Типы условных предложений

Zero Conditionals

Zero Conditionals (general truth) – условные предложения данного типа всегда являются 100% истиной, они часто описывают законы природы, общеизвестные истины/факты.

If -clause	Main clause	Вероятность совершения действия
Present Indefinite	Present Indefinite	100%

Примеры:If temperature is zero, water freezes. – Если температура равна нулю, вода замерзает. (100% истина) If you heat water, it boils. – Если вы нагреете воду, она закипит. (100% истина)

First Conditionals

First Conditionals (real possibility) – условные предложения I типа выражают реальные, возможные ситуации в настоящем или будущем. Вероятность, что действие произойдет, очень велика.

If -clause	Main clause	Вероятность совершения действия
Present Simple	Future Simple + infinitive without to	50-75%

Примеры:If it rains, I will not go to the park. – Если пойдет дождь, я не пойду в парк. (я не знаю, пойдет дождь или не пойдет) If I see Mary, I will tell her. – Если я увижу Мери, я скажу ей. (я могу ее увидеть, а могу и не увидеть)

Second Conditionals

Second Conditionals (imagine situations) – условные предложения II типа выражают действия, совершение которых в определенных ситуациях в настоящем и будущемоказывается нереальным. Вероятность, что действие произойдет, равна нулю.

If -clause	Main clause	Вероятность совершения действия
Past Simple	would + infinitive without to	0%

Примеры:If I had a lot of money, I would travel round the world. – Если бы у меня было много денег, я бы путешествовал по всему свету. (но у меня нет таких денег) If I were you, I would drive more carefully in the rain. – Если бы я был на твоем месте, я бы вел машину аккуратнее во время дождя. (но я не на твоем месте)

Third Conditionals

Third Conditionals (lost chances) – условные предложения III типа выражают воображаемые ситуации, относящиеся к прошлому. Вероятность, что действие произойдет, равна нулю.

If -clause	Main clause	Вероятность совершения действия
Past Perfect	would (could, should, might) have + past participle	0%

Примеры:If I wouldn’t drink so much, I wouldn’t have got a fine – Если бы я не пил так много, меня бы не оштрафовали. (утраченные возможности, я много пил в прошлом, и поэтому меня оштрафовали); If the weather had been nice 2 days ago, I would have gone to the beach. – Если бы погода была хорошей 2 дня назад, я бы пошел на пляж. (но погода была плохая, и я не пошел на пляж); If I had gone to Egypt, I could have learned Arabic. – Если бы я поехал в Египет, я бы мог выучить арабский язык.

Смешанные условные предложения

Смешанные условные предложения в английском языке – бывают двух типов, чаще всего для образования смешанных условных предложений используются условные предложения II и III типа.

1. Смешение II и III типа условных предложений. В этом случае придаточное предложение относится к настоящему времени, а главное предложение относится к прошлому и описывает ситуацию, которая уже произошла.

Примеры:If I were smarter, I would have graduated from Stanford. – Если бы я был сообразительнее, я бы закончил Стэнфорд.

2. Смешение III и II типа условных предложений. В этом случае придаточное предложение относится к прошлому времени, а главное предложение к настоящему.

Примеры:If my father hadn’t lost his keys, we wouldn’t have to wait until he finds them. – Если бы мой отец не потерял ключи, нам не пришлось бы ждать, пока он найдет их.

Types of questions

Всего в английском 5 видов вопросов (общий, специальный, альтернативный, разделительный, к подлежащему), и каждый из них имеет свои особенности.

Общий вопрос (General Question) - самый распространённый и важный тип вопроса в английском языке. Зная правила составления общего вопроса можно с лёгкостью создавать и все остальные. 

1. Порядок слов в общем вопросе следующий:

2. Вспомогательный глагол (Auxiliary verb) - Подлежащее (Subject) - Сказуемое (Predicate) - Дополнение (Object) - Обстоятельство (Adverbial modifier)? Например:

3. Do you have a cup of coffee every morning? - Ты выпиваешь чашечку кофе каждое утро?

4. Основными членами вопросительных предложений являются вспомогательный глагол, подлежащее и сказуемое, так как их присутствие обязательно. А остальные члены предложения могут и упускаться из предложения. Например:

5. Does he swim? - Он плавает?  Do you like ice-cream? - Ты любишь мороженое?

6. Если в предложении используется модальный глагол (все, кроме have to и need to) или глагол to be, тогда не требуется помощи дополнительного вспомогательного глагола,так как эти глаголы сами становятся вспомогательными и ставятся перед субъектом. Обязательными членами предложения тогда становятся вспомогательный глагол и подлежащее, а остальные могут упускаться в зависимости от контекста. Рассмотрим на примерах:

7. Are you a manager? - Вы менеджер? Can you sing well? - Вы можете хорошо петь?  May I come in? - Мне можно войти?  Must he sign his name here? - Должен ли он подписаться здесь? Would you like another piece of cake? - Не хотели бы Вы ещё один кусочек торта?

8. Общий вопрос может быть также отрицательным. Например:

9. Don't you like this film? - Разве тебе не нравится этот фильм?  Isn't she adorable? - Разве она не прелестна?  Can't we meet another day? - Не могли бы мы встретиться в другой день? 

10. Вопросы в прошедшем и будущем времени отличаются от вопросов в настоящем только вспомогательными глаголами. Вспомогательный глагол прошедшего времени - это did, а будущего - will. Глаголы did и will не изменяются по лицам и числам. Рассмотрим на нескольких примерах:

11. Do you like skating? - Тебе нравится кататься на коньках?  Did you like skating? - Тебе нравилось кататься на коньках?  Will you like skating? - Тебе понравится кататься на коньках?

12. Все общие вопросы требуют кратких ответов: да или нет. Краткие ответы в английском напрямую зависят от вспомогательного глагола, использованного в вопросе. Рассмотрим на примерах:

13. Does she get on your nerves? -Yes, she does. -No, she doesn't. - Она действует тебе на нервы? -Да. -Нет.  Did you get a good mark for this exam? -Yes, I did. -No, I didn't. - Ты получил хорошую оценку за этот экзамен? -Да. -Нет. 

 Специальный вопрос (Special Question) - это вопрос, начинающийся со специальных вопросительных слов: who? (кто?) what? (что?) where? (где?) when? (когда?) how much? (сколько?) whose? (чей?) и т.д.

Зная правила составления общих вопросов в английском, можно без труда составить и специальный вопрос. Ведь основное правило специальных вопросов - это ставить вопросительное слово (what, who, why) перед вспомогательным глаголом, а остальная часть вопроса остаётся такой же, как и в общем вопросе. Рассмотрим на примере и сравним:

Did you fight with him again? - Ты опять с ним подрался? Why did you fight with him again? - Почему ты опять с ним подрался? Where did you fight with him again? - Где ты опять с ним подрался? When did you fight with him again? - Когда ты опять с ним подрался?

Иногда предметы к которым задаётся специальный вопрос, выпадают из общего вопроса. Например:

Do you speak French? - Вы говорите по французски?  What languages do you speak? - На каких языках Вы говорите?

Does he like watching TV in the evening? - Он любит смотреть телевизор вечером? What does he like watching in the evening? - Что он любит смотреть вечером? When does he like watching TV? - Когда он любит смотреть телевизор?

В предложениях в модальными глаголами или с to be , вопросительные слова ставятся опять же в начале, перед этими глаголами. Например:

How can I help you? - Как я могу Вам помочь?  What is your name? - Как твоё имя?/ Как тебя зовут?  Where are you from? - Откуда ты родом?  Why should I help him? - Почему я должна ему помогать?  Which food is your favourite? - Какая твоя любимая еда?

Часто в английских специальных вопросах встречаются предлоги, связанные с основным глаголом. Как правило, эти предлоги ставятся в самый конец предложения. Например:

What are you looking for? -Что ты ищешь?  Who does he take after? - На кого он похож?/ В кого он пошёл?  Who is she talking to? - С кем она разговаривает?  What are they talking about? - О чём они разговаривают?

 Альтернативный вопрос (Alternative Question) - это такой вид вопроса, который предлагает сделать выбор. В альтернативном вопросе всегда присутствует союз or (или). Особенностью этого вопроса, является то, что ответ как бы уже присутствует в вопросе, нужно только выбрать из двух заданных предметов, лиц, качеств и т.д. Рассмотрим на примере:

Do you like apricots or peaches? - Ты любишь абрикосы или персики? Is he from England or from Wales? - Он из Англии или из Уэльса? Can she sing or dance? - Она может петь или танцевать?

Как видно из примеров, построение альтернативных вопросов мало отличается от общих, разве что добавляется союз or (или) и дополнительная часть для выбора. Дополнительная часть обычно укороченная и может быть выраженная одним словом или короткой фразой. Например: Is she a lawyer or a judge? - Она адвокат или судья?  Did he go to his place or to his friend's? - Он пошёл к себе или к другу?  Will you be in office at 5pm or at home? - Ты будешь в офисе к 5 вечера или дома?

Альтернативный вопрос может быть похож и на специальный. Наприме:

What are you going to order: pizza or sushi? - Что ты собираешься заказать: пиццу или суши?  When are having a holiday: in June or in July? - Когда у тебя будут каникулы: в июне или в июле?

 Разделительный вопрос (Tag Question) - это вид вопроса, выражающий сомнение, удивление или подтверждение сказанного.Разделительный вопрос образуется с помощью добавления к обычному утвердительному предложению краткой фразы с вспомогательным глаголом, придающей всему предложению сомнение. Русский эквивалент разделительного вопроса - "не так ли?"

В английском, чтобы правильно составить эту краткую разделительную часть, нужно внимательно изучить само предложение. Если предложение утвердительное, то разделительная часть будет отрицательной, и наоборот, если предложение отрицательное, то разделительная часть будет утвердительной. Разделительный вопрос образует с помощью вспомогательного глагола, использованного в предложении, и местоимения, которое смогло бы заменить подлежащее этого предложения. Давайте рассмотрим на примере:

John is a good student, isn't he? - Джон хороший студент, не так ли? (предложение утвердительное, значит разделительная часть отрицательная)

Попробуем составить ещё несколько разделительных вопросов:

Linda is the most beautiful girl in the class, isn't she? - Линда самая красивая девочка в классе, не так ли?  Jamie's parents aren't from Spain, are they? - Родители Джейми не из Испании, не так ли?  We aren't going to London tomorrow, are we? - Мы не собираемся ехать завтра в Лондон, не так ли?  It will be the best summer in their life, won't (will not) it? - Это будет лучшее лето в их жизни, не так ли?  He can climb any tree, can't he? - Он может взобраться на любое дерево, не так ли?

Мы уже знаем, что все английские глаголы, за исключением to be и модальных, строят вопросы с помощью вспомогательных глаголов do, doesили did (если речь идёт о прошлом). Например: You don't like your neighbours, do you? - Ты не любишь своих соседей, не так ли?  He likes his friend's sister, doesn't he? - Он любит сестру своего друга, не так ли?  They found a new babysitter, didn't they? - Они нашли новую няньку, не так ли?

Как видно из примеров, все разделительные вопросы задаются с целью выразить сомнение, удивиться или найти подтверждение сказанному.

 Вопрос к подлежащему (Subject Question) - это особая категория вопросов, в которых не нужно менять прямой порядок слов, т.е. он остаётся таким, как в обычном повествовательном предложении. Таким образом, это единственный вид вопросов, где нет надобности в вспомогательных глаголах и не происходит инверсии (перестановки членов предложения). Например:

Who came to the party? - Кто пришёл на вечеринку?  What happened at the end? - Что произошло в итоге?  How many students arrived to the lesson? - Сколько студентов пришли на урок?

Часто вопросы к подлежащему начинаются именно с вопросительных слов who?, what?, how many/ how much? Смысл вопроса к подлежащему кроется в том, что вопросительные местоимения в нём выполняют роль подлежащего. Например:

Who is taliking to you? - Кто говорит с тобой? (прямой порядок слов в предложении: Subject - Predicate - Object)

Таким образом, мы познакомились со всеми видами английских вопросов и рассмотрели каждый из в отдельности. Из урока можно сделать вывод, что самый важное - это научиться составлять обычные повествовательные предложения и общие вопросы к ним, тогда все остальные категории английских предложений будет гораздо легче составлять.

Present Simple

Настоящее время в английском языке часто используется, когда мы говорим о привычках или повторяющихся действиях в течение всей жизни:

• I use the Internet every day — Я использую интернет каждый день

• She lives in a flat — Она живет в квартире

• I use my mobile phone every day — Я использую свой мобильный телефон каждый день

• He speaks very fast — Он говорит очень быстро

• I speak French — Я говорю на французском

Present simple также используется для того, чтобы указать как часто мы делаем те или иные вещи:

• I get up at 8 o’clock every morning — Я встаю в 8 часов каждое утро

• How often do you go to the dentist? — Как часто ты ходишь к стоматологу

• He goes to gym every Friday — Он ходит в спортзал каждую пятницу

Ниже приведен список наречий и словосочетаний характерных для времени Present simple:

Наречие (словосочетание)	Перевод
often	часто
always	всегда
sometimes	иногда
usually	обычно
seldom	редко
occasionally	изредка, время от времени, подчас, порой
every Friday, every week, every evening etc	каждую пятницу, каждую неделю, каждый вечер и т.п.

Когда мы говорим о фактах или абсолютных истинах:

• If you heat water to 100 C, it boils — Если вы нагреете воду до 100 градусов, то она закипит. Т.е. это общепризнанный факт

• Students don’t generally have much money — У студентов обычно нет большого количества денег. Общепризнанная истина :)

• British people drink a lot of tea, while Americans drink more coffee — Британцы пьют много чая, в то время как Американцы пьют больше кофе

Когда мы даем инструкции или указания:

• To start the programme, first you click on the icon on the desktop — Чтобы запустить программу, сначала кликните на иконку на рабочем столе

• You go down to the traffic lights, then you turn right… — Вы проходите вниз к светофору, затем поворачиваете направо…

Основные случаи употребления настоящего времени в английском языке мы рассмотрели, теперь нужно понять, как же оно собственно формируется. На самом деле очень просто, здесь нет никаких исключений, и запоминать спряжения по лицам и числам (как в русском) не нужно. Present simple формируется согласно следующей таблице:

Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I study/use/know/hide	We study/use/know/hide
2	You study/use/know/hide	You study/use/know/hide
3	He, She, It studies/uses/knows/hides	They study/use/know/hide

Как видно, глагол претерпевает изменения только в 3ем лице. В данном случае к глаголу прибавляется окончание -s. Помимо этого возможны небольшие изменения в написании, например, в случае со study: She studies. С случае, если глагол оканчивается на -y, -sh, -ch, -s, -x, -z, существует особые правила образование третьей формы единственного числа. Для удобства мы приводим их в отдельной статье.

Теперь взглянем на аналогичную таблицу для составления вопросов:

Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	Do I study/use/know/hide	Do we study/use/know/hide
2	Do you study/use/know/hide	Do you study/use/know/hide
3	Does he, she, it study/use/know/hide	Do they study/use/know/hide

Здесь можно привести несколько распространенных примеров:

• What do you do? I go to school — Чем ты занимаешься в жизни? Я хожу в школу

• What does this word mean? — Что значит это слово?

• Do you live in Paris? — Ты живешь в Париже?

• Does she speak English? — Она говорит на английском?

В первых двух примерах использовано вопросительное слово What, которое (как и другие вопросительные слова) ставится в начало вопроса. Структура, я думаю, понятна.

Отрицательные предложения же строятся очень просто: Do заменяется на Don’t, а Does на Doesn’t, где don’t это сокращенная форма от do not, а doesn’t — does not. К примеру:

• I don’t study Spanish — Я не учу испанский

• She doesn’t go to school — Она не ходит в школу

Теперь пришло время рассмотреть некоторые особые случаи использования present simple. Одним из таких случаев является ситуация, когда вы пересказываете фильм или анекдот и хотите придать больше непосредственности, прямоты: как будто вы вспоминаете данный момент и описываете его в реальном времени, в этом случае можно использовать настоящее время, при этом используя его одновременно с длительным:

She goes up to this man and looks straight into his eyes. He‘s not wearing his glasses, and hedoesn’t recognize her… — Она подходит к этому мужчине и смотрит прямо ему в глаза. У него не надеты очки, и он не узнает её. (В данном случае вы как бы вспоминаете момент и передаете картину, как видите, несмотря на то, что все это уже произошло в прошлом)

Если вы рассказываете историю или анекдот, то present simple может быть использовано для того, чтобы подчеркнуть момент. Часто настоящее время используется после прошедших времен и с такими фразами как «suddenly» или «all of a sudden»: I was sitting in the park, reading a magazine, when all of a sudden this dog jumps at me! — Я сидел в парке, читал журнал, как совершенно неожиданно на меня прыгает собака! Как видно, в русском мы так же можем использовать данный прием.

Также present simple используется для выражения будущего времени, когда речь идет о расписаниях, таблицах, о фиксированных событиях и т.д.:

• My train leaves at 12.30, so I need to be at the station by 12. — Мой поезд отходит в 12.30, так что мне нужно быть на станции в 12.

• What time does the film begin this evening? — В какое время начинается фильм сегодня вечером?

• I see him at six o’clock — Я встречаюсь с ним в 6 часов (Как бы по вашему расписанию)

Present Continuous (Progressive)

Утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения формируются в present continuous согласно следующей таблице.

Утвердительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I am learning/studying/reading	We arelearning/studying/reading
2	You arelearning/studying/reading	You arelearning/studying/reading
3	He, She, It islearning/studying/reading	They arelearning/studying/reading
Вопросительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	Am I learning/studying/reading?	Are we learning/studying/reading?
2	Are you learning/studying/reading?	Are you learning/studying/reading?
3	Is he/she/it learning/studying/reading?	Are they learning/studying/reading?
Отрицательные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I am notlearning/studying/reading	We are notlearning/studying/reading
2	You are notlearning/studying/reading	You are notlearning/studying/reading
3	He, She, It is notlearning/studying/reading	They are notlearning/studying/reading

Важное замечание: почти всегда в английском языке употребляются сокращенные формы. I am = I’m, We are = We’re, You are = You’re, She is = She’s, He is = He’s, It is = It’s, They are = They’re.

Применение present continuous

Когда действие происходит в момент речи:

• Please don’t make so much noise. I’m trying to work — Пожалуйста, не шумите. Я пытаюсь работать

• Are you enjoying the party? — Ты наслаждаешься вечеринкой?

• Is he having a shower? — Он принимает душ?

Когда мы говорим о временных ситуациях:

• I’m studying really hard for my exams — Я серьезно готовлюсь к моим экзаменам

• My cousin is living in Paris at the moment — Моя кузина живет в Париже на данный момент

Когда мы говорим о каких-либо изменениях:

• Is your Spanish getting better? — Ты улучшаешь свой испанский? (Дословно: Твой испанский становится лучше?

• The population of the world is increasing very fast — Население мира увеличивается очень быстро

Также его часто используют для выражения событий в будущем. Когда мы используем present continuous в этой роли, мы говорим об уже запланированных событиях, например, когда вы решили что то сделать и записали это в своем дневнике

• What are you doing on Saturday evening? I’m going to the theatre.

• I’m not working tomorrow, so we can go out somewhere

• Однако нельзя использовать это время для событий, которые находятся в «нечеловеческой власти»: It’s snowing tomorrow

Past simple

В большинстве случаев чтобы сформировать прошедшее время в английском языке, past simple, необходимо прибавить окончание –ed к глаголу. Это правило действует для так называемых «правильных» глаголов английского языка, коих большинство. Существуют несколько тонкостей добавления окончания, хотя в целом здесь все просто. Но помимо правильных глаголов, как можно догадаться, существуют неправильные глаголы. В этом случае приходится заучивать все три формы т.к. правил образования этих глаголов нет. Чтобы образовать past simple используется 2 форма в таблице. К примеру: I went, he ran и т.п. Для образования вопросов используется вспомогательный глагол did. А для отрицательных — did not. Все сказанное отобразим в таблице:

Утвердительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I learned/studied/read/saw	We learned/studied/read/saw
2	You learned/studied/read/saw	You learned/studied/read/saw
3	He, She, It learned/studied/read/saw	They learned/studied/read/saw
Вопросительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	Did I learn/study/read/see?	Did we learn/study/read/see?
2	Did you learn/study/read/see?	Did you learn/study/read/see?
3	Did he, she, it learn/study/read/see?	Did they learn/study/read/see?
Отрицательные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I did not learn/study/read/see	We did not learn/study/read/see
2	You did not learn/study/read/see	You did not learn/study/read/see
3	He, She, It did not learn/study/read/see	They did not learn/study/read/see

  Важное замечание: вместо форм «did not» в разговорном английском, практически всегда употребляют сокращенную форму didn’t. А вот несколько правил, согласно которым добавляется окончание -ed для правильных глаголов:

• Если инфинитив глагола заканчивается на –e или –ee, то прибавляется только d (type – typed, agree – agreed)

• Если же он оканчивается на одиночную согласную, которой предшествовал ударный краткий гласный звук, то эта согласная удваивается (stop-stopped, hug – hugged). Но здесь есть исключение: w и x. В этом случае просто добавляется –ed в конец.

• Если глагол оканчивается на y, то оно заменяется на i: copy – copied.

Приведем несколько примеров:

• We invited them to your party, but they decided not to come. – Мы пригласили их на вашу вечеринку, но они решили не приходить.

• The police stopped me on my way home last night. – Полиция остановила меня на моем пути домой прошлой ночью.

• She slept well last night. – Она спала хорошо прошлой ночью.

Случаи применения past simple

Past simple используется для того чтобы описать единичные действия, завершенные в прошлом. Довольно часто в этом случае указывается время, хотя и не обязательно. Когда произошло, то или иное событие может быть понятно из контекста.

• Holland was occupied by the Germans in 1940. — Голландия была оккупирована немцами в 1940 году. (Когда? в 1940 году)

• She went to Madrid last year. – Она ездила в Мадрид в прошлом году. (Когда? – в прошлом году)

• John saw her in a café. — Джон увидел её в кафе. (Когда? – Когда Джон был в кафе)

• He lived in Spain for two years. – Он жил в Испании в течение двух лет. (Теперь он там не живет)

Помимо этого past simple используется в том случае, когда мы говорим о действиях, которое повторялось в прошлом несколько раз:

• My sister applied for a visa six times before she got one. – Моя сестра 6 раз подавала заявку на визу, перед тем как она её получила.

Когда мы описываем несколько, событий которые произошли в прошлом одно за другим

• I woke up, washed my face, and brushed my teeth. — Я проснулся, умылся, и почистил зубы.

Ниже приведена таблица с наречиями и словосочетаниями, характерными для времени past simple. Разумеется, возможно случаи употребления этих выражений и с другими временами, но все же как правило они используются вместе с простым прошедшим временем:

Наречие (словосочетание)	Перевод
yesterday	вчера
on Friday	в пятницу (прошедшую)
last year (month, week)	в прошлом году (в прошлом месяце, на прошлой неделе)
a week (month, year) ago	неделю (месяц, год) назад
in 1999	в 1999 году

Present perfect

Формирование present perfect

Present perfect формируется по следующему правилу: I/we/you + have + past participle или She/He/It + has + past participle. Past participle — прошедшая форма глагола. Для правильных глаголов (коих большинство) оно формируется путем добавления окончания «-ed» в конце слова, для неправильных же таких правил не существует, и их приходится запоминать. На данном сайте представлена таблица неправильных глаголов, где находятся самые распространенные глаголы. Более того, в настоящее время некоторые глаголы можно употреблять как правильные и как неправильные, например, burnt и burned — оба варианта являются верными. Обычно have и has сокращаются до ‘ve и ‘s, например: I’ve read the book, She’s done her work. Если же нужно сформировать отрицание, то используется have not/has not, или сокращенно haven’t/hasn’t: I haven’t read this book.

Применение present perfect

Что касается применения present perfect, то тут-то и начинаются основные проблемы. Настоящее завершенное время может применяться во многих случаях, которые мы сейчас и рассмотрим:

• Present perfect используется, когда мы говорим о действиях, которые начались в прошлом, но до сих пор продолжаются. Часто в данном варианте используются слова for и since:

  • The manor house has stood on this spot for over two hundred years — Особняк стоял (и продолжает стоять) на этой точке уже как 200 лет

  • The centre of the island has not been inhabited for fifty years — Центр этого острова не был заселен в течение 50 лет

  • I’m hungry. I haven’t eaten anything since breakfast — Я голодный. Я ничего не ел с завтрака

  • It’s good to see you again. We haven’t seen each other for a long time — Рад тебя видеть. Мы не виделись в течение долгого времени

• Настоящее завершенное время используется, когда мы говорим о действиях, которые случились в прошлом, но могут случиться ещё раз в будущем. Период времени, в котором действие имело место быть, до сих пор продолжается, таким образом, оно может быть повторено, даже если это действие свершилось только 1 раз

  • I’ve only been to Paris once, but I’d love to go again — Я был в Париже только однажды, но я хотел бы побывать там снова (Я был в Париже в этой жизни и она до сих порпродолжается, значит я могу поехать ещё раз. Можно написать I’ve only been to Paris once this life, и в этом случае срабатывает правило — со словами this day/week/year и т.п. мы используем present perfect)

  • NASA has sent probes to various planets in the solar system — НАСА отправила зонды на разные планеты солнечной системы (а может и ещё отправить, пока эта организация существует)

Давайте сравним два предложения:

• John Grisham has written some of the most successful legal thrillers.

• Agatha Christie wrote a huge number of thrillers.

В первом случае автор до сих пор жив, и он может написать ещё больше триллеров. А во втором случае автор мертв, и, к сожалению, уже не сможет написать ничего. Поэтому во втором случае используется Past simple.

Present perfect употребляется со следующими фразами: this week/day/year, recently, ever, yet и т.п. То есть, когда период времени не определен, но он связан с настоящим. Рассмотрим ещё несколько примеров:

• Have you heard from Brian recently?

• I’ve met a lot of people in the last few days

• Everything is going well. We haven’t had any problems so far

• I’ve drunk four cups of coffee today

• Have they announced the date yet?

Немного конкретики:

«Yet» переводится как «ещё», например, «Я ещё не прочел эту книгу». Используется в отрицательных предложениях. I haven’t read this book yet. «Already» переводится как «уже»: Я уже прочел эту книгу. Используется в утвердительных предложениях: I’ve already read this book. С «Already» обычно употребляется present perfect, но, например, в Американском английском можно сказать: We already saw the film but they didn’t see it yet. Что же, в каждом правиле есть исключения. И здесь проявляется различие языков.

Теперь поговорим про результат. Когда мы можем видеть результат совершенного действия, используется present perfect:

• The avalanche has devastated the skiing industry in the area (Лавина разрушила лыжную индустрию в этой области, и как результат, лыжная индустрия имеет проблемы…)

Очень часто present perfect используется для действий, которые были совершены недавно. Например, вы резали помидоры, резали и резали, и вдруг порезали палец. Здесь используется только present perfect: Oh! I’ve cut my finger! Вы же видите результат? И вы же можете добавить «recently», ведь вы совсем недавно порезали палец.

Рассмотрим теперь такой пример: I didn’t shave this morning и I haven’t shaved this morning. На самом деле, все зависит от того, как мы воспринимаем this morning. Если утро уже прошло, и вы думаете о нем как о прошедшем моменте времени, то вы используете past simple. Если вы ещё можете успеть побриться, то — present perfect.

В новостях, обзорах и т.п. часто сначала используют present perfect в введении, а затем past simple: The film star Jim Cooper has died of cancer. He was 68 and lived in Texas…

В конце статьи я хотел бы рассмотреть ещё несколько примеров и типичных ошибок:

• Since Mr Hassan became president, both taxes and unemployment have increased — Именно с того момента (который уже не повторится, можно вместо этого написать точную дату, например, с такого-то года) когда Mr Hassan стал президентом, возросли налоги и безработица

• She hasn’t been able to play tennis since she broke her arm — Она не могла (и не может) играть в теннис с того момента, как сломала руку

• После It/This/That is/will be the first time… обычно используется present perfect: That’s the first time I’ve seen Jan look embarrassed

Более того, present perfect может иметь и смысл будущего события:

• After Dominic has left school, he will be spending six months in India. — После того, как Доминик окончит школу, он проведет 6 месяцев в Индии. Здесь еще можно использовать present simple (After Dominic leaves…)

Теперь приведем примеры некоторых типичных ошибок:

• Have you done your homework? — Yes, I’ve. Или Has she arrived yet? — Yes, she’s. В ответах недопустимы сокращения вроде I’ve, She’s. Правильно будет: I have, She has.

• I’m a teacher for 10 years. Вы стали учителем 10 лет назад, вы до сих пор учитель — уже в течение 10 лет. В этом случае однозначно применяется present perfect: I’ve been a teacher for 10 years.

• My family lives/is living in this country since 1978. Начиная с момента в прошлом, моя семья живет в этой стране. Правильно: My family has lived in this country since 1978.

Past perfect

Формирование past perfect

Past perfect формируется с использованием глагола to have в прошедшей форме, и причастия прошедшего времени смыслового глагола. Для правильных глаголов используется окончание -ed, а для неправильных — смотрим на третью колонку в таблице неправильных глаголов. Формирование утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений с использованием past perfect приведем в следующей таблице:

Утвердительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I had learned/studied/read/seen	We hadlearned/studied/read/seen
2	You hadlearned/studied/read/seen	You hadlearned/studied/read/seen
3	He, She, It hadlearned/studied/read/seen	They hadlearned/studied/read/seen
Вопросительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	Had I learned/studied/read/seen?	Had we learned/studied/read/seen?
2	Had you learned/studied/read/seen?	Had you learned/studied/read/seen?
3	Had he, she, it learned/studied/read/seen?	Had they learned/studied/read/seen?
Отрицательные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I had notlearned/studied/read/seen	We had notlearned/studied/read/seen
2	You had notlearned/studied/read/seen	You had notlearned/studied/read/seen
3	He, She, It had notlearned/studied/read/seen	They had notlearned/studied/read/seen

  Примечание: практически всегда, в разговорном английском, применяются сокращенные формы: I had = I’d, She had = She’d, He had = He’d, They had = They’d, We had = We’d, You had = You’d и ещё Had not = hadn’t. Например: I’d read a book, She hadn’t seen the film.

Использование past perfect

Основная идея past perfect заключается в том, что, это время используется для того чтобы указать на действие в прошлом, которое предшествовало другому действию в прошлом.

• When Kate arrived at the party, John wasn’t there. He had gone home. — Когда Кейт пришла на вечеринку, Джона там небыло. Он ушел домой. (Он ушел домой раньше, чем она пришла. Это значит, что одно действие произошло раньше другого, поэтому используется past perfect)

• When we got home last night we found that somebody had broken into the flat. — Когда мы пришли домой прошлой ночью, мы обнаружили что кто-то проник в нашу квартиру. (Сначала кто-то проник, затем мы пришли. Последовательность действий очевидна, следовательно, применяем past perfect).

• When we got back the babysitter had gone home. — Когда мы вернулись, нянька уже ушла.

• John didn’t want to come to the cinema because he had already seen the film. — Джон не хотел идти в кино, потому что он уже видел этот фильм.

Важно понимать разницу во временной цепочке. Давайте рассмотрим различия в следующих предложениях: When we got back the babysitter had gone home и When we got back the babysitter went home. В первом случае, «когда мы вернулись, нянька уже ушла» т.е. она ушла раньше чем пришли мы. Во втором случае нянька ушла после того как мы пришли. Ещё пример: «Was John at the party when you arrived? — No, he had already gone home» и «Was John there when you arrived? — Yes, but he went home soon afterwards». В первом случае Джон уехал ранее. Во втором же он уехал после того как прибыл тот кто отвечает на вопрос.

В случае, когда последовательность действий и так очевидна, past perfect не используется

• I opened the door and let him in. — Я открыл дверь и впустил его (мы же не скажем по-русски «Я сначала (заранее) открыл дверь, и затем впустил его»).

Отдельно можно выделить использование past perfect со словами hope, expect, want, plan, think about, wish. В данном случае мы хотим выразить то, что мы надеялись (ожидали, хотели и т.д.) на что-то, что в итоге не случилось. Т.е. первое действие — мы надеялись, второе — что-то не случилось.

• They had hoped to get the summit but Travers fell ill at base camp.

Perfect Tenses

Обозначают действия, закончившиеся к определённому моменту или происходившиеся ранее других действий в настоящем, прошедшем или будущем. Временные формы этой группы имеют следующие общие признаки:

1. Глаголы во всех временных формах этой группы состоят из вспомогательного глагола "to have" в соответствующем времени и смыслового глагола в третьей форме - III (ed).(Participle II) - (Причастие II)

Правильный глагол to work

настоящее: I have worked

прошедшее: He had worked

будущее: We shall have worked

будущее в прошедшем: I should have worked

Неправильный глагол to write

настоящее: I have written

прошедшее: He had written

будущее: We shall have written

будущее в прошедшем: I should have written

2. В вопросительной форме подлежащему предшествует вспомогательный глагол:

Have I worked?

Had I worked?

Shall I have worked?

What have you seen there?

3. В отрицательной форме за первым вспомогательным глаголом следует отрицание "not":

I have not written the letter.

I had not written the article.

I should not have written the test work.

Perfect Continuous (Progressive) Tenses

В этой группе имеются три времени:

1. The Present Perfect Continuous (Progressive) Tense - Настоящее совершенное продолженное время.

2. The Past Perfect Continuous (Progressive) Tense - Прошедшее совершенное продолженное время.

3. The Future Perfect Continuous (Progressive) Tense - Будущее совершенное продолженное время.

Времена этой группы сочетают значение совершенности и продолженности действия. Они показывают, что к определенному моменту действие уже длилось в течение какого-то отрезка времени и либо продолжает длиться, либо только что закончилось.

Формы Perfect Continuous (за исключением Future Perfect Continuous) имеют тенденцию ко все большему распространению в современном английском языке, хотя их употребление и ограничивается в некоторых случаях. Глаголы, которые не имеют формыContinuous, не употребляются и в Perfect Continuous. Это to be, to know, to see, to hear, to love и т.д. (см. стр. 271). Вместо Perfect Continuous употребляется время группы Perfect:

• I've known her for 17 years. - Я знаю ее в течение 17 лет.

• He's had a car for a couple of years. - У него машина уже 2 года.

Образование

Времена группы Perfect Continuous (Progressive) образуются с помощью вспомогательного глагола to be в соответствующем перфектном времени (have/has been, had been, shall/will have been) и причастия настоящего времени смыслового глагола:

The Present Perfect Continuous Tense

have/has been + Participle I

Например:

• I/ we/ You/ They have been waiting for Sam since 12 o'clock.

• He/ She/ It has been working for 2 hours.

The Past Perfect Continuous Tense

had been + Participle I

Например:

• Не had been speaking for 10 minutes when we came. - Он говорил уже 10 минут, когда мы пришли.

The Future Perfect Continuous Tense

(shall)/will have been + Participle I

Например:

• By 8 o'clock I'll have been working at this article for 2 hours. - К 8 часам я буду работать над этой статьей уже 2 часа.

В вопросительной форме вспомогательный глагол ставится перед подлежащем:

• Has the child been sleeping since 6 o'clock? - Ребенок спит с 6 часов?

• Had he been speaking for 10 minutes when we came? - Он говорил уже 10 минут, когда мы пришли?

• Will he have been working at his article for 2 hours by the time I come? - Он будет работать над статьей уже два часа к тому времени, когда я приду?

В отрицательной форме отрицание not ставится после вспомогательного глагола:

• The child has not been sleeping since 6 o'clock. - Ребенок не спит с 6 часов.

Краткие ответы строятся следующим образом:

• Have you been waiting for me for a long time? - Ты долго ждешь меня?  Yes, I have. - Да.  No, I have not. - Нет.

Краткими утвердительными формами являются:

• I've (you've, we've, they've) been writing.  He's been writing.

• I'd been writing.  He'd been writing.  You'd been writing.

• I'll have been writing.  He'll have been writing.  You'll have been writing.

Краткими отрицательными формами являются:

• I (we, you, they) haven't been writing.  He hasn't been writing.

• I (you, he, she, it, we, they) hadn't been writing.

Отрицательно-вопросительными формами являются:

• Have/had I not been writing?  Haven't (hadn't) you been writing?  Has/had he not been writing?  Hasn't (hadn't) he been writing?

Continuous (Progressive) Tenses. Продолженные времена.

Основным назначением группы "Continuous" является обозначение действий, протекающих в точно указанное время, либо одновременно с другим действием. Дополнительными характеристиками таких действий является их незаконченность, динамичность и наглядность. Глаголы во всех временных формах этой группы состоят из вспомогательного глагола "to be" в соответствующем времени и смыслового глагола в форме "-ing" (т.н. инговая форма глагола "V ing", которая образуется путём прибавления суффикса "-ing" к основе инфинитива "V"). Например:  to write (писать) - I am writing (Я пишу).  to look at (смотреть на) - He is looking at me (Он смотрит на меня).

При добавлении суффикса "-ing" соблюдаются следующие правила правописания:  - если слово оканчивается на "-ie", то перед суффиксом "-ing" оно заменится на "-y";  to lie (лгать) - I am not lying to you (Я тебе не лгу)  - конечная согласная в закрытом слоге удваивается перед "-ing", например:  to sit (сидеть) - She is sitting (Она сидит).

The Present (Progressive) Continuous Tense. Настоящее продолженное время.

Для того, чтобы показать, что действие происходит именно в настоящий момент (в момент речи), используются глаголы в форме настоящего продолженного (длящегося) времени. Глаголы в форме настоящего продолженного времени употребляются обычно в предложении с обстоятельствами now - сейчас, at the moment - в настоящий момент, но большей частью эти обстоятельства только подразумеваются, так как они всегда очевидны из самой формы глагола.  - What are you writing? - I am writing a letter to a friend of mine.  - Что ты (сейчас) пишешь? - Я пишу (сейчас) письмо моему другу.  They are not working. They are on their holidays.  Они не работают (сейчас). Они в отпуске.

Утвердительная форма настоящего времени образуется из вспомогательного глагола "to be" в соответствующем лице настоящего времени (am, is, are) и смыслового глагола в инговой форме (I-ing), которые следуют за подлежащим.  He is reading a book.  Он читает книгу .  I am waiting for a call.  Я жду телефонного звонка.

am   (be) is + V-ing   are

Чтобы задать вопрос в настоящем продолженном времени, нужно поставить глагол "to be" перед подлежащим, смысловой глагол в форме "-ing" следует за подлежащим.  Is he reading a new book?  Он читает новую книгу?  Are we waiting for a bus?  Мы ждём автобус?

Отрицательная форма образуется путём постановки отрицания "not" после вспомогательного глагола.  They are not playing football now.  Они не играют в футбол сейчас.  They are very busy.  Они очень заняты.

Сравните с настоящим неопределённым :  They don't play football at all.  Они не играют в футбол вообще.  + She is standing.  - She is not standing.  ? Is she standing?  Yes, she is. No, she is not. (No, she isn't.)

To be going to do something. Собираться что-либо сделать.

Глагол to go в форме настоящего продолженного времени с последующим инфинитивом ( to be going + инфинитив ) передаёт намерение совершить действие, выраженное инфинитивом. На русский язык в этом случае to be going переводится собираться, намереваться.

Употребление:  1. Намерение, планируемое действие в будущем:  - What are going to do tonight?  - Что ты будешь делать вечером?  - I'm going to visit my parents.  - Я поеду навестить родителей.  2. Вместо настоящего продолженного в значении будущего времени:  - I'm going to meet my friends tomorrow. (=I'm meeting...)  - Я встречаюсь с друзьями завтра.  3. Будущее, признаки которого есть в настоящем.  - She's going to have a baby.  - У неё будет ребёнок.  - Look at the clouds! It's going to rain.  - Посмотри на облака. Сейчас будет дождь.

The Past (Progressive) Continuous Tense. Прошедшее продолженное время.

Прошедшее продолженное время образуется, как и настоящее продолженное время, при помощи глагола "to be" и смыслового глагола в инговой форме. При этом глагол "to be" употребляется в форме прошедшего времени (was, were).

was (I, he, she)     + V-ing were (we, you, they)

I was reading a book.  Я читал книгу.  They were playing chess.  Они играли в шахматы.  He was writing a letter.  Он писал письмо.

Основным назначением the Past Continuous является обозначение действий, протекавших в точно указанное время в прошлом:  Sue was working at ten o'clock yesterday morning.  Сью работала вчера утром в десять часов. (т.е. в десять часов утра Сью ещё не закончила свою работу).

Дополнительными характеристиками таких действий являются их незаконченность, динамичность и наглядность. Момент, в который протекает интересующее нас действие, часто бывает обозначен другим коротким действием в the Past Simple.  It was raining when I went out into the street.  Шёл дождь, когда я вышел на улицу.  Little Mary came in. She was eating an ice-cream.  Вошла маленькая Мэри. Она ела мороженое.  I saw you last night.  Я видел тебя прошлым вечером.  You were waiting for a bus.  Ты ждал автобус.  I dropped my bag when I was running for a bus.  Я уронил сумку, когда бежал за автобусом.  My car broke down when I was driving to work.  Моя машина сломалась, когда я ехал на работу.  He broke a tooth when he was eating a sandwich.  Он сломал зуб , когда ел сэндвич.

Глагол "to be" (was, were) является в данном случае служебным и служит для образования вопросительной и отрицательной формы. Чтобы задать вопрос в the Past Continuous нужно поставить глагол "to be" (в нужной форме: was/ were) перед подлежащим. А чтобы образовать отрицательную форму, нужно поставить отрицание "not" после глагола "to be":  + He was playing at 3 o'clock.  - He was not playing at 3 o'clock.  ? Was he playing at 3 o'clock?  Yes, he was. Nо, he was not. (No, he wasn't.)

The Future (Progressive) Continuous Tense. Будущее продолженное время.

Глаголы в форме будущего продолженного времени выражают действие, которое будет происходить в определённый момент или отрезок времени в будущем. Признаком глагола в форме будущего продолженного времени является сочетание вспомогательного глагола "to be" в будущем времени (shall be, will be) с формой смыслового глагола I-ing.

shall     + be + V-ing will

We shall be expecting you at 5.  Мы будем ждать вас в 5 часов.  Next month they will be repairing the school.  В следующем месяце они будут ремонтировать школу.  This time on Sunday I'll be bathing in the sea.  В это время в воскресенье я буду купаться в море.  + She will be sleeping.  - She will not be sleeping.  ? Will she be sleeping?  Yes, she will. No, she will not. (No, she won't.)

Will/Going to

Helen's bicycle has a flat tire. She tells her father. Helen: My bicycle has a flat tire. Can you repair it for me? Father: Okay, but I can't do it now. I'll repair it tomorrow.	Will: Мы используем will, когда решаем что-то сделать во время разговора. Говорящий не имел никакого решения до начала разговора. До того, как Лена сказала своему отцу, он понятия не имел о какой-то лысой шине.
Later, Helen's mother speaks to her husband. Mother: Can you repair Helen's bicycle? It has a flat tire. Father: Yes, I know. She told me. I'm going to repair it tomorrow.	Going to: Здесь всё в порядке. Папа был уже в курсе, и лишнее напоминание было не обязательно, т.е. он уже имел план, намерение и т.д. сделать это.

Вот ещё несколько примеров: Tom is cooking when he suddenly finds that there isn't any salt: Tom: Ann, we haven't got any salt.  Ann: Oh, haven't we? I'll get some from the shop then. (she decides at the time of speaking) Before going out, Ann talks to Jim:  Ann: I'm going to get some salt from the shop. (she has already decided) Can I get you anything, Jim? Когда мы говорим о том, что должно произойти в будущем, мы также используемWill и Going to: - Do you think Tom will get the job? - Oh dear, it's already 4 o'clock. We're going to be late. Но мы используем Going to, а не Will, когда что-то в настоящем подсказывает нам, что должно произойти в будущем (особенно в ближайшем). Говорящий уверен, что все будет именно так, как говорит он. - Look at those black clouds. It's going to rain. (the clouds are there) - I feel terible. I think I'm going to be sick. (I feel terrible now) В таких ситуациях Will лучше не использовать. А в следующих примерах безопаснее употребить Will: - Ann will probably arrive at about 8 o'clock. - I think Tom will like the present you bought for him. 

Future tenses

Формирование future simple

Утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения формируются в future simple согласно следующей таблице.

Утвердительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I will learn/study/read	We will learn/study/read
2	You will learn/study/read	You will learn/study/read
3	He, She, It will learn/study/read	They will learn/study/read
Вопросительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	Will I learn/study/read?	Will we learn/study/read?
2	Will you learn/study/read?	Will you learn/study/read?
3	Will he/she/it learn/study/read?	Will they learn/study/read?
Отрицательные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I will not learn/study/read	We will notlearn/study/read
2	You will not learn/study/read	You will notlearn/study/read
3	He, She, It will notlearn/study/read	They will notlearn/study/read

Хочется заметить, что практически всегда, в разговорном английском, применяются сокращенные формы: I’ll = I will, she’ll = she will, he’ll = he will, they’ll = they will, we’ll = we will, it’ll = it will. И ещё одна — won’t = will not. Например: I won’t read the book (неправильно будет сказать I’ll not read the book).

Применение future simple

Future simple употребляется в том случае, когда во время разговора мы решаем сделать что-либо в будущем. Часто при этом используются такие слова, как: tomorrow, next week, in a few days и т.п. В отличие, например, от использования оборота to be going to, в future simple решение делается во время разговора:

• Oh, I’ve left the door open. I‘ll go and shut it. — Ой, я оставил дверь открытой. Пойду закрою её.

• Okay, I‘ll help you. — Хорошо, я помогу тебе.

• No, Iwon’t talk to him this evening. — Нет, я не буду разговаривать с ним этим вечером.

• Will you see her sister this weekend? — Ты увидишься с ее сестрой в эти выходные?

• Thanks for letting me borrow your camera. I‘ll give it back to you on Monday, OK? — Спасибо за то, что ты одолжил мне камеру. Я верну тебе её в понедельник, хорошо?

Future simple применяется для выражения однократного действия в будущем:

• I will be free tonight. — Я буду свободен сегодня вечером.

• He will return tomorrow. — Он вернется завтра.

• I will not do it tomorrow! — Я не буду делать это завтра!

• Will you give him another chance? — Ты дашь ему еще один шанс?

И не только для однократных, но и для многократных:

• She‘ll take English lessons twice a week. — Она будет посещать/ходить на курсы английского дважды в неделю.

• He‘ll be tired after his work. — Он будет уставать после его работы.

Хотелось бы сказать по поводу употребления shall. Дело в том, что, в современном английском языке в future simple всегда употребляется will при выражении будущего действия. Хотя с точки зрения классики, в школьных учебниках встречается shall вместо will для первого лица (I, we), в настоящий момент, фразы типа Shall I…, Shall we… используются скорее для того чтобы спросить чье-либо мнение. Например: Shall I shut up the door? (= do you want me to shut it?) — Мне закрыть дверь? Сравните с future simple: Will you shut up the door? (= I want you to shut up) — Закроешь дверь? (Я хочу, чтобы ты закрыл дверь). Но опять же, в современном английском, как мне кажется, чаще употребляется модальный глагол should, для выражения просьб.

Формирование future continuous

Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения образуются в future continuous согласно следующей таблице:

Утвердительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I will belearning/studying/reading	We will belearning/studying/reading
2	You will belearning/studying/reading	You will belearning/studying/reading
3	He, She, It will belearning/studying/reading	They will belearning/studying/reading
Вопросительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	Will I belearning/studying/reading	Will we belearning/studying/reading
2	Will you belearning/studying/reading	Will you belearning/studying/reading
3	Will he/she/it belearning/studying/reading	Will they belearning/studying/reading
Отрицательные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I will not belearning/studying/reading	We will not belearning/studying/reading
2	You will not belearning/studying/reading	You will not belearning/studying/reading
3	He, She, It will not belearning/studying/reading	They will not belearning/studying/reading

Хочу обратить ваше внимание на тот факт, что в современном разговорном английском языке, практически всегда употребляются так называемые сокращенные формы. Вместо того, чтобы сказать I will, можно просто сказать I’ll. Аналогичные сокращения: She’ll, He’ll, They’ll, We’ll, You’ll. В случае отрицания, не стоит говорить I will not be reading. Достаточно просто: I (she,he,we,you,they) won’t be reading.

Употребление future continuous

• В основном, future continuous применяется в том случае, когда мы говорим о действии, которое начнется в будущем в определенный момент времени и будет продолжаться какое-то время. В отличие от future simple, future continuous делает акцент на длительности действия. Поэтому оно и называется на русском — будущеедлительное время. Довольно часто вместе с future continuous употребляются слова, обозначающие конкретное время: at noon, at 7 o’clock, at that moment и т.п. Приведем несколько поясняющих примеров:

  • This time next week I’ll be on holiday. I‘ll be lying on the beach or swimming in the sea. — На следующей неделе в это время я буду в отпуске. Я буду лежать на пляже или плавать в море.

  • Don’t phone between 4 and 5. We‘ll be eating. — Не звони между четыремя и пятью. Мы будем есть.

  • I’ll be waiting for you at 8 o’clock tomorrow. — Я буду ждать тебя в 8 часов завтра.

  • At 5 o’clock tomorrow, he will be in his office. He will be working. — Завтра в 5 часов он будет у себя в офисе. Он будет работать.

• Мы можем ограничить момент времени другим будущим действием, при помощи использования таких слов, как например when, while, before и т.д.

  • When I come, they will be playing. — Когда я приду, они будут играть.

  • While he’s reading the book, I‘ll be watching TV. — Пока он будет читать книгу, я буду смотреть телевизор.

Формирование future perfect

Future perfect формируется с помощью will have + Ved/V3. Где Ved — глагол с окончанием -ed (это относится к правильным глаголам), а V3 — третий столбец в таблице (см.неправильные глаголы). Хочу заметить, что при любом местоимении используется will have (а не has в случае he/she/it). Ниже приведена таблица, согласно которой строятся утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в future perfect.

Утвердительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I will have learned/studied/read/seen	We will have learned/studied/read/seen
2	You will have learned/studied/read/seen	You will have learned/studied/read/seen
3	He, She, It will have learned/studied/read/seen	They will have learned/studied/read/seen
Вопросительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	Will I have learned/studied/read/seen?	Will we have learned/studied/read/seen?
2	Will you have learned/studied/read/seen	Will you have learned/studied/read/seen
3	Will he, she, it have learned/studied/read/seen	Will they have learned/studied/read/seen
Отрицательные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I will not havelearned/studied/read/seen	We will not havelearned/studied/read/seen
2	You will not havelearned/studied/read/seen	You will not havelearned/studied/read/seen
3	He, She, It will not havelearned/studied/read/seen	They will not havelearned/studied/read/seen

Стоит отметить, что практически всегда в future perfect, в разговорном английском, используются сокращенные формы: will not have = won’t have, I will have = I’ll have, she will have = she’ll have и т.д.

Случаи употребления future perfect

Вот мы и подобрались к самому интересному — случаям употребления future perfect. Хочу сразу заметить, что их не так-то много. Я бы даже выделил всего одну, основную функцию. И лично мне, это время кажется очень логичным по сравнению с, например, present perfect.

Future perfect употребляется в той ситуации, когда какое-либо действие будет завершено в будущем к определенному моменту времени. Вот и всё. Практически всегда указывается момент времени. Сразу смотрите примеры, и по ним станет все ясно:

• Sally always leaves for work at 8.30 in the morning. She won’t be at home at 9 o’clock — she’ll have gone to work. — Sally всегда уходит на работу в 8.30 утра. В девять часов её не будет дома — она (к этому времени) уйдет на работу. Здесь указано, что к 9 часам она уйдет на работу, поэтому используем future perfect.

• We’re late. The film will already have started by the time we get to the cinema. — Мы опаздываем. Фильм уже начнется к тому времени, когда мы туда придем

• I don’t think I’ll have finished these exercises by 3 o’clock. — Я не думаю, что я закончу эти упражнения к трем часам.

• Сравните использование разных перфектных времен (present perfect, future perfect и past perfect):

  • Ted and Amy have been married for 24 years. — Тед и Эми уже прожили в браке 24 года.

  • Next year they’ll have been married for 25 years. — В следующем году они проживут в браке 25 лет.

  • When their son was born, they had been married for three years. — Когда родился их сын, они уже были в браке 3 года.

• They’ll have won 3 games by the end of month. – К концу месяца они выиграют 3 игры.

• He won’t have written 3 books by the year 2009. – К 2009 году он не напишет 3 книги.

• She’ll have been married 3 times when we meet. – Она будет замужем уже 3 раза, когда мы познакомимся.

• We’ll have had dinner by this time. – К этому времени мы уже пообедаем.

• They’ll have had breakfast before we come. – Они позавтракают, перед тем как мы придем.

Формирование future perfect continuous

Утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения формируются в future perfect continuous согласно следующей таблице.

Утвердительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I will have beenlearning/studying/reading	We will have beenlearning/studying/reading
2	You will have beenlearning/studying/reading	You will have beenlearning/studying/reading
3	He, She, It will have beenlearning/studying/reading	They will have beenlearning/studying/reading
Вопросительные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	Will I have beenlearning/studying/reading?	Will We have beenlearning/studying/reading?
2	Will you have beenlearning/studying/reading?	Will you have beenlearning/studying/reading?
3	Will he have beenlearning/studying/reading?	Will they have beenlearning/studying/reading?
Отрицательные
Лицо	Число
	Единственное	Множественное
1	I will not have beenlearning/studying/reading	We will not have beenlearning/studying/reading
2	You will not have beenlearning/studying/reading	You will not have beenlearning/studying/reading
3	He, She, It will not have beenlearning/studying/reading	They will not have beenlearning/studying/reading

Применение future perfect continuous

Future perfect continuous применяется в том случае, когда указан период времени, в течении которого (или при достижении которого) будет совершаться действие в будущем. Вот парочка примеров:

• By next summer we’ll have been living here for ten years. — К следующему лету мы будем жить здесь уже в течении 10 лет.

• You will have been studying English for five years by the next spring. — Весной будущего года исполнится пять лет, как вы изучаете английский язык.

Countable и Uncountable nouns

Существительные могут быть исчисляемыми (countable) и неисчисляемыми (uncountable).

К первым относятся те, которые можно посчитать. Например, книги, тетради, столы и т.п. Ко вторым соответственно те, которые нельзя посчитать (молоко, рис, вода)

Приведем несколько примеров исчисляемых (countable nouns) существительных:

• I eat an apple every day

• I like apples

• I was reading a book

• John was singing a song

• Do you have a ten-pound note?

• We haven't got enough cups

Неисчисляемые существительные (uncountable nouns) можно классифицировать следующим образом:

• Предметы: chemistry, economics, history, literature, mathematics, physics, psychology и т.д.

• Языки: Chinese, English, French, German, Greek, Italian, Spanish, Turkish и т.д.

• Игры: baseball, billiards, chess, football, golf, poker, rugby, soccer, tennis и т.д.

• Болезни: cancer, flu, measles, mumps и т.д.

• Явления: darkness, fog, gravity, hail, heat, humidity, light, lighting, rain, snow, sunshine, thunder, weather, wind и т.д.

• Абстрактные существительные: accommodation, advice, anger, applause, assistance, behaviour, business, chaos, countryside, courage, damage, dirt, education, evidence, housework, homework, information, intelligence, knowledge, luck, music, news, peace, progress, seaside, shopping, traffic, trouble, truth, wealth, work и т.д.

В общем-то можно бесконечно перечислять и классифицировать существительные различных типов.

В случае countable nouns мы можем использовать числительные, т.е. можно сказать "one book", "two books". Вслучае же uncountable nouns будет неверным: "two water", "three electricity".

Обратите внимание, что, вместе с countable nouns широко употребляются артикли a/an:

• a book

• an apple

• a table

Более того, будет неверным не использовать артикль перед существительным в случае countable nouns, т.е. например следующие выражения являются ошибочными:

• I want cup of tea (Правильно: I want a cup of tea)

• There's been accident (Правильно: There's been an accident)

Однако множественное число исчисляемых существительных может употребляться без артикля, например: 

• I like apples (Я люблю яблоки - в общем смысле)

• Accident can be prevented

В случае же uncountable nouns будет не верным использовать артикли a/an,  "a sand", "a music", "a rice" - не верно. Однако, неисчисляемые существительные довольно часто легко можно использовать в следующем контексте:

• a piece of paper/cake

• a glass/bottle of water

• a can of Cola

Т.е. в данном случае uncoutable nouns как бы становятся countable nouns путем введения ещё одного существительного. Например, "вода" - неисчисляемое. Бутылка воды - исчисляемое - их мы можем посчитать.

И с countable и с uncoutable nouns применяются слова some and any:

• We sang some songs

• Did you buy any apples?

• We listened to some music

• Did you buy any apple juice?

Many и few применяется только в случае исчисляемых существительных:

• We didn't take many photographs

• I have a few things to do

Much и little же употребляются только с неисчисляемыми:

• We didn't do much shopping

• I have a little work to do

Многие существительными могут быть как uncountable так и countable, с разницей в значении:

countable	uncountable
Did you hear a noise just now?	I can't work here. There's too much noise
I bought a paper to read	I need some paper to write on
There's a hair in my soup!	You've got very long hair
You can stay with us. There is a spare room	You can't sit here. there isn't room
Enjoy your trip. Have a good time!	I can't wait. I haven't got time

Coffee/tea/juice/beer обычно uncountable, но вы можете сказать, к примеру, "two coffees", "a coffee" в значении "two cups of coffee", "a cup of coffee"

 Для сравнения похожих существительных можно составить следующую таблицу:

I'm looking for a job	I'm looking for work
What a beautiful view!	What beautiful scenery!
It's a nice day today	It's nice weather today
We had a lot of bags and cases	We had a lot of baggage/luggage
These chairs are mine	This furniture is mine
That's a good suggestion	That's good advice

Active and Passive Voices.

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ (the Active Voice) и СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ (THE PASSIVE VOICE)

1. В английском языке глагол имеет два залога: действительный и страдательный.

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ(the Active Voice)

Глагол в действительном залоге (the Active Voice) выражает действие, которое производит само лицо (или предмет), являющееся подлежащим:

On October 24, 1985 the UN declared the year of 1986 the International Year of Peace. 24 октября 1985 года ООН объявила 1986 год Международным Годом Мира.

СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ (THE PASSIVE VOICE)

2. Глагол в страдательном залоге выражает действие, которое испытывает лицо (или предмет), являющееся подлежащим, со стороны другого лица (или предмета):

The year of 1986 was declared the International Year of Peace. 1986 год был объявлен Международным Годом Мира.

Образование форм страдательного залога

Формула образования: to be + Participle II

3. Формы страдательного залога в английском языке образуются при помощи вспомогательного глагола to be в соответствующей форме действительного залога и причастия прошедшего времени (Participle II) смыслового глагола. Глагол to be является спрягаемой частью сказуемого и указывает на время, лицо, число:

These exercises are done.  Эти упражнения выполнены.

В страдательном залоге употребляются следующие времена: все времена группы Indefinite, Present Continuous, Past Continuous, все времена группы Perfect. Future Continuous и времена группы Perfect Continuous в страдательном залоге не употребляются.

4. Для образования вопросительной формы вспомогательный глагол to be ставится перед подлежащим, а остальная часть временной формы - после подлежащего:

Are these exercises done? Эти упражнения выполнены?

5. Для образования отрицательной формы после вспомогательного глагола to be ставится отрицательная частица not:

These exercises are not done. Эти упражнения не выполнены.