Етапи гри

1. Континент “Рекламний”

Ведучий етапу: наше життя неможливо представити без реклами. За один телевізійний день по всіх каналах показують тисячі рекламних роликів. Придумати хорошу рекламу-неймовірна праця, але цьому можна навчитися. Необхідно пам’ятати, що реклама повинна бути яскравою, текст, який в ній звучить – має запам’ятовуватися. Реклама викликає у нас бажання придбати рекламований продукт, примушує повірити, що він – найкращий для нас і без нього нам ніяк не обійтися. Уявімо, що всі ви - фахівці з реклами. Отже, перше завдання.

1-е завдання: “Рекламна акція”. Вам необхідно провести комерційну рекламну акцію, представляючи кращий в світі – ваш загін.

2-е завдання: “Рекламний ролик”. Створіть ролик, що рекламує продукти харчування, а точніше солодощі. Придумайте сюжет, напишіть текст, а потім інсценуйте рекламу:

• шоколаду “Діабаз-класик”;

• льодяників “Ням-енд-Ням”.

3-е завдання: “Пори року”. Розділяться на групи відповідно до пори року, в якій ви народилися. Кожній команді необхідно зробити рекламу своєї пори року.

2. Країна “Архітектурна”

Ведучий етапу: В найшій країні живуть найталановитіші архітектори і в них є одна заповітна мрія – побудувати Палац щастя. Поки це ще нікому не вдалося. Вони сподіваються на вашу допомогу.

Завдання. Створити проект “Палац щастя”.

Виконання завдання – на аркуші ватману створити проект Палацу.

3. Місто “Танцювальне”

Ведучий етапу: Танець і музика зустрілися в нашому місті в пору юності. В їх єднанні таяться величезні можливості. Якщо злити воєдино музику, пластику і танець, то в результаті одержимо гарний настрій і заряд енергії. Вам потрібно виконати танцювальне попурі

Звучать музичні фрагменти: гопак, російський, циганський народні танці; сучасні танці, кадриль тощо.

4. Бухта “Модельєрів”

Ведучий етапу: Сьогодні одна з найпопулярніших в світі професій – модельєр, або дизайнер одягу. Щоб стати великим модельєром, таким як П’єр Карден, В’ячеслав Зайцев або ж Михайло Воронін, потрібно мати талант і багато працювати. А починається шлях до цієї професії із звичайних малюнків платтів і костюмів у шкільному зошиті. Навіть великі кутюр’є, перш ніж втілити ідею в тканині, малюють її на папері.

І-е завдання. Перевірте в собі наявність таланту до дизайну одягу і намалюйте ескізи костюмів для казкових персонажів. Уявити, як міг би виглядати:

робочий костюм Баби-Яги;

домашній костюм Змія Горинича;

зимовий костюм Водяного;

спортивний костюм Кощія Безсмертного.

2-е завдання. В нашій бухті живуть талановиті модельєри, автори відомих колекцій, справжні майстри своєї справи. Серед них відомий майстер із створіння головних уборів. Він робив капелюхи, кепки, кашкети і панами. Одного разу йому це набридло: щодня одне й теж . І він вирішив виготовити такий головний убір, якого ще ніколи не було. Спочатку він придумав назву головного убору, а потім узявся за роботу.

Спробуйте намалювати те, що виготовив майстер-капелюшник. А називався головний убір так:

• кепканама;

• беретейка;

• трехкозирка.

Виконання завдання – діти на аркушах виконують запропоновані завдання.

5. Материк “Театральний”

Ведучий етапу: Весь материк – це великий театр, а його жителі – актори. Один з головних елементів театру – гра. Кожний з вас все своє життя грає в ігри, виконуючи різні ролі. Скажіть, скільки ролей у своєму житті ви граєте? В школі? А у дворі? На вулиці? ( відповіді дітей ). Значить кожний з вас – актор зі своєю сценою і глядачами. Актор – це одна з найстародавніших і чудових професій на Землі. Ними захоплювалися, їх обожнювали, їм аплодували королі й імператори, вчені й філософи. Актори і глядачі – це дві сторони однієї медалі, це дві половинки одного цілого, великого, прекрасного і вічного дива, як називається “Театр”.

А зараз уявіть, що ви-творчий склад акторів і знаходимося в справжньому театрі.

1-е завдання “Парад театральних жанрів”

В театрі стародавньої Греції існували два основних жанри-трагедія і комедія. Час розсунув рамки жанрів, у чому ми зараз зможемо переконатися. Театральному складу вашого загону необхідно представити двохвилинну постановку в жанрі опера, оперети, драми, водевілю, балету, п’єси-казки, м’юзиклу, рок-опери, трагікомедії, героїчної комедії ( за вибором). Інсценувати можна літературний твір на вибір учасників.

2-е завдання “Декламація”

Одна з виконавських традицій-мистецтво “Його Величності слова”: загострене почуття майстерності мови, бездоганна дикція, уміння зосередити в слові весь зміст дії, в той же час додати йому музичну красу звучання. Вашому акторському складу пропонується вірш, який необхідно прочитати таким чином:

• Щоб глядачам було жахливо;

• Щоб глядачам було весело;

• Щоб глядачам було сумно.

Діти жеребкуванням вибирають варіант виконання; загону дається картка з текстом.

Тра-та-та, тра-та-та,

Пішла кицька за кота,

За кота Котовича,

За сивка Сивковича.

На весілля у кота

Була чиста сміхота:

Прийшли кицьки і собачки,

І курочки, й гуси, качки,-

Веселенько танцювали,

Споки-гопки витинали.

Тра-та-та, тра-таа-тта.

Така була сміхота.

Бом-бом, дзелень-бом!

Загорівся кицин дом!

Біжить курочка з відром,

Біжить півничок з відром,

Бом-бом, дзелень –бом!

Біжить песик з помелом.

Погасила помелом,

Стоїть цілий кицін дом,

Лиш коточок зажуривсь,

Бо хвостичок присмаливсь,

Дзень-дзень, дзень-бом,

Стоїть цілий кицин дом.

• Де ти йдеш, Романочку?

• На базарчик, мій паночку!

• Чим ти будеш торгувати?

• Везу дівчат продавати.

• А почому, Романочку?

• Сто долярів за дівочку!

• Де ти йдеш, Романочку?

• На базарчик, мій паночку!

• Чим ти будеш торгувати?

• Везу хлопчиків продавати.

• А по чому, Романочку?

• Сто за шага, мій паночку!

Миша книш поточила,

Муха борщ пролила,

Півень коня задавив-

Нічим їхать до млина.

А бабині коноплі

На печі попріли,

А дідові постоли

На льоду згоріли.

Ходе дід по току,

Баба по городу;

Несе дід кочергу,

Баба сковороду.