
- •Н. Н. Кадиров н. Г. Энгельс э. Т. Ахмадуллина
- •Введение
- •1 История гиревого спорта
- •2 Методика обучения в гиревом спорте
- •3 Правила техники безопасности и профилактики травматизма при занятиях гиревым спортом
- •4 Виды контроля
- •4.1 Врачебный контроль
- •4.2 Врачебно-педагогический контроль
- •4.3 Самоконтроль
- •5 Техника гиревого спорта
- •5.1 Упражнение «толчок» гири (двоеборье)
- •5.2 Упражнение «рывок» гири (левой, правой руками)
- •6 Распределение учебного материала по гиревому спорту в I семестре
- •6.1 Занятие 1 Обучение комплексу общеразвивающих упражнений в гиревом спорте
- •6.1.1 Содержание учебного материала
- •6.1.2 Методические рекомендации
- •6.2 Занятия 2-3 Обучение элементам техники «толчка» гири
- •6.2.1 Содержание учебного материала
- •6.2.2 Методические рекомендации
- •6.3 Занятия 4-5 Обучение элементам техники «толчка» гири
- •6.3.1 Содержание учебного материала
- •6.3.2 Методические рекомендации
- •6.4 Занятия 6-7 Обучение элементам техники «толчка» гири
- •6.4.1 Содержание учебного материала
- •6.4.2 Методические рекомендации
- •6.5 Занятия 8-9 Обучение элементам техники «толчка» гири
- •6.5.1 Содержание учебного материала
- •6.5.2 Методические рекомендации
- •6.6 Занятия 10-11 Обучение технике «толчка» гири в комплексе
- •6.6.1 Содержание учебного материала
- •6.6.2 Методические рекомендации
- •6.7 Занятия 12-13 Обучение технике «толчка» гири в комплексе
- •6.7.1 Содержание учебного материала
- •6.7.2 Методические рекомендации
- •6.8 Занятия 14-15 Совершенствование техники «толчка» гири в комплексе
- •6.8.1 Содержание учебного материала
- •6.8.2 Методические рекомендации
- •6.9 Занятия 16-17 Контрольный раздел
- •6.9.1 Содержание учебного материала
- •6.9.2 Методические рекомендации
- •6.10 Занятия 18-19 Обучение технике дыхания в «рывке» гири
- •6.10.1 Содержание учебного материала
- •6.10.2 Методические рекомендации
- •6.11 Занятия 20-21 Обучение элементам техники «рывка» гири
- •6.11.1 Содержание учебного материала
- •6.11.2 Методические рекомендации
- •6.12 Занятия 22-23 Обучение элементам техники «рывка» гири
- •6.12.1 Содержание учебного материала
- •6.12.2 Методические рекомендации
- •6.13 Занятия 24-25 Обучение элементам техники «рывка» гири
- •6.13.1 Содержание учебного материала
- •6.13.2 Методические рекомендации
- •6.14 Занятия 26-27 Обучение элементам техники «рывка» гири
- •6.14.1 Содержание учебного материала
- •6.14.2 Методические рекомендации
- •6.15 Занятия 28-29 Обучение элементам техники «рывка» гири с переводом на другую руку
- •6.15.1 Содержание учебного материала
- •6.15.2 Методические рекомендации
- •6.16 Занятия 30-31 Обучение элементам техники «рывка» гири
- •6.16.1 Содержание учебного материала
- •6.16.2 Методические рекомендации
- •6.17 Занятия 32-33 Обучение элементам техники «рывка» гири
- •6.17.1 Содержание учебного материала
- •6.17.2 Методические рекомендации
- •6.18 Занятия 34-36 Совершенствование элементов техники «рывка» гири левой и правой руками
- •6.18.1 Содержание учебного материала
- •6.18.2 Методические рекомендации
- •6.19 Занятия 37-38 Контрольный раздел
- •6.19.1 Содержание учебного материала
- •Контрольные нормативы по гиревому спорту для студентов I курса
- •6.19.2 Методические рекомендации
- •7.1.1 Содержание учебного материала
- •7.1.2 Методические рекомендации
- •7.2 Занятия 4-6 Обучение технике в гиревом спорте
- •7.2.1 Содержание учебного материала
- •7.2.2 Методические рекомендации
- •7.3 Занятия 7-8 Обучение специально-вспомогательным упражнениям в технике «толчок»
- •7.3.1 Содержание учебного материала
- •7.3.2 Методические рекомендации
- •7.4 Занятия 9-10 Обучение практическим навыкам судейства в гиревом спорте
- •7.4.1 Содержание учебного материала
- •7.4.2 Методические рекомендации
- •7.5 Занятия 11-13 Совершенствование техники в гиревом спорте
- •7.5.1 Содержание учебного материала
- •7.5.2 Методические рекомендации
- •7.6 Занятия 14-16 Совершенствование техники в гиревом спорте
- •7.6.1 Содержание учебного материала
- •7.6.2 Методические рекомендации
- •7.7 Занятие 17 Обучение технике «рывка» гири левой и правой руками
- •7.7.1 Содержание учебного материала
- •7.7.2 Методические рекомендации
- •7.8 Занятие 18 Обучение технике «рывка» в целом. Техническая подготовка
- •7.8.1 Содержание учебного материала
- •7.8.2 Методические рекомендации
- •7.9 Занятия 19-20 Обучение технике «рывка» в целом. Тактическая подготовка
- •7.9.1 Содержание учебного материала
- •7.9.2 Методические рекомендации
- •7.10 Занятие 21 Обучение технике «рывка» в целом. Контрольный тест
- •7.10.1 Содержание учебного материала
- •7.10.2 Методические рекомендации
- •7.11 Занятие 22 Обучение технике «рывка». Техническая подготовка
- •7.12 Занятие 23 Обучение технике «рывка» гири
- •7.13 Занятия 24-25 Обучение практическим навыкам судейства в двоеборье
- •7.13.1 Содержание учебного материала
- •7.13.2 Методические рекомендации
- •7.14 Занятия 26-27 Обучение основам тактической подготовки в гиревом спорте
- •7.14.1 Содержание учебного материала
- •7.14.2 Методические рекомендации
- •7.15 Занятия 28-29 Обучение технике «толчка» гири
- •7.15.1 Содержание учебного материала
- •7.15.2 Методические рекомендации
- •7.16 Занятия 30-31 Обучение элементам техники «толчка» гири с ускорением
- •7.16.1 Содержание учебного материала
- •7.16.2 Методические рекомендации
- •7.17 Занятия 32-33 Обучение элементам техники «рывка» гири левой и правой руками с ускорением
- •7.17.1 Содержание учебного материала
- •7.17.2 Методические рекомендации
- •7.18 Занятия 34-35 Обучение технике двоеборья в гиревом спорте
- •7.18.1 Содержание учебного материала
- •7.18.2 Методические рекомендации
- •7.19 Занятие №36 Контрольное занятие
- •7.19.1 Содержание учебного материала
- •Глоссарий
- •Библиография
- •Комплексы упражнений для начинающих спортсменов в гиревом спорте гиревиков
- •1 Комплекс №1 (для разминки) к занятиям 2-38 в I семестре,
- •2 Упражнения для подготовительной части урока. Пример разминочной программы. Комплекс №2 к занятиям 2-3 в I семестре
- •3 Упражнения для основной части урока. Комплекс №3 к занятиям 4-16 в I семестре
- •4 Упражнения для выполнения в заключительной части занятия
- •5 Комплексы общеразвивающих упражнений. Комплекс №4 к занятиям 8-11 в I семестре
- •Первый вариант
- •Второй вариант
- •6 Комплекс №5 к занятиям 12-13 в I семестре
- •7 Комплекс №6 к занятиям 14-15 в I семестре
- •8 Комплекс №7 к занятиям 18-19 в I семестре
- •9 Комплекс №8 к занятиям 18-19 в I семестре
- •10 Комплекс №9 к занятиям 20-21 в I семестре
- •11 Комплекс №10 к занятиям 22-23 в I семестре
- •12 Комплекс №11 к занятиям 24-25 в I семестре
- •13 Комплекс №12 к занятиям 24-25 в I семестре
- •14 Комплекс №13 к занятиям 26-27 в I семестре
- •15 Комплекс №14 к занятиям 28-29 в I семестре
- •16 Комплекс №15 к занятиям 30-31 в I семестре
- •17 Комплекс №16 к занятиям 30-31 в I семестре
- •18 Комплекс №17 к занятиям 32-33 в I семестре
- •19 Комплексы упражнений для заключительной части к занятиям в I и II семестрах
- •20 Комплекс №18 к занятиям 2-3, 10-11, 20-21 в I семестре,
- •21 Комплекс №19 к занятиям 2-3, 10-11, 20-21 в I семестре
- •22 Комплекс №20 к занятиям 4-5, 12-13, 22-23 в I семестре
- •23 Комплекс №21 к занятиям 4-5, 12-13, 22-23 в I семестре
- •24 Комплекс №22 к занятиям 6-7, 14-15, 30-31 в I семестре,
- •25 Комплекс №23 к занятиям 6-7, 14-15, 30-31 в I семестре,
- •26 Комплекс №24 к занятиям 8-9, 18-19, 34-36 в I семестре,
- •27 Комплекс №25 к занятиям 34-36 в I семестре,
- •Упражнения для развития мышц плечевого пояса
- •Упражнения для развития мышц бедер
- •Упражнение для развития мышц рук
- •Упражнение для развития грудных мышц
- •Упражнения для развития мышц ног и поясницы
- •28 Комплекс №26 к занятиям 1-3, 17, 26-27 во II семестре
- •29 Комплекс №27 к занятиям 4-6, 19-20, 28-29 во II семестре
- •У пражнение 2 для развития мышц плечевого пояса и разгибателей плеч (трицепсов)
- •30 Комплекс №28 к занятиям 7-8, 21, 30-31 во II семестре
- •31 Комплекс №29 к занятиям 9-10, 22, 32-33 во II семестре
- •32 Комплекс №30 к занятиям 11-13, 23, 34-35 во II семестре
- •33 Комплекс №31 к занятиям 14-16, 24-25 во II семестре
- •34 Комплекс №32 к занятиям 19-20, 32-33 во II семестре
- •35 Комплекс №33 к занятиям 24-25 во II семестре
- •36 Комплекс №34 к занятиям 17, 30-31 во II семестре
- •37 Комплекс №35 к занятиям 14-16, 28-29 во II семестре
- •38 Комплекс №36 к занятиям 11-13, 26-27 во II семестре
- •39 Комплекс №37 к занятиям 9-10 во II семестре
- •40 Комплекс №38 к занятиям 7-8, 23 во II семестре
- •41 Комплекс №39 к занятиям 4-6, 22 во II семестре
- •42 Комплекс №40 к занятиям 1-3, 18, 21, 34-35 во II семестре
- •Классического двоеборья в гиревом спорте. Тест №2
- •Для студентов I курса, второй семестр «Толчок» 2-х гирь по 16 кг
- •«Рывок» гири – 16 кг левой и правой рукой
- •Оглавление
- •450001, Г. Уфа, ул. 50 лет Октября, 34.
2 Упражнения для подготовительной части урока. Пример разминочной программы. Комплекс №2 к занятиям 2-3 в I семестре
После выполнения упражнений на «растяжку», вы можете делать приведенные ниже упражнения для усиления циркуляции крови, что подготовит организм к предстоящей физической нагрузке:
1. Бег трусцой на месте или прыжки через скакалку – 2-3 мин.
2. Прыжки ноги врозь, ноги вместе, с хлопками над головой – 20-30 раз.
3. Попеременные касания пальцев ног – 20-30 раз в каждую сторону.
4. Сгибание, разгибание рук из упора лежа – 10-15 раз.
5. Наклоны в стороны – 20-40 раз.
Методические рекомендации
На разминку выделяйте не менее 5-10 минут, поскольку необходимо сохранить энергию для последующей физической нагрузки.
Для выполнения упражнения применять поточный метод (одно упражнение за другим), чтобы хорошо подготовиться к тренировке.
Упражнение 1
Прыжки ноги врозь ноги вместе, с хлопками над головой.
И.п. – основная стойка, слегка подпрыгните, расставляя ноги в стороны, и одновременно поднимите руки вверх над головой до касания ладоней. Без паузы опустите руки и соедините ноги. Повторить 6-8 раз.
Методические рекомендации
Это координационное упражнение. Когда руки вверху, а ладони почти соприкасаются, ступни должны быть разведены на максимальное расстояние. По мере опускания рук, ноги свести.
Упражнение 2
Перекрестное касание пальцев ног пальцами рук.
И.п. – широкая стойка ноги врозь, руки вниз. Слегка сгибая ноги в коленях, наклон, пытаясь коснуться левой рукой правой лодыжки, без паузы выпрямитесь. Тоже, но в другую сторону. Количество повторений индивидуально.
Упражнение 3
Сгибание, разгибание рук из упора лежа
И.п. – упор лежа, ноги прямые. Сгибание, разгибание рук из упора лежа
до касания грудью пола. Повторить упражнение. Выполняя эти движения, локти направляйте в стороны, тело не сгибать.
Упражнение 4
Наклоны в стороны.
И.п. - стойка ноги врозь. Положите левую ладонь на правый бок, у тазобедренного сустава, правую поднимите над головой. Наклонитесь в левую сторону. При этом левая кисть скользит вдоль левой ноги. Сделайте то же самое движение в правую сторону. Повторить 6-8 раз.
3 Упражнения для основной части урока. Комплекс №3 к занятиям 4-16 в I семестре
Основная цель данного комплекса – регулярность режима тренировок для начинающего атлета. Все упражнения выполняются в течение первых 4-6 недель по одному подходу. Далее второй подход с интервалом 1-2 мин. В зависимости от физической подготовленности, переход к упражнениям с отягощением. Занятия должны проходить в хорошо проветриваемом помещении, в спортивной форме, не стесняющей движения.
Упражнение 1
И.п. – лежа на спине, руки за головой, ноги закреплены (ступни можно подсунуть под диван, шкаф и.т.д.):
- подъем туловища до касания грудью ног (рис. 3 А);
- вернуться в И.п.
Выполнить 1
8-12
раз.
Вариант. То же упражнение выполняется, но на наклонной доске (рис. 3 Б).
Если, в самом начале, упражнение окажется слишком трудным, то руки держать вдоль туловища, помогая ими в движении.
Рисунок 3. Упражнение 1: А - подъем туловища; Б – подъем туловища на наклонной доске.
Упражнение 2
И.п. – лежа на спине, руки вытянуты вверх, взяться за ножку стола или край шкафа и т.д.:
- поднять прямые ноги до 90°;
- вернуться в И.п.
То же, но на наклонной доске. Выполнить 1 8-12 раз.
Если в начале выполнения упражнений возникнут затруднения, то согнуть ноги в коленях.
У
пражнение
3
И.п. – основная стойка, руки в стороны.
На плечи положить гимнастическую палку, закинуть на нее руки:
- наклон прогнувшись;
- поворот корпуса влево, достать концом гимнастической палки левую ногу;
- поворот корпуса вправо, достать концом гимнастической палки правую ногу (рис. 4).
Выполнить 1х20-25 раз.
Рисунок 4. Упражнение 3.
Упражнение 4
И.п. – лежа на груди, руки поставлены на пол, на ширине плеч или максимально широко:
- выход в упор лежа (угол между телом и плоскостью пола не менее 45º) – вдох;
- вернуться в И.п. – выдох.
Выполнить 3 8-10 раз.
Упражнение 5 для развития дельтовидных мышц
И.п. – стоя лицом к стулу:
- взяться руками за спинку стула и медленно поднять его на прямых руках вперед-вверх;
- вернуться в И.п.
Упражнение 6 для развития бицепсов и широчайших мышц спины
И.п. – лежа на спине, между двух, повернутых друг к другу спинками, стульев.
На спинке стульев – гимнастическая палка:
- прямой (руки повернуты ладонями от себя) или обратный (ладони повернуты на себя) хват – подтянуться (рис. 5);
- вернуться в И.п.
Выполнить 3 6-8 раз.
При наличии перекладины (турника) предыдущее упражнение выполняется в виде подтягивания до касания грифа подбородком или затылком.
Рисунок 5. Упражнение 6.
Упражнение 7 для развития широчайших мышц спины
И.п. – вис на перекладине широким хватом.
Выполнить 3 6-8 раз до отказа.
Упражнение 8
И.п. – вис на перекладине (турнике) средним хватом:
- подъем прямых ног, до прямого угла между ногами и туловищем;
- вернуться в И.п. Выполнить 3 5-8 раз.
Упражнение 9
И.п. – вис на перекладине средним хватом:
- подъем согнутых в коленях ног, до касания коленями груди;
- вернуться в И.п.
Выполнить 3х6-8 раз.
Упражнение 10
И.п. – сидя на полу, спиной к сидению стула:
- руки согнуты в локтях, опереться ладонями о сидение;
- разгибая руки в локтях – подняться;
- сгибая – вернуться в И.п. (рис. 6).
Е
сли
в начале упражнения возникнут затруднения,
то можно помогать движению вверх ногами.
В дальнейшем мышцы ног выполняют только
пассивные движения.
Рисунок 6. Упражнение 10.
Упражнение 11 для развития мышц спины и брюшного пресса
И.п. – лежа на стуле или скамейке, руки за головой, ноги закреплены:
- опустить туловище максимально вперед;
- вернуться в И.п. (рис. 7).
Выполнить 2 5-7 раз.
Рисунок 7. Упражнение 11.
Если в начале выполнения упражнения возникли трудности, держать руки вдоль туловища, помогая движению туловища руками.
Упражнение 12
И.п. – сидя на невысокой скамейке перед предметом (шкаф, стол, гимнастическая стенка и т.д.), чтобы ноги были закреплены, руки за головой:
- прогнуться назад;
- вернуться в И.п. (рис. 8).
В начале выполнения упражнения можно помогать руками движению туловища, держа их вдоль туловища. Выполнить 2 5-8 раз.
Рисунок 8. Упражнение 12.
Упражнение 13 для развития мышц ног
И.п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки за головой:
- глубоко присесть;
- выпрыгнуть вверх и мягко приземлиться на носки;
- вернуться в И.п.
Выполнить 2 8-10 раз.
Упражнение 14
И.п. – стоя, под ступни подложен брусок высотой 3-5 см, пятки на полу, руки лежат на спинке стула:
- подняться на носки, зафиксировать верхнее положение на 2 сек;
- вернуться в И.п.
Выполнять, с резиновым амортизатором или эспандером 2 10 раз.