
- •Тема 1.
- •«Фонетика – это наука о звуковом строе языка (от греч. Phone – «звук, голос»)».
- •2. «Фонетика (от греч. Phone – «звук», phonetikos – «звуковой») – учение о звуковой
- •« Фонетика – раздел языкознания, изучающий звуковую систему языка, т.Е.
- •4. «Фонетика – наука о звуковой стороне языка, изучающая способы образования
- •Тема 2.
- •О сновные фонетические единицы.
- •Сегментные (линейные) Суперсегментные (нелинейные,
- •Просодические)
- •Сегментные единицы.
- •1. Фраза – это отрезок речи, объединенный особой интонацией и фразовым ударением, отграниченный от других достаточно продолжительными паузами ( || ) и заключающий в себе законченную мысль.
- •Р азличайте единицы разных уровней языка:
- •Фразу и предложение
- •2. Синтагма (речевой такт) - это часть фразы, ограниченная паузами ( | ) и характеризующаяся интонацией незаконченности.
- •Теории слога.
- •Виды слогов:
- •Правила слогораздела
- •Фонема и звук.
- •Фонема имеет признаки:
- •Позиции Московской (мфш) и Ленинградской (лфш) фонетических школ:
- •Суперсегментные фонетические единицы. Ударение.Интонация. Ударение.
- •Особенности русского ударения:
- •Функции словесного ударения:
- •Интонация
- •Компоненты интонации:
- •Тема 3. Звуки речи.
- •Система гласных звуков (вокализм).
- •6 Гласных звуков русского языка могут быть представлены в виде треугольника л.В.Щербы:
- •2)Подъём – движение языка в вертикальном направлении:- верхний [и ы у]
- •3). Лабиализация – участие губ в образовании звука:
- •Фонетические закономерности в области гласных звуков.
- •Виды редукции:
- •1). Количественная – уменьшение долготы и силы звучания гласного:
- •2). Качественная – это ослабление и изменение звучания гласных:
- •Йотированные е ё ю я обозначают:
- •Тема 4. Система согласных звуков (консонантизм). Классификация согласных.
- •Обозначение звука [ j ] на письме.
- •Какими способами может обозначаться звук [ j ] ?
- •1. Буквами е,ё,ю,я в позициях: ____________________________________________
- •ЛисЬи - [ j и ] _________________________________________________________
- •В транскрипции [ j ] пишется перед гласным, а перед согласным и в абсолютном конце слова – глайд [ и ]:
- •Ф онетические закономерности в области согласных звуков. С обственно позиционные комбинаторные
- •В лияет позиция в слове : влияют соседние звуки:
- •Комбинаторные изменения.
- •1. Ассимиляция – уподобление одного звука другому в артикуляционном и акустическом отношении.
- •Тема 5. Транскрипция.
- •Виды транскрипции:
- •Тема 6. Фонетический разбор. Порядок фонетического разбора
- •8 Букв, 8 звуков средн. Подъема
- •Каков порядок фонетического разбора?
- •Тест по фонетике (с опорой на знания школьной программы)
- •1 Вариант 2 вариант 3 вариант
- •1)Весна [ э а ] 2) вездеход [ а о ъ ] 3) переплёт [ ъ э а ]
- •Согласные звуки
- •Фонетические закономерности в области согласных звуков
- •Существительные с суффиксом –к и отметьте чередования согласных:
- •Глаголы с приставками в-, с-, над-, под-, от-; отметьте ассимиляцию по глухости – звонкости:
- •1) Адвокат - делегат - брат –
- •2) Без жизни - без шума - без жалости -
- •1)Трость 2) возчик 3) исход 4) лёгкий
- •1 Вариант 2 вариант 3 вариант
- •1) Указка - [ у к а з к ъ ] рояль - [ р ъ а л’ ] прелесть - [ п р’ э л’ ь с’ т’ ]
- •2) Булавки – [ б у л а ф к и ] песчаная – [ п’ э ш’ а н ъ j ь ] сдают - [ с д а j ю т ]
- •1 Вариант 2 вариант 3 вариант
- •Благозвучность речи
- •Наблюдение над звуковыми образными средствами русского языка. (Материалы к уроку)
- •Готовимся к контрольным работам.
- •1. Терминологический диктант.
- •2. Тренировочный тест по разделу «Фонетика»
Виды слогов:
1. – открытые - оканчиваются гласным звуком
- закрытые - оканчиваются согласным звуком
2. – прикрытые - начинаются с согласного
- неприкрытые – начинаются с гласного
3. - ударные
- безударные
6
Правила слогораздела
1
.
СГ : [ ку|ри|ца]
2 . Гj Согл. : [заи|къ]; [мои|въ]
3
.
Ш С : [и|гра]
; [cа|бл‘ь]
4. ШШ , или СС , или СШ - смотри на ударение:
V
[у|хват];
[за|мр’от]
V
[кар|тъ];
[ур|нъ]
5. 3 согласных – см. п. .4: [с’ос/тры]; [у/стра/и/вът’]
5. Звук – наименьшая фонетическая единица.
Звук – это минимальная незначимая единица речевого потока.
Звуки могут изучаться в разных аспектах:
- физический – звуки речи – это колебания воздуха; можно говорить о силе,
высоте, тембре и длительности звуков;
- физиологический – какие органы речи и как принимают участие в
образовании звука ;
- лингвистический (функциональный).
Фонема и звук.
Фонема – это наименьшая функциональная единица, которая служит для различения слов и их форм : мел – мель , ваза – фаза, роза – розы.
В мировое языкознание понятие фонемы ввёл И. А. Бодуэн де Куртенэ. Он противопоставил фонему звуку.
Углубил понятие Л. В. Щерба в работе «Русские гласные в качественном и количественном соотношении»: «Фонема – это кратчайший элемент всех акустических представлений данного языка, который ассоциируется со смысловым представлением». Например, фонема < л > ассоциируется с прошедшим временем глагола ( ПЕЛ ), < а > – с предметом (КНИГА)…
Разграничение фонемы и звука отражает общее разграничение языка и речи:
Фонема |
Звук |
Единица языка Психический эквивалент звука, абстрактный образ – представление Сущность Социальна Количество фонем конечно 3 функции: - дистинктивная (смыслоразличительная) - перцептивная (словораспознавательная) - конститутивная (строительная) |
Единица речи Реальный артикуляционный и акустический результат Явление Индивидуален Количество звуков бесконечно 2 функции: - перцептивная - конститутивная |
7
Произнести фонему нельзя: любое произнесение – это уже звук.
Фонема имеет признаки:
Дифференциальные - интегральные -
в чем она противостоит другой фонеме общие, неразличительные
[д] – [т] - звонкий – глухой [д] – [т] - шумный твёрдый согласный
Сильная позиция фонемы - позиция максимальной дифференциации, в которой в наибольшей степени различаются звуковые виды фонем: ДОМ, ПЛОДЫ.
В слабой позиции возникают варианты фонем: В ДОМАХ , ПЛОД .
Позиции Московской (мфш) и Ленинградской (лфш) фонетических школ:
МФШ: |
ЛФШ: |
Р.И. Аванесов, А.А. Реформатский, Д.Э.Розенталь, П.А. Лекант |
Л.В.Щерба, Л.Р.Зиндер, А.В.Бондарко, В.И.Кодухов, Н.М.Шанский |
Общее: признают, что фонема – это минимальная единица звукового строя языка. |
|
Различия:
Фонема – мельчайшая единица Фонема не может быть оторвана от в составе морфемы: слова, она обладает самостоятель- [в а д а] : [ а ]– фонема < о > , т.к. ностью: что слышим, то и сильная позиция – воды является фонемой: [в а д а] : [ а ] - <a>
5 гласных фонем: 6 гласных фонем: [ы] – не самостоятельная фонема, < ы > – самостоятельная фонема. а вариант < и > .
[г’, к’, х’] – варианты г, к, х. [г’, к’, х’] – самостоятельные фонемы
|