Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»

___________________________________________________________________

Билет № 19

По курсу___________________________________________________________

___________________________________________________________________

________экзаменационной сессии 2012/2013 уч.года

1. Второстепенные члены предложения. Основные морфологические способы выражения второстепенных членов предложения.

2. Анализ текста.

Пот…мнело нахмурилось небо поб…жали ч…рные гр…зовые тучи. З…таил дыхание бор — при­г…товился к бою. Как с горы скатился вырвался из (за) верхуш…к дерев(?)ев св…репый порыв ветра сл…мил большу­щий сосновый сук разм…тал косы плаку­чих берё.. закрутил по дорог… пыль и умчался.

В тишине …стор…жно ещё (не) совсем увере…о прогр…мел гром. Ударили по лис(?)т(?)ям первые крупные капли дождя.

Вдруг на землю обруш…вает(?)ся стена воды и среди дня наступают сумм…рки. В серой п…л…не тонут стволы дерев(?)ев расплывают(?)ся пол..вые и озёрные дали. Одна на другую нал…тают стрелы-молнии. При вспышке выр…совывают(?)ся дерев(?)я. И вот уже св…тлеет про…сня…тся тума…ая даль. Скоро уж и небо голубе…т промытое ясное. Торопят(?)ся последние руч(?)и бегущ…е по дорог….Над п…лями над лесом над водной гладью плывёт лё…кий п…рок. Воздух чист и прозрач…н. Уже и со(?)нце горяч…е выгл…нуло. (Не)долга к сожалению летн…я гроза.

(По Б. Тимофееву.)

Преподаватель__________________________________________________

Председатель ПЦК______________________________________________

Зам.директора

по учебно-производственной работе_______________________________

Гбоу спо «Сызранский колледж искусств и культуры им.О.Н.Носцовой»

___________________________________________________________________

Билет № 20

По курсу___________________________________________________________

___________________________________________________________________

________экзаменационной сессии 2012/2013 уч.года

1. Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения.

2. Анализ текста.

Был конец ноября, До самого Гибралтара пр…шлось плыть то в ледя…ой мгле то ср…ди бури с мокрым снегом. Па…ажиров было много. Пар…ход был похож(?) на громадный отель со всеми удобствами. Жизнь на нем прот…кала весьма размере….о. Вставали рано при трубных звуках ре…ко ра…дававшихся по коридорам в тот сумрачный час. Св…тало над (серо) з…леной в…дяной пустын…й тяжело волновавш…йся в тумане медлен…о и сумеречно. Накинув фланелевые п…жамы пили кофе шоколад какао. Затем с…дились в ванны делали г…мнастику во…буждая а….етит и хорошее самочу(?)ствие совершали дн…вные туалеты и шли к первому завтраку. До оди…адцати часов пол…галось бодро гулять по п…лубам дыша х…лодной свежестью ок…ана или играть в шеффльборд и другие игры для нового во…буждения а…етита в оди…..адцать – по…креплят(?)ся бут…рбродами с буль…ном. Подкр…пившись с удовольствием ч…тали г…зету и сп…койно ждали второго завтрака еще более п…тательного и разно…бразного чем первый. Следующие два часа посв…щались отдыху. В пятом часу па…ажиров осв…же…ых пов…селевших поили крепк…м душистым ча…м с печеньями.

И.А.Бунин

Преподаватель__________________________________________________

Председатель ПЦК______________________________________________

Зам.директора

по учебно-производственной работе_______________________________