
- •Содержание
- •Лекционный курс
- •1. Теоретические основы передачи и распределения электроэнергии
- •2. Системотехника передачи и распределения электроэнергии
- •2.1. Электроэнергетические системы
- •2.2. Сети передачи и распределения электроэнергии
- •2.2.1. Структура и функции сетей п и рэ
- •2.2.2. Основные требования к сетям п и рэ
- •2.3. Классификация сетей передачи и распределения электроэнергии
- •2.3.1. По признакам, связанным с номинальным напряжением
- •2.3.2. По роду тока
- •2.3.3. По конфигурации
- •2.3.4. По конструктивному исполнению
- •2.4. Элементы сетей передачи и распределения электроэнергии
- •2.4.1. Параметры и схемы замещения линий электропередач
- •2.4.2. Параметры и схемы замещения трансформаторов
- •2.4.3. Учет электрических нагрузок
- •2.4.4. Графики электрических нагрузок
- •2.4.5. Потери мощности и электроэнергии в электрических сетях
- •3. Режимы сетей передачи и распределения электроэнергии
- •3.1. Виды режимов электроэнергетических систем. Общие положения расчета установившихся режимов
- •3.2. Расчеты установившихся режимов разомкнутых сетей с одним источником питания
- •3.2.1. Расчетные нагрузки узлов электрической сети
- •3.2.2. Расчет режима разомкнутой сети по напряжению, заданному в конце сети
- •3.2.3. Расчет режима разомкнутой сети по напряжению, заданному в начале сети
- •3.2.4. Расчет напряжения на вторичной обмотке трансформатора
- •3.2.5. Особенности расчета местных электрических сетей
- •3.3. Расчеты установившихся режимов замкнутых сетей
- •3.4. Регулирование режимов систем передачи и распределения электроэнергии
- •3.4.1. Регулирование частоты и активной мощности
- •3.4.2. Регулирование напряжения и реактивной мощности
- •4. Основы типового проектирования сетей передачи и распределения электроэнергии
- •4.1. Типовые схемы внешнего электроснабжения предприятий
- •4.2. Выбор номинального напряжения сети
- •4.3. Выбор сечений воздушных и кабельных линий
- •4.3.1. Экономические критерии выбора
- •4.3.2. Технические критерии выбора сечений проводов воздушных линий
- •4.3.2. Технические критерии выбора жил кабельных линий
- •4.4. Выбор схем присоединения понижающих подстанций и трансформаторов на понижающих подстанциях
- •Аппаратный лабораторный практикум Лабораторная работа №1. Регулирование напряжения в электрических сетях
- •Теоретические сведения
- •Описание лабораторного стенда нтц–67 «Распределительные сети систем энергоснабжения »
- •Ход выполнения работы Эксперимент №1. Регулирование напряжения методом изменения коэффициента трансформации
- •Эксперимент №2. Регулирование напряжения методом поперечной компенсации мощности конденсаторной батареей
- •Эксперимент №3. Регулирование напряжения методом продольной компенсации мощности конденсаторной батареей
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту лабораторной работы
- •Лабораторная работа №2. Исследование установившихся режимов работы разомкнутой распределительной электрической сети
- •Теоретические сведения
- •Ход выполнения работы Эксперимент №1. Измерение параметров установившегося режима работы трансформатора
- •Эксперимент №2. Исследование параметров установившегося режима разомкнутой распределительной электрической сети
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту лабораторной работы
- •Виртуальный лабораторный практикум (часть 1) Работа №1. Моделирование простейших электрических цепей в программном обеспечении схемотехнической сапр
- •Ход выполнения работы
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения Основы работы с пакетом CircuitMaker
- •Пример 1. Моделирование участка электрической цепи с активным сопротивлением
- •Пример 2. Моделирование участка электрической цепи с активно-индуктивным сопротивлением
- •Типичные ошибки моделирования и способы их исправления
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту работы
- •Работа №2. Математическое моделирование простейших электрических цепей
- •Ход выполнения работы
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения Основы работы с пакетом MathCad
- •Пример 1. Анализ участка электрической цепи с активным сопротивлением
- •Пример 2. Анализ участка электрической цепи с активно-индуктивным сопротивлением
- •Задания на защиту работы
- •Работа №3. Исследование режимов передачи мощности по линиям электропередачи
- •Теоретические сведения
- •Ход выполнения работы
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту работы
- •Работа №4. Исследование п-образной схемы замещения линий электропередач
- •Теоретические сведения
- •Ход выполнения работы
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения
- •Задания на защиту работы
- •Виртуальный лабораторный практикум (часть 2) Работа №1. Исследование схем замещения трансформаторов и автотрансформаторов
- •Ход выполнения работы
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения Пример 1. Использование программной анимации
- •Пример 2. Расчет параметров схемы замещения двухобмоточного трансформатора
- •Пример 3. Расчет параметров схемы замещения автотрансформатора
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту работы
- •Работа №2. Расчет и анализ регулирующего эффекта нагрузки электроэнергетической системы по напряжению
- •Теоретические сведения
- •Ход выполнения работы
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту работы
- •Работа №3. Построение и расчет параметров суточных графиков нагрузки
- •Ход выполнения работы
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения Пример выполнения расчета по ходу выполнения работы
- •Дополнительные рекомендации по выполнению индивидуальных вариантов
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту работы
- •Работа №4. Расчет и анализ параметров упорядоченных сезонных графиков нагрузки. Расчет нагрузочных потерь
- •Ход выполнения работы
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту работы
- •Работа №5. Режим холостого хода линий электропередач с установками поперечной компенсации
- •Теоретические сведения
- •Ход выполнения работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту работы
- •Работа №6. Режим линий электропередач с продольной компенсацией
- •Теоретические сведения
- •Ход выполнения работы
- •Практические рекомендации по выполнению работы и использованию программного обеспечения
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Задания на защиту работы
- •Литература
Пример 2. Анализ участка электрической цепи с активно-индуктивным сопротивлением
В результате моделирования схемы с активно-индуктивным сопротивлением Примера №2 из Работы №1 (см. Error: Reference source not found) были получены исходные данные для реализации модели анализа в пакете MathCAD функций тока i(t), напряжения u(t) и мгновенной мощности p(t), приведенные в табл.4. Кроме того, в параметрах генератора была задана частота 50 Гц.
Реализуем модель анализа характеристик схемы в MathCAD с учетом того, что конечное время моделирования должно составлять 1/50 = 0,02 с (Error: Reference source not found).
Установим курсор ввода ниже выражений функций u(t), i(t) и p(t) и выполним построение графиков так же, как в предыдущем примере. Окончательный результат п. 1 хода выполнения работы для рассматриваемого примера приведен на Error: Reference source not found. Как видно, результат математического моделирования совпадает с результатами схемотехнического моделирования схемы Примера №2 из Работы №1 (см. Error: Reference source not found). Заметим, что используемые для реализации модели анализа выражения для функций u(t), i(t) и p(t) описывают работу схемы в установившемся режиме, т.е. в режиме стационарных колебаний. Поэтому при построении графиков нет необходимости исключать время переходного процесса, как это было сделано в Примере №2 из Работы №1 при осуществлении схемотехнического моделирования, и при задании диапазона изменения переменной t при построении графиков (см. Error: Reference source not found) можно рассматривать первый период, от 0 до 0,02 с.
Реализуем в MathCAD расчеты второго пункта хода выполнения работы. Расчет активной мощности осуществляется так же, как в предыдущем примере (Error: Reference source not found).
Как видно из результатов, показанных на Error: Reference source not found, результаты оценки активной мощности приближенно равны: 124,017 125,386 Вт. Имеющееся расхождение значений обусловлено погрешностью в измерении параметров Um и Im при выполнении Работы №1 из-за дискретности перемещения измерительных курсоров в пакете CircuitMaker.
Реактивная и полная мощность рассчитываются по формулам:
;
,
а коэффициент
мощности как
.
Дополним соответствующими вычислениями
блок анализа характеристик рассматриваемого
примера (Error: Reference source not found).
Результаты выполнения п. 2 хода работы для двух примеров приведены в табл. 5.
Таблица 5 |
|||||
Схема |
P, Вт |
Q, Вар |
S, ВА |
cos |
|
|
|
||||
№1 |
19,964 |
19,997 |
0 |
19,997 |
1 |
№2 |
124,017 |
125,386 |
97, 313 |
158,718 |
0,79 |
Задания на защиту работы
Целью защиты лабораторной работы является проверка самостоятельности ее выполнения и понимания полученных результатов. В процессе защиты работы студент должен по заданию преподавателя продемонстрировать умения:
вносить изменения в модели анализа схем в MathCAD по заданным новым амплитудным значениям тока и напряжения, частоты или периода генератора входного синусоидального напряжения, сдвига фаз;
задавать верхний и нижний пределы изменения переменной –времени, а также шага приращения времени для построения графиков функций u(t), i(t) и p(t);
строить и форматировать графики u(t), i(t) и p(t) или любых других функций, вводимых по заданию преподавателя;
вычислять в заданных пределах определенные интегралы функций u(t), i(t) и p(t) или любых других функций, вводимых по заданию преподавателя;
выполнять сравнительный анализ результатов математического моделирования, полученных в процессе защиты, и результатов выполненной работы по индивидуальному варианту на предмет изменения величины и знака сдвига фаз, изменения величин активной, реактивной и полной мощности, а также коэффициента мощности.