
- •1)Рассказать об алфавите. Дать характеристеку гласных и согласных звуков русского языка.
- •2) Словосочитания. Способы слов в словосочитании.
- •Предмет и его признак :
- •Действие и предмет :
- •Признак и его степень :
- •1)Назвать основные отличительные признаки простого предложения. Рассказать о группах простых предложений.
- •2)Имя существительное как часть речи.
- •1)Основные признаки распределения слов по частям речи.
- •2)Рассказать о простом и состовном сказуемого.
- •Простое глагольное сказуемое
- •1)Рассказать о сложных предложениях. Назвать основные отличительные признаки сложного предложения.
- •2)Имя прилогательное как часть речи.
- •1)Состав слов. Рассказать о частях слова.
- •2)Сложносочиненное предложение.
- •1)Функциональные стили. Определить стиль указанного текста.
- •2)Рассказать об однородных членах предложения и знаках припинания при них.
- •3)Объяснить знаки препинания в предложениях.
- •1)Рассказать о признаках глагола т наречия у деепричастия.
- •2)Сложноподчененные предложения и его типы по значению.
- •1)Рассказать о признаках глагола и прилагательного у причастие.
- •2)Обращение и знаки припинания при нем.
- •1)Рассказать о предложениях с одним главным членом.
- •2)Лексика. Синонимы. Антонимы, омонимы.
- •1)Рассказать о постоновке знаков припинания в предложениях с обобщающими словами.
- •2)Основные способы образования слов.
- •1)Рассказать о прямой речи и знаках препинания приней.
- •2)Местоимение как часть речи.
- •1)Рассказать о второстепенных членах предложения.
- •2)Роль языка в жизни общества.
- •1)Культура речи, Языковые нормы
- •2)Спп с придаточными изъяснительными и определительными.
- •1)Бессоюзное сложное предложение, постоновка запятой и точки с запятой в нем.
- •1)Рассказать о способах цитирования и о знакахпрепинания при цитатах.
- •2)Рассказать об однозначных и многозначных словах.
- •1)Рассказать о постоновке тире между подлежащими и сказуемым.
- •2)Р азделы русского языка.
- •1)Рассказать о сложноподчененном предложении с несколькими придаточными.
- •2)Числительное как часть речи.
- •1)Наречие как часть речи.
- •2)Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.
- •1)Рассказать о сложном предложении с несколькими частями и разными типами.
- •2)Рассказать об обращении и знаках припенание при нем.
- •1)Приложение. Знаки припенание при нем.
- •1)Рассказать об употреблении тире в бсп
- •2)Вводные слова. Основные группы по значению. Знаки припенания при них.
- •1)Фразеологизмы.
- •2)Косвеная речь. Знаки препинания при прямой речи.
- •1)Междометие.
- •1)Диолог.Знаки препинания при диологе.
- •2)Рассказать о порядке слов в предложении.
- •1)Словари. Рассказать о правилах пользования словорями
- •2)Общеупотребительные, профессиональное и деалектные слова.
2)Основные способы образования слов.
Приставочный способ –при образования словприставочный способом приставка присоединяется к исходному, уже готовому слову.при этом новое слово относится к той же части речи, что и исходное слово.
Суффикасльный способ – заключается в том, что к основе исходного слова прибавляется суффикс.
Сложение – способ образования новых слов путём сложения двух (или нескольких) слов, основ производящих слов с соединительной гласной или без неё. В результате сложения всегда образуется сложное слово, то есть слово с несколькими корнями.
Билет №11
1)Рассказать о прямой речи и знаках препинания приней.
1. Прямая речь — чьё-либо высказывание, дословно введённое в авторскую речь. например: Ты сказал: „Вернусь поздно“
Знаки препинания:
Если слова автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, а первое слово прямой речи пишется с большой буквы: И дни ходит марко, и ночи в лесу над рекой Дунаем, все ищет,все стонет: «Где фея?»
Если прямая речь стоит перед словами автора, то после нее ставится запятая и тире : «Идемте» ,- сказал он.
Когда слова автора находятся в середине прямой речи, то возможны следующие случаи:а) если на месте разрыва прямой речи нет накакого знака или должны были стоять запятая, точка с запятой, двоеточие или тире, то слова автора с обеих сторон выделяются запятыми и тире. «Я ваш ординатор, - сказала она, - сегодня дежурю.» б) если на месте разрыва прямой речи должны стоять восклицательный или вопросительный знак, много точие, то первое слово второй части прямой речи пишется с прописной буквы например: « Который час? – удивилась Аня. – девятый уже».
2)Местоимение как часть речи.
Местоиме́ние — самостоятельная часть речи, употребляемая вместо имени существительного, прилагательного, имени числительного, наречия или его характеристики и указывающая на них
Личные местоимения указывают на лицо, о котором идёт речь. Местоимения 1-го и 2-го лица обозначают участников речи (я, ты, мы , вы). Местоимения 3-го лица указывают на лицо или лица, не принимающие участия в речи (он, она, оно, они).
Возвратное местоимение передаёт значение направленности действия на субъект действия (Я вижу себя в зеркале).Склоняется по падежам:
себя (рд., вн. падежи), себе (дт., пр.), собой, собою (тв.).
Форма именительного падежа отсутствует. По лицам, числам и родам не изменяется.
Билет № 12
1)Рассказать о второстепенных членах предложения.
Второстепенные члены предложения – эточлены предложения, находящиеся в подчинительной связи с главными членами или между собой и служащие для пояснения, уточнения, дополнения значений господствующих слов.Разряды второстепенных членов: 1) определение, 2) дополнение 3) обстоятельства.
Обстоятельства обозначают время, место. Подчеркиваются вот так __ . __(точка черточка). вопросы: где?, Во сколько? Когда?Дополнение. это обычно добавление к перечисленному - сказанному. Подчеркиваются ___ ___ ___ ___. Определение, обычно бывает выражено прилагательным. Обозначает признак предмета. Подчеркивается волнистой линией. Вопросы какой? какая? Какие?