Сценарий анимационной программы «Вместе весело шагать по просторам…..!»

Цель: - проведение активного досуга участников;

- укрепление дружеских связей;

- сплочение коллектива.

Задачи: - оздоровление;

- привить интерес к активному отдыху;

- сформировать умения общения между детьми.

Место: палаточный лагерь

Участники: участники похода

Инвентарь: волейбольные мячи, два шарфа, колокольчик, 3 веревки.

Победители награждаются сладкими призами.

Участники делятся на две команды, придумывают название и приветствуют друг друга девизом.

Ведущий: «Первая наша игра называется «Чья команда ловчее»» Играющие стоят по кругу. Все рассчитываются на «пер­вый» и «второй». Каждая команда выбирает себе капитана.

Ведущий: «капитаны получите по мячу!»

По команде ведущего капитаны передают мячи—один вправо, другой влево игрокам своих команд. Игра проводится до трех раз; выигрывает та команда, которая быстрее обернет мяч по кругу три раза и возвратит его капитану. В игре запрещается перекидывать мяч, можно только передавать из рук в руки игрокам команды.

Ведущий: «Следующая игра называется «Отвечай!»» Все играющие встают по кругу, вытянув руки вперед. Ведущий – в середине. Он старается хлопнуть кого-нибудь по руке, но это не так просто сделать, так как каждый играющий имеет право убрать руку.  Хлопнув кого-нибудь по руке, водящий называет одно из слов: «зверь», «рыба», «птица» и считает до трех. Раньше, чем закончить счет, играющий должен назвать зверя, рыбу или птицу. Нельзя повторять слова, названные раньше. Если не ответит, то занимает место водящего. Ведущий: «Следующая игра называется – «Свободное место»» Выбрав ведущего, участники игры становятся по кругу спиной к центру. Ведущий бежит, огибая круг с внешней стороны, на секунду останавливается перед любым игро­ком, хлопает в ладоши и бежит в том же направлении. Тот, кого он вызвал, сейчас же бежит, но в обратном на­правлении. Задача: занять свободное место. Оставшийся без места водит.

Ведущий: «Следующая игра называется «Ловушка»» Все играющие встают в три круга, взявшись за руки. Крайние идут вправо, средний круг идет влево, хлопая в ладоши. Поют песню. По сигналу (хлопок, свисток) игроки крайних кругов подают друг другу руки, стараясь захва­тить в капкан среднего. Захваченный встает в один из край­них   кругов.

Ведущий: «Следующая игра называется «Колокольчик здесь»» В центр круга выходят трое играющих: двум из них за­вязывают глаза, а третьему дают колокольчик. Играющий с колокольчиком время от времени звонит в него, двое других, бросаясь на звонок, стараются захватить его. Тот, кто с колокольчиком, искусно маневрируя по кругу, может создавать такие положения, когда играющие с повязками на глазах старательно выслеживают и, к общему удоволь­ствию, ловят друг друга. Если один из преследователей поймает играющего с колокольчиком, они меняются ролями.

Ведущий: «Следующая игра называется «Бег Сороконожек»» Играющие делятся на две-три команды по 10-20 человек и выстраиваются в затылок друг другу. Каждая коман­да получает толстую веревку (канат), за которую все игроки берутся правой или левой рукой, равномерно распределяясь по обе стороны веревки. По сигналу организатора «сороко­ножки» бегут вперед 40-50  метров до «финиша», все время, держась за веревку.

Победа присуждается команде, которая первой прибежала к финишу, при условии, что ни один из ее участников не отцепился от веревки во время бега.

Ведущий: «Это был последний конкурс. Прошу команды построиться, поприветствовать друг друга и, конечно, получить сладкие призы! Победила дружба!»

Список использованной литературы:

1. Алексеев С.П. Что такое?/С.П.Алексеев.- Издательство «Педагогика- Пресс» Москва 2001. С.215-232

2. Колесников И.В. Развлекайся с нами./И.В. Колесников.- Москва, 2004. С. 45-87.

3. Тимофеев О.Н. Рецепты веселой вечеринки./О.Н. Тимофеев. – Ярославль: Академия развития, 2003. С. 12-25.