
- •Питання до іспиту з загальної екології 2012 року Оглавление
- •Визначення екології. Предмет і об'єкти вивчення в екології. Мета й задачі дисципліни.
- •Складові екології. Короткий історичний огляд розвитку екології. Еволюція поняття «екологія». Визначення базових понять сучасної екології.
- •Місце екології у системі біологічних наук, а також інших природничих, суспільних та технічних наук.
- •Екологія у сучасному світі. Глобальні екологічні процеси. Спроби перетворення екології у метанауку.
- •Антропогенні впливи на біосферу. Екологічна криза, її причини. Сучасна екологічна ситуація. Першочергові екологічні проблеми в документах оон.
- •Екологія і охорона довкілля. Співвідношення понять. Екологія як наукова основа охорони довкілля.
- •Системи у природі. Ієрархія природних систем. Отличительные характеристики функциональных рядов в иерархии природных систем
- •Ієрархія екосистем як основа для системного підходу в екології.
- •Концепція екосистеми. Кругообіг речовини й енергії. Основна рушійна сила кругообігу речовин на планеті. Різновиди екосистем.
- •Структура й функції екосистем. Динаміка екосистем. Речовина, енергія та інформація в екосистемах. Продукція й деструкція в екосистемах.
- •Властивості екосистем. Поняття про гомеостаз в екосистемах. Моделі екосистем.
- •Уявлення про екологічний чинник. Вияви та наслідки дії екологічних чинників, їх ієрархія.
- •Лімітувальні чинники. Правила мінімуму (п. Лібіга) та толерантності (п. Шелфорда). Межі життя, активності і розвитку.
- •Реакция организма на изменение экологических факторов
- •Класифікації екологічних чинників. Чинники залежні й незалежні від щільності популяцій. Класифікація Мончадського. Первинні періодичні, вторинні п. Та неперіодичні чинники.
- •Вплив світла, фотоперіод, біологічний «годинник». Теплове та світлове випромінювання, фар.
- •Вплив температури. Пойкілотермні та гомойотермні організми.
- •Вплив вологості. Баланс води у організмі. Класифікація організмів відносно їх залежності від вологості середовища.
- •Вплив солоності на організми. Осморегуляція.
- •Вплив другорядних чинників довкілля.
- •Одночасна дія багатьох екологічних чинників. Сумація, синергізм та антагонізм. Адаптації організмів.
- •Клімат. Умови формування режиму ключових кліматичних чинників на Землі.
- •Основні кліматичні зони Землі (за Володимиром Кьоппеном).
- •Біоми. Зв'язок клімату і рослинності.
- •Клімадіаграми. Метод клімадіаграм за Ґоссеном-Вальтером.
- •Огляд основних мезо- й мікрокліматів.
- •Екологічні умови існування у ґрунті та у воді. Екологічні зони (зони життя) континентальних водойм та океанів.
- •Фактори живлення. Біотичні взаємодії. Груповий та масовий ефекти. Направленість взаємодій.
- •Конкуренція внутрішньовидова та міжвидова.
- •Головне рівняння продукції екосистем. Показники продукції.
- •Вопросы гэк
- •Пресноводные экосистемы
- •Классификация Мончадского (скопировано из этой подборки)
- •Продукция и деструкция
Вплив солоності на організми. Осморегуляція.
В естественных водах концентрация минеральных солей различна. В пресной воде максимальное содержание растворенных веществ равно 0,5 г/л. В морской воде среднее содержание растворенных солей 35 г/л. В солоноватых водах этот показатель очень изменчив. Соленость обычно выражается в промиллях (‰) и является одной из основных характеристик водных масс, распределения морских организмов, элементов морских течений и т. д. Особую роль она играет в формировании биологической продуктивности морей и океанов, т. к. многие организмы очень восприимчивы к незначительным ее изменениям. Многие виды животных являются целиком морскими (многие виды рыб, беспозвоночных и млекопитающих).
В солоноватых водах обитают виды, способные переносить повышенную соленость. В эстуариях, где соленость ниже 3 ‰, морская фауна беднее. В Балтийском море, соленость которого составляет 4 ‰, встречаются балянусы, кольчецы, а также коловратки и гидроиды.
Водные организмы подразделяются на пресноводные и морские по степени солености воды, в которой они обитают. Сравнительно немногие растения и животные могут выдерживать большие колебания солености. Такие виды обычно обитают в эстуариях рек или в соленых маршах и носят названия эвригалинных. К ним относятся многие обитатели литорали (соленость около 35 ‰), эстуариев рек, солоноватоводных (5-35 ‰) и ультрасоленых (50-250 ‰), а также проходные рыбы, нерестящиеся в пресной воде (< 5 ‰). Наиболее удивительный пример – рачок Artemia salina, способный существовать при солености от 20 до 250 ‰ и даже переносить полное временное опреснение. Способность существовать в водах с различной соленостью обеспечивается механизмами осморегуляции, которую поддерживают относительно постоянные концентрации осмотически активных веществ в жидкостях внутренней среды.
По отношению к солености среды животные делятся на стеногалинных и эвригалинных. Стеногалинные животные – животные, не выдерживающие значительные изменения солености среды. Это подавляющее число обитателей морских и пресных водоемов. Эвригалинные животные способны жить при широком диапазоне колебаний солености. Например, улитка Hydrobia ulvae способна выживать при изменении концентрации NaCl от 50 до 1600 ммоль/мл. К ним относятся также медуза Aurelia aurita, съедобная мидия Mutilus edulis, краб Carcinus maenas, аппендикулярия Oikopleura dioica.
Вплив другорядних чинників довкілля.
Имеется в виду электромагнитное, радиационное, стрессогенное и др. подобное воздействие. Проявите фантазию.
Одночасна дія багатьох екологічних чинників. Сумація, синергізм та антагонізм. Адаптації організмів.
Экологические факторы обычно действуют не поодиночке, а целым комплексом. Действие одного какого-либо фактора зависит от уровня других. Сочетание с разными факторами оказывает заметное влияние на проявление оптимума в свойствах организма и на пределах их существования. Действие одного фактора не заменяется действием другого. Однако при комплексном воздействии среды часто можно видеть «эффект замещения», который проявляется в сходстве результатов воздействия разных факторов. Так, свет не может быть заменен избытком тепла или обилием углекислого газа, но, действуя изменениями температуры, можно приостановить фотосинтезирование растений или активность у животных и тем самым создать эффект диапаузы, как при коротком дне, а удлинив активный период, создать эффект длинного дня. И в то же время это не замещение одного фактора другим, а проявление количественных показателей экологических факторов. Это явление широко используется в практике растениеводства и зоотехнии.
В комплексном действии среды факторы по своему воздействию неравноценны для организмов. Их можно подразделить на ведущие (главные) и фоновые (сопутствующие, второстепенные). Ведущие факторы различны для разных организмов, если даже они живут в одном месте. В роли ведущего фактора на разных этапах жизни организма могут выступать то одни, то другие элементы среды. Например, в жизни многих культурных растений, таких, как злаки, в период прорастания ведущим фактором является температура, в период колошения и цветения — почвенная влага, в период созревания — количество питательных веществ и влажность воздуха. Роль ведущего фактора в разное время года может меняться. Так, в пробуждении активности у птиц (синицы, воробьи) в конце зимы ведущим фактором является свет, и в частности длина дня, то летом его действие становится равнозначным температурному фактору.
Ведущий фактор может быть неодинаков у одних и тех же видов, живущих в разных физико-географических условиях. Например, активность комаров, мошек, мокрецов в теплых районах определяется комплексом светового режима, тогда как на севере — изменениями температуры.
Все экологические факторы в природе действуют на живые организмы одновременно. Причем это не простое суммирование, а сложное взаимовлияющее соотношение. Такая совокупность факторов называется их констелляцией. Точно так же и в формировании того или иного сообщества принимает участие целый комплекс факторов, определяющих условия существования. Важная экологическая закономерность – сцепленность, взаимозависимость различных факторов среды: изменение какого-либо одного фактора способно повлечь изменения остальных. С другой стороны, вернув измененный фактор в исходное состояние, можно (хотя и не всегда) восстановить до исходного состояния и другие, не подвергавшиеся прямому воздействию.
Если в количественном выражении хотя бы один из факторов выходит за пределы выносливости вида, то существование последнего становится невозможным, как бы ни были благоприятны остальные условия. Фактор, уровень которого в качественном или количественном отношении (недостаток или избыток) оказывается близким к пределам выносливости организмов, называется ограничивающим, или лимитирующим. Например, в водной среде зачастую таким фактором становится содержание кислорода; а причиной, препятствующей распространению бука в Европе, оказывается низкая температура в январе, поэтому северные границы его ареала соответствуют январской изотерме -2оС. Следует отметить, что один и тот же фактор, выступая для вида ограничивающим, через некоторое время может утрачивать эту функцию.