Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ekzamen_ekonomiya (1).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
327.57 Кб
Скачать

84. Інституціональна-соціологічна традиція у Франції. Перру

Соціологічна школа у ФранціїЦя концепція, що представляє собою ще один різновид шкіл соціально-інституціонального напряму, склалася в післявоєнній Франції і представлена ​​ідеями Ф.Перру. По суті, йому вдалося дати теоретичне обгрунтування державного дирижизму. На його думку Ф.Перру, сучасний йому капіталізм вже не уявляв собою світ рівноправних конкуруючих економічних суб'єктів. Навпаки, він складався з ряду нерівноправних фірм, одні з яких могли впливати на прийняття іншими управлінських рішень. Такий вплив викликалося різними розмірами виробництва і капіталу, умовами укладання угод та надання кредитів, різним ступенем інформованості, приналежністю до активної чи пасивної зоні економіки. Економічні одиниці, що займають домінуюче становище (а це можуть бути не тільки фірми або галузі економіки, а й цілі країни), можуть примушувати інші економічні одиниці рухатися в тому ж напрямку. Перру назвав це «ефектом захоплення».

Згідно Перру, нерівноправність і нерівномірність стосується не лише економічних одиниць, а й самого процесу зростання. Він відбувається насамперед у окремих точках, званих «полюсами зростання». Імпульс економічного зростання, розпочавшись в полюсі зростання, поширюється на периферію допомогою ефекту захоплення, що призводить до виникнення «зони розвитку». Багато економістів бачили в подібній ситуації прояв недобросовісної конкуренції і вважали за необхідне використовувати державне втручання для усунення нерівностей можливостей. На відміну від них, Ф. Перру запропонував використовувати подібні ефекти в цілях державної політики. Він пропонував «гармонізувати» зростання за допомогою політики дирижизму (безпосереднього впливу держави на процес відтворення).

Державна політика повинна вироблятися таким чином, щоб забезпечити погоджений розвиток полюсів зростання для досягнення певних цілей (забезпечення максимальних темпів зростання, ліквідація диференціації між галузями і регіонами та задоволення інтересів різних соціально-економічних груп). Заходами такої державної політики були надання пільг фірмам діяли у сферах, визнаних державою пріоритетними, здійснення широкомасштабних державних програм, спрямованих на реалізацію масштабних високоризикових інвестиційних проектів тощо На наступному етапі «гармонізації» соціально-економічних відносин Ф. Перру припускав здійснити більш радикальне перевлаштування суспільства, нівелюючи класові відмінності. Наприклад, зобов'язати капіталістів-рантьє працювати певний час на належних їм підприємствах, а в перспективі перейти до соціалістичних принципів розподілу поточного доходу з умовою збереження у власників того майна, яке вони мали до переходу до цієї системи. Зауважимо, що настільки радикальним проектам не судилося збутися.

Незважаючи на це, ідеї соціологічної школи мали визначальний вплив на розробку специфічної для Франції системи державного регулювання економіки. Ця система будувалася на основі програмування та індикативного планування: розроблялися плани стабілізації, а потім і плани економічного зростання з переходом від політики короткострокового регулювання економіки до довготривалих програмам впливу держави на економічний процес.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]