
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 1 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 3 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Епізоотологічного обстеження
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 4 з дисципліни „Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 5 з дисципліни „Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Розрахунок потрібної кількості деззасобів для проведення дезінфееції
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 6 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 7 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Викладач пояснює терапію і лікувально-профілактичні заходи при інфекційних хворобах. Студенти розподіляються на групи 4-5 чоловік для виконання роботи. Хід роботи
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 8 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 9 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 10 з дисципліни „ Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 11 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •В розрізі ферм: Від. № ______ числиться __________________ досліджено _________________
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 12 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Супровідна
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 13 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 14 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Препарати та прилади: практикуми, таблиці, підручник „Епізоотологія та інфекційні хвороби тварин”, ветеринарне законодавство, інструктивна картка роботи №19, спецодяг.
- •Інструктивна карта для проведення навчальної практики № 15 з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією”
- •Хід роботи
- •В розрізі ферм:
- •Комплексний план оздоровчих заходів від туберкульозу в господарстві с.Шкарівка
Інструктивна картка для проведення навчальної практики № 10 з дисципліни „ Епізоотологія з мікробіологією”
ТЕМА: Щеплення птиці
МЕТА : Ознайомлення з вакцинами і технікою щеплення птиці проти
хвороби Ньюкасла.
РОБОЧЕ МІСЦЕ : Птахівниче господарство, приватне господарство.
ТРИВАЛІСТЬ ЗАНЯТТЯ : 9 годин в т. ч. 3 години самостійна робота.
ПРЕПАРАТИ ТА ПРИЛАДИ: вакцини, стерилізатор, пінцети, очні піпетки, мірні циліндри, дистильована вода, стерильні флакони, птиця, спецодяг.
Вакцини : суха вірус вакцина проти хвороби Ньюкасла із штаму В¹, із штаму Ла-Сота .
ПРАВИЛА ОХОРОНИ ПРАЦІ І ОСОБИСТОЇ ГІГІЄНИ
дотримуватися правил техніки безпеки і особистої гігієни при роботі з птицею.
КОРОТКІ ВІДОМОСТІ З ТЕОРЕТИЧНОЇ ЧАСТИНИ РОБОТИ
Хвороба Ньюкасла – гостра висококонтагіозна хвороба птиці ряду курячих, що характеризується вірусемією, явищами геморагічного діатезу, ураженням травного каналу, дихальних органів і центральної нервової системи.
В оздоровлених та загрозливих щодо хвороби Ньюкасла господарствах проводять запобіжне щеплення всієї птиці. Найчастіше використовують сухі вірус вакцини з штамів В1, Ла-Сота. Своєчасне попередження хвороби дає благополучні наслідки.
ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ
1.Ознайомитися з біопрепаратами, які використовують при хворобі Ньюкасла.
2.Оволодіти технікою щеплення птиці.
3.Провести щеплення птиці ( самостійна робота ).
4.Зробити висновки і скласти акт на щеплення ( самостійна робота )
ЛІТЕРАТУРА
1.Горбань М.І. Практикум. З епізоотології і мікробіології.- К.: В. ш. 1989.,
С.230-231
2.Каришева А.Ф. Спеціальна епізоотологія.-К.: Вища освіта.2002., С. 515-522
3.Козловська Г.В. та ін.. Епізоотологія з мікробіологією.-К.: Вища освіта.2006., С.456.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Студенти розділяються на групи по 2 чоловіки для самостійної роботи.
Вивчають вакцини, їх застосування, під контролем викладача розводять вакцини і проводять щеплення проти хвороби Ньюкасла. Використовують вакцини із штаму В1 , Ла-Сота. Викладач контролює роботу студентів.
При складанні акту вказують назву населеного пункту і господарства, дату проведення щеплення, хто проводив, яку птицю щеплювали, кількість, вік, яку вакцину використовували, строк придатності, серія, контроль, вмістиме однієї ампули, загальну витрату препарату, як знешкоджували залишки вакцини, інструменти.
Хід роботи
ФІКСАЦІЯ ПТИЦІ
Птицю утримують за крила і кінцівки. Можна фіксувати птицю під рукою (мишкою), а другою рукою тримати її голову.
СУХА ВІРУС ВАКЦИНА ПРОТИ ХВОРОБИ НЬЮКАСЛА ПТИЦІ ІЗ ШТАМУ В¹ використовують з профілактичною метою в господарствах, благополучних по цій хворобі. Щеплюють тільки клінічно здорову птицю по схемах, наведених в настановах по застосуванню цієї вакцини. Вірус вакцину застосовують інтраназально або аерозольно. Вмістиме однієї ампули ( 500 назальних доз ) розчиняють в 50 мл дистильованої води. Розведену вакцину закапують в ніздрі птиці з очної піпетки по 2 краплі, при цьому іншу ніздрю закривають пальцем, чим досягається більш глибоке введення вакцини в носову порожнину. Імунітет наступає на 8-10 день. Після вакцинації птиці не дають води. Напувати птицю дозволяють лише через 1 – 1,5 год після введення вакцини.
СУХА ВІРУСВАКЦИНА ПРОТИ ХВОРОБИ НЬКАСЛА ПТИЦІ ІЗ ШТАМУ ЛА – СОТА застосовують в благополучних і неблагополучних по цій хворобі господарствах по відповідних схемах, наведених в настанові. Для цього вмістиме 1 ампули ( 500 назальних доз ) розводять в 1 л охолодженої кип`ячої води. Розведену вакцину дають птиці на одну випойку з розрахунку по 5 мл на одне курча до 25- денного віку, по 7,5 мл – до 45-денного віку, по 10 мл – старшим 45- денного віку і по 15 мл дорослій птиці. Птицю витримують без пиття і корму 6 годин. Імунітет наступає на 8-10 день.
Інтраназально застосовують так само, як і попередню вакцину.
ПІСЛЯ ВИКОНАННЯ РОБОТИ СТУДЕНТИ ПОВИННІ
ЗНАТИ
1.Вакцини, які використовують проти хвороби Ньюкасла.
2.Знати, як застосовуються вакцини..
ВМІТИ
1.Провести розведення вакцини та щеплення вакциною птицю.
2.Скласти акт на щеплення.
ЗАВДАННЯ ДОДОМУ ( самостійна робота )
1.Оформити роботу в зошит
2.Знати вакцини, які використовуються для щеплення птиці проти хвороби Ньюкасла.
3.Скласти акти на щеплення птиці проти хвороби Ньюкасла.
Питання для самоконтролю
1.Що таке хвороба Ньюкасла?
2.Які вакцини використовують для щеплення птиці ?
3.Як вакцини розчиняють ?
4.Як застосовують вакцини проти хвороби Ньюкасла ?
5.Як складається акт на щеплення?