Тема 15. Експериментальні методи дослідження пам’яті.

У якому з методів дослідження пам’яті використовують показник кількості відтворених елементів ряду в абсолютних числах?

*метод утриманих членів ряду

метод заучування

метод парних асоціацій

метод тотожних рядів

У якому з методів дослідження пам’яті використовують показник кількості впізнаних елементів ряду в абсолютних числах?

метод утриманих членів ряду

метод заучування

метод парних асоціацій

*метод тотожних рядів

У якому з методів дослідження пам’яті використовують показник числа повторень експериментального матеріалу, необхідного для його заучування?

метод утриманих членів ряду

*метод заучування

метод парних асоціацій

метод тотожних рядів

Який з методів призначений для вивчення впливу на процес запам’ятовування різних за змістом зв’язків між опорними елементами і елементами-об’єктами?

метод утриманих членів ряду

метод заучування

*метод парних асоціацій

метод тотожних рядів

Який з методів призначений для визначення безпосереднього обсягу пам’яті?

*метод утриманих членів ряду

метод заучування

метод парних асоціацій

метод тотожних рядів

Який з методів призначений для дослідження відмінностей процесів впізнавання та відтворення в залежності від обсягу і змісту матеріалу?

метод утриманих членів ряду

метод заучування

метод парних асоціацій

*метод тотожних рядів

Який з методів призначений для дослідження впливу про- і ретроактивного гальмування на процес запам’ятовування значного за обсягом матеріалу?

метод утриманих членів ряду

*метод заучування

метод парних асоціацій

метод тотожних рядів

Який з методів призначений для дослідження динаміки процесу запам’ятовування матеріалу різного обсягу і змісту?

метод утриманих членів ряду

*метод заучування

метод парних асоціацій

метод тотожних рядів

Який з методів призначений для дослідження характерних особливостей процесу забування?

метод утриманих членів ряду

*метод заучування

метод парних асоціацій

метод тотожних рядів

Який з методів призначений для вивчення впливу на процес запам’ятовування різних за змістом зв’язків між опорними елементами і елементами-об’єктами?

метод утриманих членів ряду

метод заучування

*метод парних асоціацій

метод тотожних рядів

Який з методів призначений для визначення безпосереднього обсягу пам’яті?

*метод утриманих членів ряду

метод заучування

метод парних асоціацій

метод тотожних рядів

Який з методів призначений для дослідження відмінностей процесів впізнавання та відтворення в залежності від обсягу і змісту матеріалу?

метод утриманих членів ряду

метод заучування

метод парних асоціацій

*метод тотожних рядів

Який з методів призначений для дослідження впливу про- і ретроактивного гальмування на процес запам’ятовування значного за обсягом матеріалу?

метод утриманих членів ряду

*метод заучування

метод парних асоціацій

метод тотожних рядів