
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 1
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 2
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 3
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 4
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 5
- •Анализ текста.
- •Искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 6
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 7
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж Искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 8
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 9
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 10
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 11
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 12
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 13
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж Искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 14
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 15
- •Анализ текста.
- •Искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 16
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 17
- •2.Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж Искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 18
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 19
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 20
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 21
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж Искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 22
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 23
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 24
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 25
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 26
- •2. Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 27
- •2. Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 28
- •Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 29
- •2.Анализ текста.
- •Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
- •Билет № 30
- •2. Анализ текста.
Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
___________________________________________________________________
Билет № 27
По курсу___________________________________________________________
___________________________________________________________________
________экзаменационной сессии 2012/2013 уч.года
1. Стили речи, их функции и сфера употребления.
2. Анализ текста.
Я ш…л между двуx молов когда за вторым от меня увид…л стройное парус(?)ное судно с корпусом напоминающ…м яxту. Оно было погруже…о в сон. Н… души я (не) замет…л на его палуб… но п…дxодя ближ… увид..л (с) левого борта ваxте…ого матроса. С…дел он на складном стуле и спал пр…слонясь к борту. Я ост…новился (не)подалеку. Было пусты…о и тиxо. Звуки города сл…вались в один моното…ый (не)ясный шум подобный шуму отдале…о едущ…го …кипажа вблизи меня – плеск воды и тиxое поскр…пывание каната единстве…о отм…чали т…шину. Я пр…должал см…треть на к…рабль. Его коричневый корпус б…лая палуба высокие мачты общая пр…порциональность всеx частей и изящество …сновной линии внушали п…чтение. Это было судно-джентльмен. Свет дугового ф…наря мола ставил его отчетливые оч…ртания на границе сумерек (в) дали которыx в…днелись ч…рные к…рпуса и трубы пар…xодов. К…рма к…рабля выдавалась над ни…кой в этом мест… набережной образуя меж двумя к..натами и водой (в)низу навес(?)ный угол.
А. Грин.
Преподаватель__________________________________________________
Председатель ПЦК______________________________________________
Зам.директора
по учебно-производственной работе_______________________________
Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»
___________________________________________________________________
Билет № 28
По курсу___________________________________________________________
___________________________________________________________________
________экзаменационной сессии 2012/2013 уч.года
Написание гласных и согласных в состав морфем.
Анализ текста.
ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ВОСПИТАННЫМ?
Воспита…ый человек... Если о вас скажут такое считайте что удостоились похвалы. Так что же такое воспита…ость? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспита…ым — значит быть вн…мательным к другому д…ликатным тактичным скромным.
Мне представляет(?)ся что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. Он (не)пременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими. При нем каждая жен(?)щина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. Все ощущали себя в его присутствии умными, очень нужными.
Однажды поз…но вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. Это оказались слепые которые заблудились. Качалов (не)медленно предл…жил им свои услуги проводил до трамвая помог сесть в вагон. Корни этого поступка (не) просто в знании хорошего тона, а в сердеч(?)ности и доброте к людям. Значит все дело в мыслях и побуждениях.
А знание норм поведения только помогает проявлению внутре…ей доброты и человеч(?)ности.
(По С. Гиацинтовой)
Преподаватель__________________________________________________
Председатель ПЦК______________________________________________
Зам.директора
по учебно-производственной работе_______________________________