3. 2. Изменения в демографической ситуации и распределении доходов

Самая характерная черта нашего времени – это резкая черта снижения рождаемости в развитых странах. В Западной и Центральной Европе, в Японии коэффициент рождаемости упал ниже предела, необходимого для простого воспроизводства населения, т. е. на одну женщину приходится менее двух детей. 

В некоторых богатейших регионах Италии этот коэффициент - Кр = 0,8; Япония – Кр=1,3 приблизительно такая же ситуация в Португалии, Испании, Франции, Греции. К концу XXI века такая ситуация в Италии может привести к тому, что численность населения упадет с 60 млн. до 20 млн. 

В Японии ситуация может привести к уменьшению населения со 125 млн. до 60 млн. 

В США Кр не превышает 2,0. Этот коэффициент в США поддерживается за счет иммигрантов из различных стран. 

На сегодня важна не абсолютная численность населения, а соотношение людей разных возрастов. Нации в развитых странах стареют. Для истории это беспрецедентный факт. Последствия этого процесса могут быть следующие:

1. В ближайшие годы демографическая ситуация в разных странах будут определять их политику, которая будет крайне нестабильная хотя бы по причине роста мигрантов из других слаборазвитых стран. Ни в одной стране мира нет политических партий, которые главной своей целью ставили бы решения проблем, связанных с демократическим кризисом. 

2. Исходя из первой проблемы, следует, что на протяжении ближайших нескольких десятков лет ни одна из развитых стран не будет иметь сильного правительства и стабильной политической и экономической ситуации. Пожалуй исключением из правил может быть Китай, где демографическая ситуация складывается по диаметрально противоположному сценарию. 

3. Говоря о пенсионном возрасте, необходимо отметить следующий факт. Будущее экономическое положение большого количества людей будет зависеть от их экономических инвестиций, которые направлены на получение доходов через 30-40 лет. Рост численности населения пенсионного возраста, увеличение количества людей занятых интеллектуальным трудом привело к появлению в развитых странах таких хозяйствующих субъектов как пенсионные фонды, различных финансовые организации, занимающиеся страхованием жизни. В этих организациях хранятся огромные финансовые средства населения стран. Эти средства вкладываются в различные акции и другие ценные бумаги. В результате такого рода процессов, например, в США организации, которые представляют пенсионеров, владеют 40% всех зарегистрированных американских корпораций и более чем 60% крупных корпораций. Такие же явления наблюдаются и в других станах с развитой экономикой. 

Вполне вероятно, что пенсионный порог во многих странах сохранится, хотя по этому поводу постоянно возникают дебаты, которые инициируются правительствами различных стран. Во многих случаях пенсионеры будут иметь возможность продолжать трудиться, в том числе и на льготных условиях труда. При этом трудовые отношения таких работников и работодателей станут более гибкими, т. к. во многом эти люди будут относиться к так называемым работникам умственного труда. Это явления мы наблюдаем и в России. 

4. В рамках проблемы снижения рождаемости и процесса старения нации можно сделать вывод о том, что во всех развитых странах необходимо, прежде всего, повышать производительность труда работников умственного труда. Это позволит развитым странам и в дальнейшем успешно продолжить свое развитие и избежать стагнации. 

В рамках рассматриваемой проблемы остановимся на следующем интересном факте. Резкое уменьшение количества детей в семьях, которое мы наблюдали в России в 90-е годы 20 века можно рассматривать для учреждений системы образования с двух позиций. С одной стороны это ведет к сокращению количества учащихся в школах и количества абитуриентов поступающих в высшие учебные заведения. Все это может привести к сокращению бюджетных расходов, а при их сохранении к повышению затрат на одного учащегося. С другой стороны уменьшение количества детей в семье приводит к тому, что семьи могут больше тратить денег на образование своих детей, именно поэтому и растет уровень предлагаемых и потребляемых платных образовательных услуг. Главное в этом вопросе соблюдать необходимый баланс, не забывая, что образование, в целом, это общественное благо. 

Рассматривая современные проблемы развития системы образования, крайне интересным является японский опыт. Япония остается одной из немногих страной, в которой понимают, что важнейшим элементом, обеспечивающим рост производительности труда в масштабах всей страны, является образование, начинающееся с самого юного возраста, поэтому в Японии воспитатель дошкольных учреждений и учитель начальной школы имеет высокий социальный статус, а государство обеспечивает ему соответствующую подготовку и оплату труда. 

В целом, рассматривая проблему старения населения развитых стран, становится ясным важность стратегии обеспечения системы непрерывного образования. 

Наряду с изменениями в демографической ситуации мы наблюдаем и изменения в распределении располагаемых доходов. Распределение дохода в настоящее время меняется так же кардинально, как и структура населения, но мало кто на это обращает внимание. Вместе с тем изменения в распределении располагаемого дохода в начале 21 века будет играть не менее значимую роль, чем изменения в демографической ситуации. 

Коммерческие структуры много внимания уделяют своему положению на рынке. Они отслеживают свои объемы продаж, любой руководитель точно знает, находится его компания на подъеме или спаде, но практически ни одной из компаний не известен по настоящему важный показатель, а именно какую долю своего располагаемого дохода покупатели тратят на товары и услуги данной компании, и уж тем более ни одна из компаний не знает растет эта доля или уменьшается. Таким образом, эта сторона маркетинговых исследований явно нуждается внимания к ней. 

Доля располагаемого дохода – это фундамент всей экономической информации. Эту информацию достаточно просто получить и она самая надежная база для разработки стратегии компании, так как тенденции в распределении располагаемого дохода по определенным категориям товаров и услуг, как правило, могут сохраняться в течение целых экономических циклов. 

С началом 21 века мы наблюдаем два явления. С одной стороны изменяется характер распределения располагаемого дохода, с другой стороны происходят изменения внутри этой тенденции. К сожалению, многие управленцы не уделяют должного внимания этой проблеме. Они считают, что экономический рост, наблюдавшийся в 20 веке, был вызван, прежде всего, экономическими факторами, а это не так. Наоборот, в развитых странах доля располагаемого дохода, направляемого на удовлетворение потребностей в экономической сфере в 20 веке, снижалось. Здесь мы опять отмечаем, что управление от чисто экономического все больше становится социально-экономическим. 

На рубеже 20 и 21 веков наблюдался устойчивый рост в четырех секторах экономики: 

1. Государственные расходы;

2. Здравоохранение;

3. Образование;

4. Досуг. 

В принципе глобальная экономическая функция государственных расходов состоит в перераспределении средств, а не в прямых государственных инвестициях. 

Здравоохранение, образование и досуг сами являются крупнейшими потребителями материальных благ, но никто из них не обеспечивает удовлетворение в экономической сфере. 

Все эти четыре сектора экономике не подчиняются в полном объеме законам свободного рынка и экономическим законам спроса и предложения, не отличаются высокой чувствительностью к изменениям цен, не подходят под стандартные экономические модели и их поведение часто не соответствует экономическим теориям. Тем не менее, эти сектора экономики развитых стран составляют ее половину. Поэтому при разработке стратегии необходимо в первую очередь учитывать изменения тенденций именно в этих четырех секторах. Это задача ближайших десятилетий. 

И здравоохранение, и образование будут оставаться крупнейшими секторами роста. Именно внутри этих секторов произойдут существенные изменения, так, например, в образовании будет наблюдаться не рост студентов первого года обучения, а будет наблюдаться рост желающих получить второе и третье образование. Таким образом, будет наблюдаться развитие системы непрерывного образования. 

Вообще, говоря, о распределении располагаемого дохода, надо учитывать к какой категории относится та или иная отрасль экономики. В целом, обычно, выделяют три состояния развития отраслей экономики. К ним относятся:

---отрасли, находящиеся в состоянии бурного становления и развития;

---отрасли, находящиеся в состоянии зрелой и стабильной экономики;

---отрасли, находящиеся в состоянии угасания и стагнации. 

В настоящее время к первому варианту можно отнести, прежде всего, индустрию информационных технологий. 

Вместе с тем отрасли, которые на сегодня можно отнести к отраслям зрелой и угасающей экономики, завтра могут возродиться и перейти в состояние развивающихся отраслей. 

Для России такими примерами могут быть авиастроение, приборостроение и т. д. Особую роль автор отводит вопросам совершенствования и развития российского образования, т. к. именно эта отрасль обеспечивает всю экономическую систему страны современными интеллектуальными работниками.