Литература

1. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учеб. Пособие. – М.: Гардарики, 1999. – 584 с.

2. Г.Р. Нив. Пространство доктора Деминга. Книга 1.: Пер. с англ. – М.: МИЭТ(ТУ), 1996. – 344 с.

3. Иванов Ю.В. Деловая соционика. Изд. 2-е. М.:ООО «Журнал «Управление персоналом» 2004.- 192 с.

4. Якубовская Т.. Соционика: как разобраться в себе и в других. – М.: ООО «издательство «Астрель». 2003. – 288 с.

5. www.socionik. com.ua/index-1.html

4.2.4. Вопросы для самопроверки

1. Какие профессиональные характеристики работников учитываются при формировании команды?

2. Как влияют четыре базовых функции, выделенные Г.Юнгом, на характеристики одноименных с ними типов личностей?

3. Чем подход А.Аугустинавичуте отличается от типологии Г.Юнга?

4. Каков полный набор признаков обмена личности сигналами с окружающей средой?

5. Приведите особенности отношений с миром экстравертов и интровертов. Кто из них является «изобретателем», а кто «организатором»?

6. Каковы отличия характеристик сенсорных и интуитивных личностей?

7. Кто из пары «этик-логик» ориентирован на людей, а кто на объективный мир? В чем сильные и слабые стороны этиков и логиков?

8. Чем отличаются реакции рационалов и иррационалов?

9. На основе каких пар элементов составляется формула типа личности в соционике?

10. Какие известные вам тесты используются для определения типа личности?

11. Какие отношения могут связывать 16 типов личностей, к каким типам они относятся и как обозначаются?

12. Чем характерны дуальные пары, какие типы личностей могут их составлять и какие типы отношений их связывают?

13. Сколько триад можно составить из 16 психологических типов личностей и какие из них относятся к дуальным?

14. Какие виды четверок (групп из четырех участников) вы можете назвать?

15. Какие отношения связывают участников дуально-тождественных четверок?

16. Какая четверка носит название «квадра», как она формируется и каковы характеристики, ценности и основные принципы общения в квадрах?

17. Какую четверку называют «квадрат» или «группа релаксации», почему и каковы ее структура и отношения в ней?

18. Сколько существует миражно-деловых групп, и какие отношения связывают их участников?

19. Каковы состав, количество и отношения в суперэго-противоположных и конфликто-тождественных четверках?

20. Какие отношения связывают членов контрольно-заказных четверок?

21. Какие названия присвоены четверкам типа «клуб», и какие в них отношения?

22. Какие отношения связывают членов «групп здоровья»?

4.2.5. Примерная структура мысле-схемы «Эффективная команда из 4-х человек».

Форма отчета о выполнении задания № 4-2

1.Цель выполнения задания: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Мой тип личности: ____________________________________________

___________________________________________________________________

3. Характеристики моего типа личности:

а) _________________________________________________________________

б)_________________________________________________________________в)_________________________________________________________________-г)__________________________________________________________________д)_________________________________________________________________

4. Подходящие мне партнеры:

а) _________________________________________________________________

б)_________________________________________________________________в)_________________________________________________________________-г)__________________________________________________________________

5. Тип четверки: _________________________________________________

6. Отношения в команде: __________________________________________

___________________________________________________________________

7. Лидер: ________________________________________________________

8. Характеристики лидера: _________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Решаемые командой проблемы: ___________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Мнение партнеров об эффективности совместной работы:

1)_________________________________________________________________2)_________________________________________________________________3)_________________________________________________________________

11. Другие характеристики ________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Подписи участников команды группы (№ Группы на фак-те, год обучения)

________________ « » _______ ___________________________

(ФИО)

________________ « » _______ ___________________________

(ФИО)

________________ « » _______ ___________________________

(ФИО)

________________ « » _______ ___________________________

(ФИО)

4.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 4-3. Определить требуемые характеристики лидера для различных видов деятельности предприятий и его обязанности по организации работы команды с использованием методов групповой работы

4.3.1. Цель выполнения задания: знакомство с теориями лидерства и принципами обучения членов группы для их практического использования при проведении командной работы.