления, роль в межличностном и межгрупповом взаимодействии понятие социальной перцепции
- •11. Социальные представления: понятие, общая характеристика, структура и функции
- •13. Аттитюд (социальная установка): понятие, структура и функции. Формирование аттитюдов и их влияние на поведение
- •Формирование аттитюда
- •14. Теория когнитивного диссонанса л. Фестингера
- •1. Психическое развитие младенца. Характеристика психического развития и формирования личности ребёнка в первый год жизни. Кризисы новорождённости и 1 года.
- •Развитие самосознания подростка
- •Особенности становления личности в подростковом возрасте
- •7. Психические особенности периода взросления
- •8. Психологические особенности зрелого возраста. Средний возраст. Кризис 40-ка лет Зрелость (от 30 до 60-70 лет)
- •Кризис 40 лет: модели поведения мужчин
- •Кризис 40 лет у женщин
- •3. Принцип одобрения социальным окружением выполнения пожилым человеком избранной деятельности.
8. Психологические особенности зрелого возраста. Средний возраст. Кризис 40-ка лет Зрелость (от 30 до 60-70 лет)
Зрелость — самый длительный для большинства людей период жизни. Его верхнюю границу разные авторы определяют по-разному: от 50—55 до 65—70 лет. Обычно ее связывают со временем ухода на пенсию. Но даже если принимать ее по минимуму, продолжительность зрелости составляет около четверти века. Согласно Э. Эриксону, зрелость охватывает время от 25 до 65 лет, т.е. 40 лет жизни. Если же учесть, что верхняя граница зрелости зависит от индивидуальности человека и может отодвигаться в сторону еще большего возраста, продолжительность зрелости может быть оценена в широких пределах — от 25—30 до 40, иногда даже 50 и более лет.
ЗРЕЛОСТЬ. ТИПОЛОГИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРИОДА ЗРЕЛОСТИ
Зрелость – один из самых длительных периодов жизни человека. Это период подъема уже закончивших свое формирование психологических, индивидуальных, личностных и профессиональных качеств. Хронологические границы зрелости называются неоднозначно.
Во многом это зависит непосредственно от человека, от того, насколько успешно протекают его развитие и становление как личности.
В период зрелости человек имеет больше возможностей, он может ставить перед собой самые высокие цели и добиваться их. Его знания достаточно велики и разнообразны, он способен реально оценивать ситуацию и себя. Зрелостью можно назвать период индивидуального расцвета.
В зрелом возрасте человек уже состоялся в профессиональной деятельности, занял определенную социальную позицию. Работа (карьера), семья – это то, что в большей степени занимает человека в этот период. Э. Эриксон полагает, что в этом возрасте есть одна основная проблема – выбор, перед которым встает сам человек. Он заключается в определении человеком того, что для него является более значимым: карьерный рост или же решение личных проблем и задач (это продуктивность или инертность).
Важным в этом возрасте является понимание человеком того, что он не только обладает определенными возможностями и правами, но и должен нести ответственность за свои поступки, решения. Если прежде он отвечал только за себя, то с возрастом на него ложится ответственность за других.
Как и любой жизненный этап, период взрослости может сопровождаться кризисом. Это кризис человека 40 лет, отличающийся своими особенностями возникновения, протекания и прекращения.
В профессиональной деятельности в период зрелого возраста человек, как правило, состоялся. Он уже добился определенного положения в обществе, уважения со стороны коллег и подчиненных, его профессиональные знания расширились и приумножились. Человек сам ощущает себя профессиональной личностью. В своей работе он находит источник получения морального удовольствия, раскрытия своих способностей.
В этот период у человека, чаще всего, есть семья. Основными семейными задачами являются обучение и воспитание детей, становление их как личностей. Значимо взаимодействие родителей и детей. Во многом оно определяет семейную ситуацию: спокойную и благоприятную или неспокойную и негативную.
В период зрелости человек может не ощущать своего настоящего возраста, а чувствовать себя настолько, насколько позволяет физическое и психическое состояние. Выделяют три вида возраста: хронологический, физический и психологический. Чаще люди ощущают себя моложе, чем есть на самом деле.
Кризис среднего возраста — долговременное эмоциональное состояние (депрессия), связанное с переоценкой своего опыта в среднем возрасте (35—44 лет), когда многие из возможностей, о которых индивидуум мечтал в детстве и юности, уже безвозвратно упущены (или кажутся упущенными), а наступление собственной старости оценивается как событие с вполне реальным сроком (а не «когда-нибудь в будущем»).