- •История психологии как наука. Предмет изучения, методы.
- •Предмет истории психологии и ее основные задачи.
- •Основные методы истории психологии.
- •2.Интрепретация различных феноменов на разных этапах развития психологической науки.
- •3. Влияние философии на психологию Дух механицизма
- •4. Становление и развитие экспериментальной психологии
- •6. Методологический кризис в психологии
- •Структура психики. Её основные свойства и функции.
- •2.Генезис и эволюция психики. Проблема развития в психологии
- •3 Ощущение: понятие рефлекторная природа ощущения, Классификация ощущений.Свойства ощущений
- •4.Восприятие: понятие, общая характеристика, виды и свойства
- •5..Память: понятие, общая характеристика, процессы, виды и законы памяти. Теории памяти.
- •6.Общая характеристика понятия «мышление»: виды, операции, формы мышления
- •Конкретно-действенное мышление
- •Конкретно-образное мышление
- •Абстрактное мышление
- •Формы мышления
- •Творческое мышление: понятие, характеристика, этапы, препятствия творческого мышления.
- •Творческое мышление.
- •8.Воображение: понятие, роль, виды, приёмы формирования образов воображения.
- •9. Речь: общая характеристика, функции и виды речи. Понятие речи и языка. Этапы становления речи. Речь и мышление.
- •10. Внимание: понятие, свойства и виды внимания. Роль внимания в деятельности.
- •11. Эмоции: понятие, функции, классификация эмоций Понятия эмоций и чувств
- •12. Воля: понятие, характеристика, структура волевого действия
- •Структура волевого действия
- •13. Темперамент: понятие, свойства, типы.
- •Краткий обзор учений о темпераменте
- •14. Характер: понятие и общая характеристика, свойства, связь характера с темпераментом
- •Связь с темпераментом Темперамент не предопределяет черт характера, но между темпераментом и свойствами характера существует тесная взаимосвязь.
- •15. Формирование характера, акцентуации характера
- •16. Мотив и мотивация: понятие, характеристика, классификация. Мотивационные теории
- •Психоаналитические теории личности
- •2. Поведенческие концепции личности (и.П. Павлов, Дж.Б.Уотсон, Скиннер).
- •3. Когнитивное направление в Теории Личности: Джордж Келли.
- •4 .Социально-когнитивное направление: Бандура и Роттер
- •5. Гуманистическое направление в психологии
- •Физиологические потребности
- •Потребности безопасности и защиты.
- •Потребности принадлежности и любви.
- •Потребности самоуважения.
- •Потребности самоактуализации.
- •6. Феноменологическое направление
- •Обработка перцептивной информации.
- •2.Характеристика внимания .
- •Другие модели внимания
- •4.Кратковременная и долговременная память. Модели кратковременной памяти. Модели оперативной, рабочей и долговременной памяти. Долговременная и кратковременная память
- •Кратковременная память
- •Долговременная память
- •Теоретические модели памяти
- •6. Когнитивные карты.
- •7 Решение проблем.Этапы решения задачи.
- •8. Когнитивные стили: характеристика, виды стилей
- •9. Интелект: характеристика,виды и теории.
- •10.Кревтивность: этапы креативного процесса,теории креативности.
2.Характеристика внимания .
Внимание — динамическая сторона сознания, характеризующая степень его направленности на объект и сосредоточения на нем с целью обеспечения его адекватного отражения в течение времени, нужного для выполнения определенного акта деятельности или общения.
Характеристикой внимания является сосредоточенность. Под сосредоточенностью прежде всего подразумевается большая или меньшая углубленность в деятельность. Очевидно, что чем сложнее задача, тем большей должна быть интенсивность и напряженность внимания, т. е. требуется большая углубленность. С другой стороны, сосредоточенность связана с отвлечением от всего постороннего. В противном случае, когда вам не удается отвлечься от постороннего, решение задачи осложняется.
Направленность и сосредоточенность тесно связаны между собой. Одно не может существовать без другого. Когда вы направляете на что-либо свое внимание, то одновременно с этим вы сосредоточиваетесь на этом.
Когнитивные модели внимания.
Модель Бродбента
Д. Бродбент разработал модель внимания фильтра. Внимание сравнивается с фильтром, осуществляющий отбор информации и предохраняющим канал с ограниченной пропускной способностью от перегрузки.
Информация поступает на органы чувств, затем в кратковременное хранилище (там хранится информация доли секунды). Дальнейшая обработка информации происходит только после того, как на этот сигнал будет направлено внимание, и он будет передан через избирательный фильтр (это и есть внимание) канала с ограниченной пропускной способностью. После поступает в канале ограниченной пропускной способности.
По мнению Бродбента, селективный фильтр осуществляет селективную обработку информации на основе физических характеристик сигнала он выбирает 1 сигнал из 6. При этом смысл не улавливается. Дальше идёт в память и там хранится, либо возникает какая-то реакция.
Таким образом, сенсорная система снимает физическую перенагрузку на основе физических параметров.
Модель делителя Эн Трейсман
Он проводила эксперимент. Испытуемых просили следить за сообщением, которое подавалось на одно ухо. в то время смысловые части фразы предъявлялись то на одно, то на другое ухо. Например, стоит дом понять слово (на левое), на другое - знание о на холме. Испытуемые при этом говорили, что они слышат фразу - стоит дом на холме. Эн Трейсман доказала, когда нам надо дополнить сообщение, поступившее через одно ухо, мы склонны отслеживать смысл.
Другой эксперимент с испытуемыми, которые знали 2 языка: английский и французский.
Согласно модели Трейсман какой-то мозговой центр прежде, чем анализировать характеристики с сигнала должен был принять решение о том, что это необходимо. Для этого был нужен некоторый предварительный просмотр материала. Согласно Трейсман, на первом из предварительном осмотре сигналы оцениваются на основе общих физических характеристике. а затем при более сложный просмотрах они оцениваются по смыслу.
Начальный осуществляется посредством делителя (перцептивного фильтра или аттенюатор) – это устройство, которое регулирует интенсивность сообщения и выполняет роль посредника между сигналом и его вербальной обработкой. аттенюатор не блокирует, а ослабляет игнорируемый поток информации.
Эн Трейсман задали вопрос: какими свойствами обладает делитель. аттенюатор, по её словам, обрабатывает все неконтролируемые сообщения одинаково и независимо от их содержания. аттенюатор выбирает только на основе общих физических свойств таких, как локализация и качество голоса.
Роль аттенюатора - снять перегрузку системы.