Вопрос 2

Профессиональная этика специалиста в области физической культуры и спорта, формы её реализации в профессиональной деятельности.

Нравственные ориентации и принципы в деятельности специалиста по физической культуре и спорту.

Проф. Этика – это система принципов, норм и ценностных мнений, регулирующих отношения в сфере определенного вида проф. деятельности. Специалист в области ФК должен реализовать принцип бескомпромиссной борьбы.

- спорт. Этика не допускает обмана между участниками спорт. Отношений.

- спорт. Этика требует от участников спорт. Отношений соблюдение корпоративной чести, т.е. достойного представления своего клуба, своей организации, публичной демонстраци их престижа

- спорт. Этика требует проявлять солидарность, когда дело касается обеспечения, защиты интересов и прав товарищей по профессии независимо от их клубной и национальной принадлежности

-С.Э. не позволяет использовать ценности спорта (славу, имя, цвета и знаки клубов) для антигуманистических, антиобщественных и преступных целей

Специалист в области ФКиС должен прививать гармоничное развитие личности спортсменов, который подразумевает не только развитие физич. Качеств, но и воспитание морально-волевых, нравственных и духовных качеств.

Тренер всегда должен помнить, что личный пример - самый хороший метод воспитания желаемых качеств. Действенность нравственных отношений в спорт. Коллективе заключается в том, что в их основе лежат не личные симпатии или антипатии между членами, например, сборной команды, а отношения спортсменов к своему долгу, общей задаче коллектива и своему месту в нем. Именно это отношение спортсменов во многом определяет и характер личных дружеских неофициальных связей между ними. Среди норм и принципов спортивной этики можно выделить особо взаимопомощь, верность своему клубу, команде, уважение друг к другу, честность, общительность.

Нравственное воспитание – это педагогическая деятельность по формированию у воспитанников системы нравственных знаний, чувств и оценок правильного поведения.

Принципы Н.В. 1) принцип природосообразности, который на практике проявляется : - Учет возрастных особенностей развития личности; - учет половых особенностей развития личности; - учет индивидуальных особенностей человека, связанных с отклонением от нормы; - опора на положительное в человеке, на сильные стороны личности; - развитие инициативы и самостоятельности.

2) принцип культуры сообразности связан с принципом природосообразности и предполагает престиж общечеловеческих ценностей культуры, которые являются основой воспитания и ценностей общечеловеческих взаимоотношений. Человек рождается как биологическое существо, становится же личностью при усвоении опыта социального развития предыдущих поколений. На практике проявляется 1. В усвоении культурных ценностей, накопленных человечеством. 2. В собственном творческом развитии.

3) принцип гуманизма. Гуманизм – это система взглядов, признающая ценность человека как личности на его права, свободу, счастье, развитие и проявление его способностей.