ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
И. В. Архипова, И. Н. Лукина, А. И. Троцкая, Е. А. Белая, М. В. Леонов
Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену по психолого-педагогическим дисциплинам
специальность «Профессиональное обучение (машиностроение и технологическое оборудование)», «Профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство)»
Новосибирск
2
007
УДК 378+37.0
ББК 74.582.85
А – 877
Рецензенты:
канд. пед. наук, доцент (НГПУ)
С. В. Кушнир;
канд. пед. наук, директор школы № 206
С. А. Клеев
Архипова, И. В.
А – 877 Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену по психолого-педагогическим дисциплинам (специальность «Профессиональное обучение») / И. В. Архипова, И. Н. Лукина, А. И. Троцкая, Е. А. Белая, М. В. Леонов. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2007. – 42 с.
Разработаны с целью повышения качества подготовки студентов к государственному экзамену по психолого-педагогическим дисциплинам.
Предназначены для студентов факультета технологии и предпринимательства.
УДК 378+37.0
ББК 74.582.85
ã ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», 2007
Введение
Издание содержит требования к организации и процедуре проведения государственного экзамена, описание его цели, требования к содержанию ответов на вопросы экзаменационного билета, перечень экзаменационных вопросов, комментарии к ним. Комментарии представляют собой краткий план ответа, позволяющий выпускнику сориентироваться в выборе материала: его важности, объеме и последовательности изложения, сохраняя при этом высокую степень самостоятельности и творческой активности.
Вопросы государственного квалификационного экзамена и комментарии к ним составлены в соответствии с требованиями ГОС ВПО к теоретической и практической подготовленности выпускника по специальности «Профессиональное обучение».
Предназначено для студентов факультета технологии и предпринимательства специальности «Профессиональное обучение».
Цели и задачи государственного экзамена
Государственным образовательным стандартом по специальности «Профессиональное обучение», утвержденным министерством образования РФ 27.03.2000 г. (регистрационный № 237 пед/сп) предусмотрена итоговая государственная аттестация педагога профессионального обучения, включающая выпускную квалификационную работу (дипломный проект или дипломную работу) и государственный экзамен по психолого-педагогической подготовке. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности педагога профессионального обучения к выполнению профессиональных задач, установленных Государственным образовательным стандартом.
Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, полностью соответствуют основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения (см. ГОС ВО п. 7.2.1.).
Основными задачами государственного экзамена по психолого-педагогической подготовке являются:
систематизация студентами полученных за годы учебы знаний, навыков и умений по дисциплинам психолого-педагогического цикла;
осмысление студентами существующей (к моменту сдачи экзамена) практики профессионального образования с точки зрения полученных знаний;
выработка собственных профессионально-педагогических взглядов;
демонстрация элементов индивидуального стиля профессиональной деятельности.