Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»

___________________________________________________________________

Билет № 13

По курсу___________________________________________________________

___________________________________________________________________

________экзаменационной сессии 2012/2013 уч.года

1. Неизменяемые самостоятельные части речи. Их морфологические и синтаксические признаки.

2. Анализ текста.

Он читал потом потушил свечу и опять заж…г ее. В комнате с закрытыми (из)нутри ставнями было жарко. Он досад…вал на этого глупого старика (так он называл Ростова) который зад…ржал его уверяя что нужные бумаги в городе не доставлены еще досадовал на себя за то что остался.

Князь Андрей встал и подош…л к окну что(бы) отв…рить его. Как только он открыл ставни лу….ый свет (как) будто он (на)стороже у окна давно ждал этого ворвался в комнату. Он отв…рил окно. Ночь была свежая и (не)подвижно-светлая. Перед самым окном был ряд подстриже….ых дерев ч…рных с одной и серебристо-освеще…ых с другой стороны. Под деревами была какая (то) соч(?)ная мокрая кудрявая р…стительность с сер…бристыми кое-где лист…ями и стеблями. Далее за ч…рными деревами была какая (то) бл…стящая росой крыша правее большое кудрявое дерево с (ярко) белым ств…лом и суч…ями и выше его почти полная луна на светлом почти бе…звездном весеннем небе. Князь Андрей обл…котился на окно и глаза его ост…новились на этом небе.

Л.Н.Толстой

Преподаватель__________________________________________________

Председатель ПЦК______________________________________________

Зам.директора

по учебно-производственной работе_______________________________

Гбоу спо «Сызранский колледж Искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»

___________________________________________________________________

Билет № 14

По курсу___________________________________________________________

___________________________________________________________________

________экзаменационной сессии 2012/2013 уч.года

1. Служебные части речи: предлог, союз, частицы. Их разряды по значению, структуре и употреблению.

2. Анализ текста.

Один бог разве мог сказать какой был х…рактер Манилова. Есть род людей извес…ных под именем: люди так себе, (ни) то, (ни) сё, (ни) в городе Богдан, (ни) в селе Селифан по словам пословиц…. Может быть к ним следует пр…мкнуть и Манилова. На взгляд он был человек видный; черты лица его были (не) лише…ы пр…ятности но в эту пр…ятность казалось чересчур было передано сахару; в пр…емах и об…ротах его было что-то заискивающ..е распол…жения и зн…комства. Он улыбался зам…нчиво был бел…кур с голубыми глазами. В первую минуту разговора с ним (н…) можеш… не сказать: какой приятный и добрый человек! В следу…щую (за) тем минуту (ни)чего (не) скажешь а в третью скажеш…: ч…рт знает, что такое! – и отойдеш… подальше; если (же) не отойдешь, почу…ствуешь скуку

смертельную.

Н.В.Гоголь

Преподаватель__________________________________________________

Председатель ПЦК______________________________________________

Зам.директора

по учебно-производственной работе_______________________________