70. Моделювання і можливості його використання у фаховій діяльності.

Моделювання - це особливий процес, що виступає як особлива форма опосередковування, коли дослідник ставить між собою і об'єктом, що його цікавить, деяку проміжну ланку – модель

Моделі можуть бути статистичними і динамічними, грубими і точними, безперервними і дискретними, дослідницькими і демонстраційними, навчальними, прогностичними, натурними, аналітичними, аналоговими, символічними і т.д. Усіх їх об'єднує головне призначення - замінити в процесі отримання інформації сам об'єкт.

71. Системний метод і його принципи

Системний метод в дослідженні управління можна представити в сукупності принципів, яким необхідно слідувати і які відображають як зміст, так і особливість системного підходу.

1.Принцип цілісності.

Він полягає у виділенні об'єкта дослідження цілісним утворенням, тобто відмежування його від інших явищ, від середовища. Це можна зробити тільки за допомогою визначення та оцінки відмітних властивостей явища і порівняння цих властивостей з властивостями його елементів. При цьому об'єкт дослідження не обов'язково повинен носити назву системи

Цілісність - це не абсолютна характеристика, вона може виражатися в певній мірі. Системний підхід припускає встановлення цієї міри. Тут цілісність має умовний характер.

2.Принцип сумісності елементів цілого.

Ціле тільки тоді може існувати як цілого, коли сумісні між собою складові його елементи. Саме їх сумісність і визначає можливість і наявність зв'язків, їх існування або функціонування в рамках цілого.

3.Принцип функціонально-структурної будови цілого.

Цей принцип полягає в тому, що при дослідженні систем управління необхідно аналізувати і визначати функціональне будова системи, тобто бачити не тільки елементи і їх зв'язку, але і функціональний зміст кожного з елементів. У двох ідентичних системах з однаковим набором елементів і їх однаковим будовою може бути різним зміст функціонування цих елементів та їх зв'язку з певним функціям.

4.Принцип розвитку.

Будь-яка система управління, яка є об'єктом дослідження, знаходиться на певному рівні і етапі розвитку. Всі її характеристики визначаються особливостями рівня і етапу розвитку. І це не можна не враховувати в проведенні дослідження.

5.Принцип лабилизации функцій.

Оцінюючи розвиток системи управління, не можна виключати можливість зміни її загальних функцій, придбання нею нових функцій цілісності, при відносній стабільності внутрішніх, тобто їх складу та структури. Таке явище характеризує поняття лабільності функцій системи управління. Вона має певні межі, але у багатьох випадках може відбивати як позитивні, так і негативні явища. 6.Принцип поліфункціональності.

У системі управління можуть бути функції поліфункціонального призначення. Це функції, з'єднані за певною ознакою, для отримання якого спеціального ефекту. Адже функція-це не просто вид діяльності, але й людина, яка реалізує цю функцію. При дослідженні поліфункціональності можна забувати про людський фактор управління.

7.Принцип ітеративності.

Будь-яке дослідження є процесом, який передбачає певну послідовність операцій, використання методів, оцінки результатів попередніх, проміжних і кінцевих. Це характеризує ітераційне будова процесу дослідження.

8.Принцип імовірнісних оцінок.

У дослідженні не завжди існує можливість досить точно простежити і оцінити всі причинно-наслідкові зв'язки. Багато зв'язки і відносини мають об'єктивно імовірнісний характер, багато явищ можна оцінити лише ймовірносно, якщо враховувати сучасний рівень, сучасні можливості вивчення явищ соціально-економічного і соціально-психологічного плану. Тому дослідження управління має бути орієнтоване на імовірнісні оцінки.

9.Принцип варіантності.

Цей принцип випливає з принципу вірогідності. Поєднання ймовірностей дає різні варіанти відображення і розуміння дійсності.