- •1)Рассказать об алфавите. Дать характеристеку гласных и согласных звуков русского языка.
- •2) Словосочитания. Способы слов в словосочитании.
- •Предмет и его признак :
- •Действие и предмет :
- •Признак и его степень :
- •1)Назвать основные отличительные признаки простого предложения. Рассказать о группах простых предложений.
- •2)Имя существительное как часть речи.
- •1)Основные признаки распределения слов по частям речи.
- •2)Рассказать о простом и состовном сказуемого.
- •Простое глагольное сказуемое
- •1)Рассказать о сложных предложениях. Назвать основные отличительные признаки сложного предложения.
- •2)Имя прилогательное как часть речи.
- •1)Состав слов. Рассказать о частях слова.
- •2)Сложносочиненное предложение.
- •1)Функциональные стили. Определить стиль указанного текста.
- •2)Рассказать об однородных членах предложения и знаках припинания при них.
- •3)Объяснить знаки препинания в предложениях.
- •1)Рассказать о признаках глагола т наречия у деепричастия.
- •2)Сложноподчененные предложения и его типы по значению.
- •1)Рассказать о признаках глагола и прилагательного у причастие.
- •2)Обращение и знаки припинания при нем.
- •1)Рассказать о предложениях с одним главным членом.
- •2)Лексика. Синонимы. Антонимы, омонимы.
- •1)Рассказать о постоновке знаков припинания в предложениях с обобщающими словами.
- •2)Основные способы образования слов.
- •1)Рассказать о прямой речи и знаках препинания приней.
- •2)Местоимение как часть речи.
- •1)Рассказать о второстепенных членах предложения.
- •2)Роль языка в жизни общества.
- •1)Культура речи, Языковые нормы
- •2)Спп с придаточными изъяснительными и определительными.
- •1)Бессоюзное сложное предложение, постоновка запятой и точки с запятой в нем.
- •1)Рассказать о способах цитирования и о знакахпрепинания при цитатах.
- •2)Рассказать об однозначных и многозначных словах.
- •1)Рассказать о постоновке тире между подлежащими и сказуемым.
- •2)Р азделы русского языка.
- •1)Рассказать о сложноподчененном предложении с несколькими придаточными.
- •2)Числительное как часть речи.
- •1)Наречие как часть речи.
- •2)Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.
- •1)Рассказать о сложном предложении с несколькими частями и разными типами.
- •2)Рассказать об обращении и знаках припенание при нем.
- •1)Приложение. Знаки припенание при нем.
- •1)Рассказать об употреблении тире в бсп
- •2)Вводные слова. Основные группы по значению. Знаки припенания при них.
- •1)Фразеологизмы.
- •2)Косвеная речь. Знаки препинания при прямой речи.
- •1)Междометие.
- •1)Диолог.Знаки препинания при диологе.
- •2)Рассказать о порядке слов в предложении.
- •1)Словари. Рассказать о правилах пользования словорями
- •2)Общеупотребительные, профессиональное и деалектные слова.
3)Объяснить знаки препинания в предложениях.
Зна́ки препина́ния — элементы письменности, выполняющие вспомогательные функции разделения (выделения) смысловых отрезков текста, предложений, словосочетаний, слов, частей слова, указания на грамматические и логические отношения между словами, указания на коммуникативный тип предложения, его эмоциональную окраску, законченность, а также некоторые иные функции.
Билет №7
1)Рассказать о признаках глагола т наречия у деепричастия.
Деепричастие - самостоятельная часть речи или особая форма глагола в русском языке, обозначающая добавочное действие при основном действии. Эта часть речи соединяет в себе признаки глагола (вид и возвратность) и наречия (неизменяемость, синтаксическая роль обстоятельства). Отвечает на вопросы: что делая? что сделав?
Признаки глагола и наречия у деепричастия
Признаки глагола |
Признаки наречия |
Вид (совершенный и несовершенный): решая -решив, играя - сыграв. |
Неизменяемость (как и наречие, деепричастие не изменяется и связывается с другими словами способом примыкания). |
Переходность/непереходность:читая (что?) книгу - занимаясь. |
Синтаксическая функция (как и наречие, деепричастие в предложении является обстоятельством). |
Возвратность/невозвратность:одевая - одеваясь. |
|
Возможность определяться наречием: правильно понимать- правильно понимая, поняв. |
|
2)Сложноподчененные предложения и его типы по значению.
Сложноподчинё́нное предложе́ние - это вид сложного предложения, для которого характерно деление на две основные части: главную и придаточную. Подчинительная связь в таком предложении обуславливается зависимостью одной части от другой, то есть главная часть предполагает обязательное продолжение мысли. Например: Я не тот, кто тебе нужен. Обе части сложноподчинённого предложения связываются союзами и союзными словами. В данном примере имеет место изъяснительный союз кто.
Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными
Придаточные определительные предложения относятся к существительному в главном предложении, давая ему характеристику или раскрывая его признак. К придаточным определительным от определяемого слова в главном предложении ставится вопрос какой?, например: Егорушка в надежде, что туча, быть может, уходит мимо, выглянул из рогожи (А. Чехов).
Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
Придаточные изъяснительные предложения относятся в главном предложении к словам со значением речи (говорить, просить, отвечать), мысли (думать, решать, размышлять)и чувства (чувствовать, радоваться, рад, жаль) и уточняют (дополняют, изъясняют, т.е. раскрывают) смысл этих слов.
Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными
Придаточные обстоятельственные относятся к глаголам или к словам с обстоятельственным значением в главном предложении и уточняют место, время, причину, цель действия и др.
Придаточные предложения со значением места обозначают место действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы где? куда? откуда?
Придаточные со значением места присоединяются к главному с помощью союзных слов-наречий где, куда, откуда, например: Деревья кругом, куда ни взглянешь, были все золотые или красные (А. Чехов).
Придаточные предложения со значением условия уточняют условие, при котором протекает или может протекать действие, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопрос при каком условии?
Придаточные предложения со значением причины уточняют причину действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы почему? по какой причине?
Придаточные предложения со значением цели уточняют цель действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы с какой целью? для чего?
Придаточные предложения со значением следствия уточняют результат действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопрос вследствие чего что произошло?
Придаточные предложения со значением образа действия уточняют образ (характер) действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы как? каким образом?
Придаточные предложения со значением меры и степени уточняют меру и степень действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы в какой мере? в какой степени? до какой степени?
Придаточные предложения со значением сравнения уточняют действия на основе сравнения со сходным в чём-либо предметом, явлением и отвечают на вопросы как что? как кто? чем что? чем кто?
Придаточные предложения со значением уступки указывают на действие, противопоставляемое действию в главном предложении, и отвечают на вопрос несмотря на что?
Билет №8