- •1.История менеджмента
- •2.Развитие управленческой мысли
- •3. Менеджмент в России
- •4.Элементы и принципы менеджмента
- •Краткие итоги
- •Вопросы
- •5. Организация как объект управления
- •Краткие итоги
- •Вопросы
- •6. Организационные структуры управления
- •Дивизиональная (дивизионная) организационная структура
- •Матричная организационная структура
- •Краткие итоги
- •Вопросы
- •7. Проектирование организационных структур
- •8. Лекция: Планирование как функция менеджмента
- •Краткие итоги
- •Вопросы
- •9. Лекция: Мотивация как функция менеджмента
- •Содержательные теории мотивации.
- •Процессуальные теории мотивации
- •10. Лекция: Организация как функция менеджмента
- •Краткие итоги
- •Вопросы
- •11. Лекция: Контроль как функция менеджмента
- •12. Управление (руководство) как функция менеджмента
- •13. Методы менеджмента. Административные методы управления
- •14. Экономические методы управления
- •16. Самоуправление как метод менеджмента
- •17. Управление персоналом как объектом менеджмента
- •18. Лекция: Управление финансами организации как объектом менеджмента
- •19. Производство как объект менеджмента
- •20. Лекция: Снабжение как объект управления
- •21. Сбыт и реализация как объект управления
- •22. Лекция: Управленческие решения в менеджменте
- •23. Лекция: Коммуникации в менеджменте
- •26. Лекция: Теория лидерства в менеджменте
- •28. Лекция: Управление конфликтами и стрессами
- •29. Лекция: Имидж лидера
- •30. Лекция: Организационная культура
- •31. Лекция: Современный менеджмент
Содержательные теории мотивации.
Американский психолог Абрахам Харольд Маслоу (01.04.1908 – 08.07.1970) разработал теорию человеческих потребностей, которая представляет собой пирамиду потребностей (рисунок 9.1).
Рис. 9.1. Пирамида потребностей А. Маслоу
Физиологические потребности – это базисные потребности в пище, воде, тепле, крыше над головой и т.п., обеспечивающие выживание человека и его потомков.
Потребности в безопасности и стабильности отражают стремление человека полностью контролировать собственную жизнь, т.е. обеспечить удовлетворение физиологических потребностей на постоянной основе, сохранению определенного уровня жизни, предсказуемость и защита от любых страданий, которые ему может принести жизнь.
Потребности в принадлежности и причастности выражают желание человека быть любимым, стать признанным общественным существом, поддерживающим постоянные контакты с другими членами общества.
Потребность в общественном признании (статус) и самоутверждении – это потребность человека быть компетентным, сильным, способным, уверенным в себе, а также желание, чтобы окружающие признавали его таковым и уважали за это, т.е. это потребности человека в обретении определенного социального положения, соответствующее его индивидуальности.
Потребности самовыражения (самореализации) – стремление человека реализовать свой внутренний потенциал, сделать то, что "только он" может сделать. Данная группа объединяет потребности, выражающиеся в стремлении человека к наиболее полному использованию своих знаний, способностей, умений, навыков.
Согласно теории А. Маслоу человеческие потребности различны по своей настоятельности и возникают в определенной последовательности. По мере того как достаточное удовлетворение в разумных рамках получают первичные нужды, внимание индивида перемещаются на вторичные потребности.
Благодаря теории Маслоу руководители шире стали понимать потребности подчиненных. Еще не так давно руководители могли мотивировать подчиненных исключительно экономическими стимулами, поскольку поведение людей определялось в основном их потребностями низших уровней. Сегодня ситуация изменилась, определяющими становятся мотивационные механизмы высших уровней.
Хотя теория Маслоу широко используется практически, исследования подтвердили ее далеко не полностью: деление на уровни все-таки следуют признать достаточно условными; удовлетворение какой-либо одной потребности не приводит автоматически к задействованию потребностей следующего уровня; не учитываются индивидуальные отличие людей.
Американский бизнес психолог Фредерик Ирвинг Герцберг (17.04.1923-19.01.2000) разработал двухфакторную теорию мотивации.
Согласно его теории, выделяются две группы факторов:
Гигиенические (поддерживающие) потребности: политика фирмы, условия работы, заработная плата, межличностные отношения, степень контроля.
Мотиваторы (удовлитворители): успех, карьерный рост, признание и одобрение результатов работы, высокая степень ответственности, возможности творческого роста и развития.
Основное значение двухфакторной теории заключается в том, что менеджеры должны быть очень осторожны и не делать ударения на гигиенические факторы, как на основные, при удовлеторении потребностей, когда низовые потребности достаточно удовлетворены. И наоборот, менеджеры не должны тратить время и средства, предлагая своим служащим разнообразные мотиваторы до того, как будут удовлетворены гигиенические потребности.
Теория мотивации американского психолога и теоретика Дэвида Кларенса Макклелланда (25.05.1917-27.03.1998) основана на трёх типах потребностей у людей:
Потребность власти – желание воздействовать на других людей. Это потребность в проявлении своего влияния.
Потребность успеха – процесс доведения работы до успешного завершения.
Потребность в причастности – так как работник заинтересован в компании знакомых, налаживании дружеских отношений.
Работа Макклелланда показала, что потребность в успехе можно развивать в человеке, и в результате более эффективную работу получить. Менеджеры должны ставить для себя и для своих подчиненных трудные, но достижимые цели и задачи. Кроме того, следует помнить, что люди, ориентированные на успех, чаще всего этого успеха и добиваются.
Клейтон Пол Альдерфер (01.09.1940), американский психолог, разработал так называемую ERG теорию (рисунок 9.2):
Рис. 9.2. ERG теория.
