Целевые классификации потребностей

В зависимости от значимости с точки зрения временной перспективы, потребности различаются по отношению к иерархически организованным целям. Можно выиграть сражение, но проиграть войну. В шахматах иногда жертва фигуры ведет к выигрышу в партии. Точно также и в человеческой жизни и жизни человеческих масс бездумное и некритичное удовлетворение сиюминутных, ситуативно обусловленных потребностей иногда приводит к масштабным потерям и поражению в будущем.

Различают потребности коренные, стратегические, долговременные и потребности сиюминутные, этапные. Эти потребности могут выступать как скоординированные, гармонизированные, соотнесенные друг с другом, но могут вступить в противоречие.

В качестве примера действия такого противоречия можно привести недавний российский исторический опыт «перестройки» и последовавших за ней «реформ», отбросивший нашу страну в ряд экономически отсталых и социально деградирующих стран. В основе произошедшего лежал конфликт, базовое противоречие между стратегическими и сиюминутными потребностями. Коренные потребности индивидов и общества требовали в тот исторический момент кардинальных социально-экономических преобразований, а это всегда сопряжено с усилиями, ограничениями и лишениями. В этот момент обнаружилось, что у каждого есть свои ситуационно обусловленные и оправданные сиюминутные потребности в комфорте, благополучии и пр., которые в итоге и взяли верх. Общие социальные цели были подменены рассогласованными индивидуальными стремлениями, которые привели к развалу и распаду страны.

К целевым относятся варианты разделения потребностей на индивидуальные и общественные потребности. Общественные потребности не являются просто суммой индивидуальных, а всегда выступают как качественно иные, обладающие системно обусловленными эмерджентными свойствами. Между ними также возникают противоречия. Например, потребности узкого слоя очень богатых людей в нашей стране объективно противоречат потребностям основной части населения, что приводит к возникновению и воспроизводству предреволюционных ситуаций, кризиса.

Подводя итог, можно констатировать, что существуют различные классификации потребностей человека и, в зависимости от системы отношений, в которую включено изучение потребностей, в современной науке применяются следующие из них:

по сферам деятельности (потребности в труде, познании, общении и т.д.);

по объекту потребностей (материальные и духовные, этические, эстетические и т.д);

по функциональной роли (доминирующие и второстепенные, центральные и периферийные, устойчивые и ситуативные);

по субъекту потребностей (индивидуальные, групповые, коллективные, общественные).

Классификация потребностей по зависимости организма или личности от какого-либо объекта раскрывает потребности в качестве предметных.

Функциональные потребности выступают в качестве потребности-нужды, испытываемой человеком и делятся на первичные (базовые, врожденные) и вторичные (социальные, приобретенные).

Ценностные классификации потребностей

В основе ценностной классификации потребностей лежит разделение потребностей в зависимости от их социально-гуманистической ориентации (ценности). Это группа социально-ориентированных потребностей. Все потребности подвергаются процедуре оценки по степени соответствия разделяемым обществом ценностей. Соответственно можно сказать, что вследствие преобразования системы общественных ценностей будет изменяться и данная классификация. По этому основанию можно выделить потребности истинные и ложные, прогрессивные и регрессивные, разумные и извращенные (неразумные).

Разумные потребности – это потребности, удовлетворение которых способствует нормальному функционированию человеческого организма, росту социального престижа личности, ее гуманному развитию. Критериями разумных потребностей выступают:

• чувство меры в удовлетворении потребностей, не доводящее личность до деградации;

• гармоничное сочетание разных потребностей;

• соответствие потребностей способностям личности и наличию средств их реализации;

• управляемость потребностями.

Разумными можно назвать те потребности, которыми управляет человек, а не наоборот, и которые, как правило, присущи людям, способным на самопожертвование, на защиту своего достоинства и достоинства своей Родины. Разумные потребности возникают не вдруг: их формирование требует больших воспитательных усилий, концентрации воли, целеустремленного характера. Формирование и удовлетворение разумных потребностей – это задачи системы государственного управления, образования, воспитания, культуры, всего уклада общественной жизни.

Неразумные потребности – группа потребностей, которые создают тупиковые ситуации в функционировании человеческого организма, в развитии личности, наносят ущерб интересам общества, а в случае их массового распространения – приводят к деградации общества и дегуманизации всех общественных отношений.

К ценностно-ориентированным потребностям также относится группа истинных и группа ложных потребностей.

В литературе также встречается разделение потребностей на здоровые и нездоровые. Нездоровые потребности не отражают истинную нужду индивида и общества в нормальных условиях существования. Сами нездоровые потребности часто порождаются ненормальными условиями существования, деформациями социальной и ценностной структуры общества, примерами тому могут послужить такие социальные болезни как алкоголизм и наркомания.

Отечественный исследователь Д. Никитин, предложив классификацию нормальных и аномальных потребностей, связал возникновение и развитие аномальных потребностей с спецификой функционирования человеческого разума и появлением избытка продуктов потребления. В этих условиях стал порожденными деятельностью, в том числе умственной, субъекта. Умственная деятельность человека сплошь и рядом усеяна ошибками, именно это обстоятельство, согласно данному подходу, обуславливает формирование круга потребностей, которые не являются объективно необходимыми, никак не способствуют сохранению человека как вида. Эти «ошибочные» потребности по аналогии с нормальными составляют систему, реализуются последовательно и подчиняются законам. Приведем таблицу нормальных и аномальных потребностей человека:

	Нормальная потребность	Аномальная потребность
1	Дыхание	–
2	Вода	–
3	Пища	Обжорство
4	Здоровье	Удовольствие от боли: садизм, мазохизм
5	Секс	Сексуальные извращения
6	Безопасность	Постоянный поиск врага и борьба с ним, курение, алкоголь, наркотики
7	Материальные блага	Жажда накопительства, быстрого обогащения
8	Физическая культура	Лень, изнурение организма тренировками, спортивная фармацевтика
9	Душевные потребности	Наркотики, алкоголь, зависимость от компьютерных игр и телевидения, курение, сплетни, пустая болтовня, склочничество
10	Интеллектуальные потребности	Курение, пустая болтовня, зависимость от компьютерных игр, телевидения и Интернета
11	Помощь	Неограниченная жажда господства
12	Любовь	Ненависть, недовольство всем

Критерием, позволяющим отнести потребность к нормальным или аномальным, является выживание человека, невозможное без обеспечения его развития – физиологического, психологического, эмоционального, социального и интеллектуального. Самые низшие нормальные потребности не имеют противоположных себе аномальных, так как их наличие привело бы к мгновенной гибели человека. Если у человека не реализуются какие-либо потребности, то запускаются социально-биологические механизмы, направленные на удовлетворение этих не реализованных потребностей. Низшие потребности реализуются в основном бессознательно благодаря биологическим механизмам: желающий пить – пьет, голодный – ест, больной – ищет способы лечения и делает это не только на сознательном уровне. Потеря аппетита, отказ от одних продуктов и замена их другими, индивидуальная реакция на лекарства способствуют, в конечном счете, выздоровлению. Сексуальная потребность удовлетворяется уже под большим влиянием социума: сам факт наличия сексуальных меньшинств напрямую зависит от установленного в обществе понятия нормального секса. Высшие потребности реализуются сознательно. Но чем выше уровень потребности, тем сложнее определить нормальная она или аномальная: высшие потребности зачастую сочетают в себе нормальные и аномальные качества.

Аномальные потребности образуются из нормальных тремя основными путями:

1. усилением или ослаблением нормальной – потребности 3,7,8;

2. отрицанием нормальной (противоположность) – потребности 4,6,8,11,12;

3. изменением нормальной потребности, обусловленным функционированием физических, биологических, социальных и психологических механизмов – потребности 5,9,10;

Специфику аномальных потребностей определяют следующие характеристики, они:

• замещают нормальные;

• являются продуктом цивилизации;

• имеют социальную и биохимическую природу;

• заразны, то есть наблюдается их рост в обществе;

• привлекательны возможностью жить за счет общества;

• вредны для общества, так как способствуют его разрушению;

• вредны для человека, так как способствуют его деградации и десоциализации;

• не осознаются обществом, которое пытается от них защититься;

• иногда порождают глобальные проблемы, например, терроризм

• устранимы путем изменения условий жизни путем биохимической и социальной терапии.

Особенностью этой концепции является то, что в ней однозначно связываются господствующие в современном постиндустриальном обществе потребления механизмы организации общества и рост числа аномальных потребностей, справедливо усматриваются в этой особенности порочность современных процессов либерализации и глобализации.