Оцінка психічного розвитку дитини (за методикою в. Манової-Томової)

(КВ) Сліпчук Кіри 27 місяців.

Дані оцінки віку розвитку (ВР) такі:

• моторика – 24 місячний вік ;

• уміння руки – 24 місячний вік ;

• навички – 30-місячний вік;

• образотворча діяльність – 24 місячний вік ;

• емоційно-соціальний розвиток – 24-місячний вік;

• мовлення – 30 місячний вік ;

Загальний психічний вік – (ВР) – 26 місяців.

Це свідчить:

1. загальний психічний вік дитини 26 місяців тобтоменший від хронологічного віку на 1 місяць;

2. розвиток мовлення випереджає календарний вік на 3місяці ;

3. вік моторики, умінь, , та образотворчої діяльності нижчий від хронологічного віку на 1 місяць.

Вік моторики , умінь ,образотворчої діяльності, емоційно-соціального розвитку нижчий від хронологічного на 1 місяць.

(КВ) Овдіенко Нікіти 23 місяці.

Дані оцінки віку розвитку (ВР) такі:

• моторика – 24-місячний вік;

• уміння руки – 21-місячний вік;

• навички – 21-місячний вік;

• образотворча діяльність – 24-місячний вік;

• емоційно-соціальний розвиток – 21-місячний вік;

• мовлення – 24-місячний вік ;

Загальний психічний вік – (ВР) – 21,5 місяць.

Це свідчить:

1.Загальнийсихічний вік дитини 21.5 місяці, тобто менший від хронологічного віку на 1.5 місяці;

2. розвиток моторики,мовлення , образотворчої діяльності випереджає календарний вік на 1 місяць;

3. вік емоційно-соціального розвитку ,навичок, уміння рухи нижчий від хронологічного віку (на 2 місяців).

Показники	Овдієнко Микита	Сліпчук Кіра
Моторика	24 місяці	24 місяці
Уміння	21 місяці	24 місяці
Навички	21 місяці	30 місяців
Образотворча діяльність	24 місяці	24 місяці
Емоційно-соціальний розвиток	21 місяці	24 місяці
Мовлення	24 місяці	30 місяців
Загальний вік розвитку	21.5 місяці	26 місяців

Психолого-педагогічна характеристика дитини раннього віку.

Сліпчук Кіра

ДНЗ № 800

Група “Сонечко”№ 1

Характеристика

Сліпчук Кіра

Дата народження 02.03.2011

Кірі 2 роки і 3 місяці.Хоч вона ще не дуже добре розмовляє ,проте на ці роки вона гарно розвинена в іншій діяльності. Кіра логічно мислить, що можна побачити по її діях. Голос дзвінкий ,сама дитина досить таки слухняна. Темперамент дитини — холерик. Вона рухлива, але іноді, якщо щось йде не так, як вона хоче, може вдарити когось із дітей. Якщо починає плакати її можна швидко заспокоїти, якщо переключити з одного заняття на інше. Дитина допитлива і постійно потребує нових вражень. На вигляд дівчинка дуже акуратна і чиста, завжди гарно одягнена і розчесана. Прагне бути у всьому самостійною. Акуратно їсть, вчасно сповіщає про свої фізіологічні потреби. Вона весела, енергійна, грайлива, багато рухається, дуже активна. Вміє встановлювати контакти з однолітками, якщо їй це буде потрібно, бо по своїй вдачі Кіра лідер у групі і частіше діти прагнуть до спілкування з нею, ніж навпаки. Коли Кіра всім задоволена, вона дуже життєрадісна, добра. Вона любить себе та близьких їй людей, може за себе постояти.