
- •Федеральное агентство по образованию Костромской государственный университет имени н. А. Некрасова Лекционный материал по дисциплине «Гимнастика»
- •Кострома
- •Тема 1. Гимнастическая терминология
- •Термины общеразвивающих упражнений. Стойки
- •Исходное положения для рук.
- •Движение руками.
- •Термины упражнений на снарядах.
- •Акробатические термины.
- •Тема 2. Места занятий гимнастикой и их оборудование. Предупреждение травматизма на занятиях гимнастикой
- •Комплект гимнастических снарядов:
- •Вспомогательные снаряды:
- •Инвентарь
- •Гимнастическая площадка.
- •Тема 3. Исторический обзор развития гимнастики
- •Тема 4. Проведение комплекса ору без предмета
- •Требования предъявляемые к проведению комплекса общеразвивающих упражнений по разделениям.
- •Требования предъявляемые к проведению комплекса общеразвивающих упражнений по потоку.
- •Комплекс ору по потоку
- •Комплекс ору по потоку в и.П. Сед
- •Тема 5. Проведение комплекса ору с предметами Упражнения с теннисными мячами
- •Упражнения с обручем
- •Комплекс ору с обручем.
- •Эстафета с обручем.
- •Упражнение со скакалкой
- •Варианты: 1) выполняют парами; 2) поочередно, но следующий должен вбежать до того, как убежит в сторону предыдущий. Тема 7. Строевые упражнения
- •Строевые приемы.
- •Тема 8. Организация, содержание занятий по гимнастике в школе
- •Урок, структура и разновидность.
- •Методические особенности.
- •Регулирование физической нагрузки на уроке.
- •Подготовка и проведение урока.
- •Организация урока и порядок действия преподавателя.
- •Содержание и методика организации и проведения уроков с учащимися разных возрастных групп.
- •Гимнастика в режиме школьного дня.
- •Тема 10. Организация и проведение соревнований по гимнастике
- •Положения о соревнованиях.
- •Сроки проведения
- •Финансовые расходы
- •Сроки и порядок предоставления заявок
- •Судейство соревнований.
- •Окончательная оценка
- •Судейство обязательной программы (категории "б")
- •Судейство произвольной программы.
- •Судейство соревнований категории «а»
- •Трудность упражнений
- •Тема 8. Музыкально-ритмическое воспитание Учебный материал 1 класс
- •Танцевальные упражнения
- •Учебный материал 2 класс
- •Учебный материал 3 класс
- •Танцевальная композиция
- •4 Класс
- •Тема 12. Методика обучения упражнениям в равновесиях
- •Повороты
- •Повороты на двух ногах.
- •Статические равновесия
- •Смешанные равновесия.
- •Упражнение на гимнастическом бревне.
- •Упражнения в равновесии 1 класс.
- •Упражнения в равновесии 2 класс.
- •Тема 13. Методика обучения акробатическим упражнениям
- •Тема 14. Методика обучения опорным прыжкам
- •Тема 15. Методика обучения упражнениям в висах и упорах
- •Упражнения в упорах.
- •Упражнения на разновысоких брусьях.
- •Соскоки
- •Тема 16. Спортивная тренировка
- •Особенности спортивной тренировки в различные периоды
- •Планирование тренировочного процесса
- •Тема 18. Основы техники гимнастических упражнений
- •1. Силовые и статические упражнения.
- •2. Маховые упражнения.
- •Структура маховых упражнений.
- •Основы обучения гимнастическим упражнениям.
- •Дидактические принципы в обучении гимнастики.
- •Методы обучения гимнастическим упражнениям.
- •Лекционный материл по дисциплине «гимнастика»
- •156000, Г. Кострома, ул. 1 Мая, 14
Окончательная оценка
Окончательная оценка за выполнение упражнения выводится только при допустимом расхождении и определяется следующим образом:
при 2-х судьях - берется среднее арифметическое,
при 3-х - берется средняя оценка, крайние - отбрасываются,
при 4-х – среднее - арифметическое из двух, находящихся в середине.
Расхождение не должно превышать:
0,1 при оценке 9,5 и выше.
0,2 - при оценке от 9,00 до 9,45.
0,3 - при оценке от 8 до 8,95 .
0,5 - при оценке от 6,00 до 7,95.
0,8 - при всех остальных случаях.
Судейство обязательной программы (категории "б")
Обязательные упражнения должны выполняться в точном соответствии с записью и указаниями их выполнению.
Оценка обязательных упражнений в III разряде - 10.0 б.
При судействе обязательной программы, сбавка за невыполнение элемента должна соответствовать тому количеству баллов, сколько этот элемент стоит при раскладки всей комбинации, в зависимости от своей трудности.
На выполнение каждого элемента дается только одна попытка. В случае если участник не выполнил элемент с первой попытки, а выполнил его со второй, выполнение элемента не засчитывается и производится дополнительная сбавка возникшие при повторном выполнении.
Если участник выполнил элемент даже сверхсложный, но не указанный в программе, производится сбавка - 0,5 б.
Судейство произвольной программы.
Произвольная программа II и I разрядов складывается из обязательных элементов, которые должны быть включены в комбинацию, если какого-либо обязательного элемента гимнаст не выполнил производится сбавка в 1,0 б., в независимости от качества выполнения всей комбинации.
В отличии от обязательной программы в произвольной не выполненный элемент можно повторить - элемент засчитывается, но производится сбавка за повтор-0,5 б.
Судейство соревнований категории «а»
Обязательная программа требования такие же, что и проведении соревнований категории "Б", только из 9.8 б.,0,2 б. дается за виртуозность выполнения упражнения.
Произвольная программа: исходная оценка у мужчин -9,0 б. у женщин - 9,4 б.,1,0 б. и 0,6 б. соответственно могут добавлены участнику за выполнение сверхсложных элементов надбавка за которые составляет от 0,1 до 0,4 б., но в любом случае сумма надбавок и исходная оценка не должны превышать 10,0 б.
Трудность упражнений
Во всех видах многоборья, кроме опорных прыжков (для них имеется специальная таблица сложности) элементы и соединения делятся по трудности на группы "Е","Д","С","Б'',"А".
Тема 8. Музыкально-ритмическое воспитание Учебный материал 1 класс
Шаги подскоками, подскоки. Приставные шаги: вперед, назад, в правую, в левую сторону.
Шаг галопа: вперед, назад, влево, вправо.
Приставной шаг - является подводящим упражнением к шагу галопа. Может выполняться вперед, в сторону, назад, с носка и на носках.
И.п. - руки на пояс
1 - скользя правым носком по полу вперед, шаг на всю стопу, левая сзади на носке
2 - скользящим движением по полу приставить левую в и.п.
И.п. - руки на пояс
1 - шаг правой вправо, скользя носком по полу, левая в сторону на носок
2 - приставить левую к правой, скользя носком по полу
3-4- повторить то же влево.
При обучении следует помнить, что движение всегда начинают с одной ноги, а заканчивают другой. Скольжение по полу необходимо выполнять до полного вытягивания ноги на носок. Ногу стоящую на носке повернуть коленом наружу, соблюдая при этом правильную осанку.
Шаг галопа - выполняют вперед, в сторону, назад. По своему характеру галоп динамичен и стремителен. Начинается он со скольжения ноги вперед или в сторону с легким сгибанием ног в коленях, затем следует толчок и отрыв от пола. Приземление бесшумное, перекатом с носка на всю стопу, сгибая при этом колени.
И.п. - стоя парами по кругу, левым боком к центру круга, взявшись скрестно за руки.
1 - 2 - два шага галопа к центру круга,
3 - шаг левой в сторону,
4 - притоп правой,
5 - 8 - то же от центра с другой ноги,
9- 12- четыре подскока вперед, начиная с левой
13 - шаг левой вперед,
14 - притоп правой сзади.