1-билет

1. «Менің бірінші ұстазым» тақырыбына диалог құрастырыңыз.

- Сәлем, Анна. Жағдайың қалай?

- Сәлем, Влад. Жақсы, сенікі ше?

- Орынша, айтпақшы мен кеше мектептегі алғашқы ұстазымызды көрдім ғой.

- Ой, мен тіпті кім екенінде ұмытып қалдым?

- Марина апай ше? Ивановна...

- А, иә есіме түсті.

- Сендерге салем айтты.

- Аня, ренжімеші мен экзаменге асығып тұр едім, көріскенше.

- Әрине, сау бол.

2. «Бірінші қыркүйек – Білім күні» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.

Міне, көптен күткен күн де келді. Ол 1-қыркүйек –Білім күні. Бұл күн мектеп табалдырығын бірінші рет аттаған 6-7 жастар жасөспірімдер үшін алғаш Білім мерекесі.

3. Екі жай сөйлемнен бір салалас құрмалас сөйлем құрап жазыңыз. Жағыпар мен Жапар көлге күн ұзақ қармақ салды да, олар бірнеше шабақ балық ұстап алды.

2-билет

1. «Менің Отаным» тақырыбына диалог құрастырыңыз.

-Сәлем!

-Сәлем!

-Сен қайда тұрасың?

-Мен Қазақстанда тұрамын

-Маған Қазақстан туралы айтып берші!

-Қазақстан әлемдегі үлкен мемлекеттердің бірі және ол менің туған жерім, менің отаным. Мен Қазақстанды жақсы көремін, Қазақстанның астанасы - Астана қаласы.

-Қазақстан туралы ақпарат бергенің үшін рахмет, Сау бол!

-Көріскенше!

2. «Қазақстан – ортақ үйіміз» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.

Қазақстан – көп ұлтты,егеменді мемлекет. Қазақ елінде тұратын адамдардың Отаны – Қазақстан мемлекеті. 1991 жылы 16 желтоқсанда тәуелсіздігін алды. Президенті – Нұрсұлтан Назарбаев. Астанасы – Астана қаласы. Қазақстан Республикасының Елтаңбасы, Туы, Әнұраны бар. Мен Қазақстанды мақтан тұтамын.

3. Берілген сөйлемдерден ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемді табыңыз. Ыңғайлас СҚС (Соединительные ССП) - жай сөйлемдердің істің, оқиғаның бір мезгілде немесе бірінен соң бірі болғанын,болып жатқанын, болатынын хабарлайды. (Простые предложения повествуют о действии, происходящем в одно и то же время или друг за другом) Жалғаулықтар (Союзы): және, әрі, да, де та, те. Алпысбай көжені сіміріп салды да, маңдайынан тер бұрқ ете түсті. Қар етті бірақ күн жалынған жоқ.

3-билет

1. «Менің туыстарым» тақырыбына диалог құрастырыңыз.

• Кристина, сенің отбасыңда қанша адам?

• Бізде үш адам: әкем, анаам және мен. Ал сенде ше, Айгерім?

• Бізде 5 адам: әке-шешем, 2 ағам және мен.

• Өте тату шығарсың иа, ағаларыңмен?

• Әрине, жалғыз қарындастарымын ғой. Мен өз отбасымды жақсы көремін.

• Мен де.

2. «Тіл туралы Заң» қашан қабылданды? Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі-қазақ тілі. 1997 жылғы 11 шілдедегі Қазақстан Республикасының «Қазақстан Республикасындағы Тіл туралы» Заңы қабылданғаннан бері қарай Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі болып – Қазақ тілі белгіленеді. Елбасы айтқандай, «Қазақстанның болашағы-қазақ тілінде».

3. «Өйткені, себебі, сондықтан, сол себепті» жалғаулық шылауларын қатыстырып, себеп-салдар салалас сөйлем құрастыныңыз. Себеп-салдар СҚС (Причинно-следственные ССП) - екінші жай сөйлем бірінші сөйлемнің себебін, салдарын, нәтижесін білдіреді. (Второе простое предложение поясняет следствие, причину, вывод, результат того, о чем говорилось в первом предложении). Жалғаулықтар (Союзы): өйткені, сондықтан, себебі, сол үшін, неге десең, сол себепті т.б. Мысалы: Күн жылы болды, сол себептен біз серуендеуге шықтық. Артем театрға бармады, өйткені уақыты болмады. Қолың қатты дейді, сондықтан қорқып тұрмын. Біз лицейге барамыз, өйткені онда концерт болады.

4-билет

1. «Қазақстан қалалары» тақырыбына диалог құрастырыңыз.

• Марк, сен қай қалада тұрасың?

• Мен Қарағандыда, Марина.Сен ше?

• Алматыда. Қарағанды қаласы әдемі ме?

• Әрине, үлкен әрі таза.

• Қарағандыда қандай оқу орындары бар?

• Өзім оқитын Қарағанды Банк колледжі, Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды Мемлекеттік Университеті, Қарағанды Мемлекеттік Медицина Университеті және тағы басқалары. Ал сен Қарағандыда болдың ба?

• Жоқ.

• Онда Қарағандыға кел, қаламен таныстырайын.

2.«Шешендік өнер» бойынша әңгімелеңіз. Шешендік өнердің тууы адам қоғамның пайда болуымен байланысты. Шешендік өнер туралы ғылымды халықаралық тілде риторика дейді. Ресейдегі шешендік өнердің негізін салған атақты орыс ғылымы М.В. Ломоносов болды. Қазақ шешендік өнерінің көрнекті өкілдері – шешен билер мен батырлар. Қазақ шешендік сөздерінің бастауы – мақалдар мен мәтелдер.

3.Қарсылықты салалас құрмалас дегеніміз не? Мысал келтіріңіз.

Қарсылықты СҚС (Противительные ССП) - жай сөйлемдердің мағыналары бір-біріне қарама-қарсы келеді. (Простые предложения выражают друг-другу противопоставление). Жалғаулықтар (Союзы):бірақ, дегенмен, сонда да, алайда, сөйтсе де, сөйткенмен, әйтсе де, солай бола тұрса да, солай болғанмен т.б. Мысалы: Баянның даусы жақсы, бірақ ол өлең айтуға ұялады.

5-билет

1. «Өз тіліңді құрметте» тақырыбына диалог құрастырыңыз.

• Сенің ана тілің қай тіл?

• Менің ана тілім – қазақ тілі.

• Ана тіліңді білесің бе?

• Иә, білемін.

• Отбасында қай тілде сөйлесесіңдер?

• Қазақ тілінде.

• Мектепте шет тілінен қайсысын таңдадың?

• Сыныбымыз екі топқа бөлінген, бірі- ағылшын тілі, екіншісі – неміс тілі.

2. «Үлкенді сыйлау» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. Үлкенді сыйлау – отбасымыздағы үлкен адамдарды сыйлау, құрметтеу, айтқандарын екі етпеу, автобустарда орын беру, ол кісілермен «сіз» деп сөйлесуді айтамыз.

3. Екі жай сөйлемнен бір талғаулық салалас құрмалас сөйлем құрап жазыңыз. Талғаулы СҚС (Разделительные ССП) - жай сөйлемдеріндегі айтылған іс-әрекеттің біреуі ғана орындалатыны болжамдалады.(В простых предложениях перечисляются события, действия несовместимые друг с другом. Предполагается исполнение только одного действия). Жалғаулықтар (Союзы): не, немесе, я, яки, не (я) болмаса, әлде, әйтпесе, әдетте не, мейлі т.б. Екі дос өлең айтады, я болмаса қызу әңгімелеседі.

6-билет