43

РОСТОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по написанию курсовых работ

для студентов РМИЭУ

Ростов - на - Дону

2013 г.

Печатается по решению Учёного совета Ростовского международного института экономики и управления

Составители: к.э.н., доц. Бондаренко Н.П.

Редакционный совет: д.с.н., проф. Лисс Э.М., …..

Настоящие рекомендации предназначены для студентов Ростовского международного института экономики и управления. Пособие содержит требования к структуре, содержанию и оформлению курсовой работы, организации её выбора, порядка выполнения и защиты. В данных методических указаниях учитываются особенности исследовательской работы в рамках различных учебных дисциплин направления «Экономика».

© Ростовский международный институт экономики и управления, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

1 . Назначение и цели курсовой работы…………………………………….4

2. Выбор и утверждение темы ………………………………………………..6

3. Руководство и консультирование ………………………………………….6

4. Порядок выполнения курсовой работы ……………………………………7

5. Общие требования к содержанию, изложению и стилю текста курсовой

работы …..…………………………………….……………………………………5

6. Структура курсовой работы ……………………………………….……….8

7. Оформление иллюстраций, таблиц, формул, списков, ссылок ……………..

8. Представление и защита курсовой работы ………………………… ....18

9. Курсовые работы на комплексные темы ……………………………...…20

10. Итоговые пожелания ……………………………………………………….21

11. Особенности и тематика курсовых работ по микроэкономике

12. Особенности и тематика курсовых работ по дисциплинам финансового

блока

13. Особенности и тематика курсовых работ по экономике предприятия

Приложение А. Титульный лист ……………………………………………….23

Приложение Б. Бланк рецензии на курсовую работу …………………………24

Приложение В. Пример содержания курсовой работы .…………………...…25

1. Назначение и цели курсовой работы

Курсовая работа - это обязательный этап учебного процесса, выполняемый студентом индивидуально под руководством преподавателя. Курсовая работа – самостоятельная разработка студентами конкретной темы с элементами научного исследования, отражающая приобретенные студентами теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать собранный материал, делать соответствующие выводы и предложения.

В процессе написания курсовой работы решаются следующие задачи:

- углубление или закрепление знаний по дисциплине;

- расширение объёма знаний по дисциплине;

- формирование навыков самостоятельного научного и практического подхода к освоению учебного материала;

- закрепление навыков работы с литературой и другими источниками;

-обучение проведению аналитических обзоров информации, теоретических данных и их систематизации;

- умение осуществлять отбор информации, выделять наиболее существенные стороны экономического явления или процесса в рамках ограничений объёма представления результатов исследования;

- отработка навыков оформления материала в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Начало курсовой работы носит характер тематического конспекта. Тематический конспект – конспект-собрание цитат, в котором цитаты из разных источников или пересказ различных авторских мыслей (аргументы, статистика, выписки или части текста, цитаты, результаты исследований, нормативно-правовые документы) группируются по рубрикам, раскрывающим содержание определённой тематики. В средней части работы, на основе изучения материалов, статистики или показателей выдвигается тезис, некая идея или концепция, требующие доказательства или необходимые для решения проблемы. В заключительной части работы приводится аргументация предложений и рекомендаций.

В зависимости от задания, желания студента и его способностей может выполняться в соответствовать уровню исследования:

- широкий обзорный;

- узкий специализированный;

- исследовательский;

- поисковый;

- инновационный;

- конкретно-проблемный;

- рассчётный.

Студент выбирает уровень выполнения курсовой работы в зависимости от своих возможностей, планов, целей, но не ниже (ýже) обозначенного в задании.

2. Выбор и утверждение темы

Тема курсовой работы по конкретной дисциплине выбирается студентом самостоятельно из типовой тематики, разработанной и утвержденной на кафедре и отражающей, в зависимости от дисциплины, отдельные вопросы на мега-, макро- или микроуровнях экономической деятельности. Преподаватель или группа преподавателей, ведущих занятия по данному курсу ежегодно обновляют перечень тем. Утвержденная тематика курсовых работ доводится до студентов.

Студент, ознакомившись с тематикой курсовых работ, выбирает тему и уровень ее выполнения, исходя из содержания курса, своих интересов, целей и личных дальнейших планов. При этом необходимо руководствоваться положениями, изложенными в разделе I в настоящих методических рекомендациях и советах научного руководителя.

Для того, чтобы выбор темы был осуществлён наиболее правильно, студенту целесообразно изучить соответствующий раздел учебного курса по учебнику, конспектам лекций, литературе, рекомендуемой к данному разделу дисциплины, осуществить поиск по интернет-ресурсам.

Основными источниками фактических данных являются общие и от­раслевые статистические сборники и справочники, например, о социально-экономическим развитии России, внешнеторговой деятельности, развитии других стран и мировой экономики в целом. Статистические сборники изда­ются периодически. При подготовке курсовой работы необходимо использо­вать последние издания этих сборников (рекомендуемый период 3-5 лет в зависимости от специфики учебной дисциплины, по которой выполняется работа, и содержания рассматриваемой проблемы). Данные статистического характера можно найти в соответствующих журналах и газетах, например: «Вопросы экономики», «Российская газета», «Российский внешнеэкономический вестник», «Ми­ровая экономика и международные отношения», «Финансы», «Экономист» и др.

Студент имеет право предлагать свой вариант темы курсовой работы по данной дисциплине или изменить предложенную темы, придав ей желаемую направленность в соответствии с положениями раздела I настоящих рекомендаций. Закрепление темы курсовой работы за студентом утверждается приказом ректора.