Вопросы к экзамену по уголовно-процессуальному праву
Проведите соотношение Уголовно-процессуального права с другими, ранее изученными отраслями права (понятие, предмет, задачи, назначение).
Охарактеризуйте стадии уголовного процесса (название, содержание, субъекты, задачи).
Уголовно-процессуальный закон: понятие, значение, формы и виды источников.
Проанализируйте пределы действия уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и по кругу лиц.
Дайте характеристику уголовно-процессуальной норме (понятие, виды, структура).
Охарактеризуйте УПК РФ № 174-ФЗ от 18 декабря 2001 года. Проанализируйте уголовно-процессуальную политику Российской Федерации через призму изменений и дополнений в УПК РФ.
Определите понятие принципа в уголовном процессе, выделите признаки и значение.
Охарактеризуйте содержание принципов уголовного процесса (14 принципов). Выделите принципы, закрепленные в Конституции Российской Федерации.
Проведите соотношение уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельности.
Определите и охарактеризуйте виды уголовного преследования. Проанализируйте уголовное преследование в России на примерах из современной практики.
Охарактеризуйте и классифицируйте участников уголовного процесса.
Дайте характеристику суда как участника уголовного судопроизводства.
Проанализируйте статус участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения
Проанализируйте статус участников уголовного судопроизводства со стороны защиты
Охарактеризуйте правовой статус иных участников уголовного судопроизводства (свидетель, эксперт, специалист, переводчик, понятой).
Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.
Проанализируйте классификацию судебных доказательств в УПК РФ.
Раскройте особенности доказывания при помощи прямых и косвенных доказательств. Доказательственное значение сведений о личности.
Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовному делу. Понятие элементов доказательственной деятельности. Понятие недопустимости доказательств.
Охарактеризуйте значение мер процессуального принуждения.
Определите основания и порядок задержания и освобождения подозреваемого.
Перечислите и охарактеризуйте поводы и основания возбуждения уголовного дела.
Общие условия производства предварительного расследования.
Понятие и сущность судебного разбирательства. Особый порядок судебного разбирательства.
Структура судебного разбирательства. Понятие, содержание и виды приговоров.
Особенности судебного разбирательства в суде присяжных. Вердикт присяжных.
Выделите особенности апелляционного, кассационного и надзорного производства. .
Охарактеризуйте стадию исполнения приговора. Определите связь уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного права.
Охарактеризуйте структуру апелляционной и кассационной жалоб. Проведите отличие надзорной жалобы от представления.
Определите сущность и основания производства по уголовным делам ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств.
Дайте общую характеристику применения принудительных мер медицинского характера.
Проанализируйте виды производств в отношении отдельных категорий лиц.
В качестве третьего вопроса предлагается решение правовой задачи
Задача № 1.
Эксперту Горшковой, работающей в государственном экспертном учреждении, было поручено проведение химической экспертизы. Являясь экспертом в данной области знаний, Горшкова не в достаточной степени владела методикой проведения экспертизы. Однако отказаться от дачи заключения она опасалась по двум обстоятельствам:
1.Чтобы не проявить свою некомпетентность.
2.Чтобы не быть привлеченной к ответственности за отказ от дачи заключения.
– Будет ли считаться допустимым данное доказательство?
– Может ли эксперт отказаться от дачи заключения?
– Подлежит ли он ответственности?
Задача № 2.
В городском парке обнаружен труп мужчины с огнестрельными ранениями. На место совершения преступления выехала оперативная бригада. Производя осмотр местности, не входящей, в пределы места преступления, один из сотрудников полиции обнаружил пистолет и принес его следователю.
Будет ли пистолет являться доказательством по уголовному делу?
Каким образом он может быть приобщен к материалам уголовного дела?
Задача 3
Несовершеннолетний Галкин обвинялся в совершении преступления, предусмотренного ч.1 ст.158 УК РФ, был вызван на допрос. Вместе с ним явились педагог из школы и мать Галкина, признанная законным представителем. В их присутствии Галкин отказался от защитника, мотивировав это тем, что не нуждается в услугах адвоката, его интересы будут защищать его мать и педагог. Последние против этого не возражали. Его отказ был принят следователем.
В судебном заседании Галкин отказался от показаний, данных на данном допросе, ничем не мотивировав отказ.
Будут ли показания Галкина, данные на данном допросе доказательством по уголовному делу?
Какие доказательства в уголовном процессе признаются недопустимыми?