
- •Рецензент
- •1. Цели и задачи курса
- •2. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Психология как наука. Объект, предмет психологии
- •Раздел 2. Исторические этапы и основные направления становления
- •Раздел 3. Познавательные процессы
- •Раздел 4. Психология личности
- •Раздел 5. Личность и деятельность
- •Раздел 6. Личность как субъект профессиональной деятельности
- •Раздел 7. Психология человеческих взаимоотношений
- •Раздел 8. Психология малой группы и коллектива
- •Раздел 9. Психология межгруппового взаимодействия
- •3. Рекомендуемая литература
- •4. Планы семинарских занятий по дисциплине «Психология»
- •Тема 1. Предмет, категории и методы психологии
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 2. Психика и высшая нервная деятельность
- •Библиографический список
- •Тема 3. Познавательные процессы
- •Библиографический список
- •Библиографический список
- •Тема 5. Понятие личности в психологии
- •Библиографический список
- •Тема 6. Психология индивидуальных различий
- •Библиографический список
- •Тема 7. Психология общения
- •Тема 8. Психология групп и коллектива
- •5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по психологии
- •Глава 1. §1, §2.
- •Глава 2. §1, §2.
- •6. Вопросы к зачету по дисциплине «Психология» Требования к зачету
Библиографический список
Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]: учебное пособие /Л. Д. Столяренко. – 12-е изд. – М.; Ростов н / Д: Феникс, 2005. – Гл. 5. – С. 380 – 395.
Агрессия / Майерс Д.// Социальная психология. – СПб., 2008. – С. 483 – 526.
Ананьев, Б.Г. Избранные психологические труды. – М., 1996.
Аргайл, М. Психология счастья. – М., 1990.
Бодров, В.А. Психология стресса. – М., 1995.
Бреслав, Г. М. Психология эмоций : учеб. пособие / Г. М. Бреслав. – М.: Смысл ; М. : Академия, 2004.
Бэрон, Р., Ричардсон, Д. Агрессия. – СПб., 2000.
Василюк, Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. – М., 2004.
Внутренний мир и состояния сознания. Наркотики / Ж. Годфруа // Что такое психология: в 2 т. – Т. 1. – М., 1992. – С. 144 – 154.
Зимбардо, Ф. Застенчивость. – М., 1994.
Изард, К. Психология эмоций. – М., 1991.
Ильин, Е. П. Психология индивидуальных различий : монография / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2004.
Наркомания. Табакокурение. Алкоголь и пьянство / Ф. Райс // Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб., 2000. – С. 579 – 605.
Преодоление страха и стресса /Б. Швальбе, Х. Швальбе //Личность, карьера, успех. – М., 2003. – С. 96 – 113.
Психическое состояние человека // Психология и педагогика / под ред. А.А. Радугина. – М., 1996. – С. 144 – 165.
Реакции на стресс – защита или совладание? /А.В. Либин // Дифференциальная психология. – М., 2006.
Селье, Г. Стресс без дистресса. – М., 2008.
Экман, П. Психология лжи. – СПб., 2000.
Тема 5. Понятие личности в психологии
Основные понятия: адаптация, аккультурация, ассимиляция, биологическое и социальное в личности, волевые качества, задатки, индивид, индивидуальность, интернализация и интеграция личности, личность, локус контроля, макрохарактеристика личностного развития, мотивация ожидания, «Оно», потенциал личности, самоактуализация, самооценка, саморазвитие личности, самореализация, самоуважение, «сверх-Я», способности, социализация, социальные установки, социальные роли, структура личности, темперамент, характер, ценности, человек, эмоции, «Я», «Я-концепция».
План
Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность».
Теории личности (биологические, социологические, психоаналитические, когнитивные, гуманистические и др.).
Структура личности.
Этапы психосоциального развития личности.
Социализация: сущность, этапы, сферы, институты.
Контрольные вопросы
Какие свойства личности вы знаете?
Каковы условия формирования личности?
Какие этапы проходит личность в своем развитии?
Как действуют основные механизмы социализации?
Темы докладов и рефератов
Личность как психологический носитель социальных свойств.
Понятие психологического типа и индивидуальность.
Условия и факторы нормального и аномального развития личности.
Устойчивость и изменение личностных черт.
Основные теории личности (по выбору).
Основные механизмы социализации.
Личность как объект и субъект психологического познания.