Профілактика правопорушень. « Правовий марафон ».

Майбутнє наше - то лиш наша справа,

Лиш наших рук, і совісті, й ума.

Кивать на когось – ми не маєм права,

Та і кивать на кого нам нема!

Знати свої права –

Означає вже наполовину володіти ними.

На дошці вивішено епіграфи заняття, основні правові поняття (термінологія).

Мета : Поглибити знання учнів про права і обов’язки громадянина України, добитися розуміння школярами принципу обов’язкового покарання за правопорушення і скоєні злочини.

Формування уявлень про можливі джерела небезпеки; обговорення і роз’яснення конкретних ситуацій; навчання учнів орієнтуватися в різних обставинах, уміння давати об’єктивну оцінку своєї поведінки; розвиток творчого мислення; формування практичних навичок і вмінь; виховання позитивного ставлення до власного життя, життя оточуючих та негативного до правових порушень.

Обладнання : ватмани, стікери, маркери, скотч, завдання для команд.

Хід заходу.

Шановні діти! Ваша найближча мета – знайти, визначити і зайняти своє місце у суспільстві. Кожний із вас – частинка суспільства, і наскільки гармонійним буде ваше співіснування, залежить переважно від вас як особистості. Людина від народження наділена правами, а з часом у процесі життя, після досягнення встановленого законом віку, набуває здатності мати обов’язки і нести відповідальність за свої дії.

Однак запам’ятайте: поряд із вами живуть люди, які також мають права. Тому реалізовувати свої права, не порушуючи при цьому прав та інтересів інших – це своєрідне мистецтво. Досягти такого балансу можливо не тільки завдяки високій правовій свідомості, грамотності чи через страх перед свідомості, грамотності чи через страх перед відповідальністю, а перш за все тоді, коли ти в своїх діях керуєшся совістю, порядністю. Людяністю, добрими намірами, чесністю, повагою до оточуючих. Народна мудрість гласить: «Якого ставлення бажаєш до себе – так стався і до інших», «Що посієш – те й пожнеш», «Людина – коваль свого щастя», «Життя прожити - не поле перейти», і ці вислови не потребують доказів, оскільки перевірені віками.

Найважливіші для людини та суспільства відносини, упорядковані нормами права, тобто нормами, записаними в законах, і кожна людина перебуває під їхнім впливом.

Запам’ятайте! Нормативно – правові акти (закони та підзаконні акти) створюються не для юристів, а для всіх нас. Тому не бійтеся звертатися до них. Вони зрозумілі, за умови, якщо є інтереси і бажання їх зрозуміти, враховуючи, що норми права носять переважно однозначний характер.

Про деякі права ми поговоримо сьогодні.

• Як ви гадаєте, чи є дана тема актуальною? Чому?

• Які види злочинів зустрічаються найчастіше?

• Які випадки скоєння злочинів характерні для нашого міста?

• Які категорії населення є найвразливішими?

• Що сприяє росту злочинності?

Соц. Працівник підсумовує сказане, чому дана тема є актуальною, наводячи конкретні дані (можна використати дані свого міста чи району), або надати слово працівникам правоохоронних органів.

Розминка.

Давайте перевіримо себе, що ми знаємо про свої права і обов’язки щодо освіти, для цього вам треба справитися з рядом завдань.

1. 1 вересня тисячі учнів йдуть до школи. Яким правом вони при цьому користуються : на працю, на освіту, соціального захисту?

2. Навчання у школі розпочинається з … і є обов’язковим до …років. Вкажіть дату : 5,6,7,8; вік 14,16,17 років.

3. Загальноосвітня школа має : один, два, три ступені. Загальну середню освіту учні отримують, закінчуючи школу… ступеня: 2,3.

4. Влада народу (Демократія)

5. Повна незалежність держави (Суверенітет)

6. У скільки років наступає кримінальна відповідальність неповнолітніх? ( У 16 років)

7. Членами політичних партій можуть бути громадяни України, які досягли … (18 років)

8. Документ, що посвідчує особу. (Паспорт)

9. Вік отримання паспорта (16 років)

10. Основний Закон України ( Конституція)

11. Особа, що надає юридичну допомогу громадянам (Адвокат)

12. Суспільно небезпечна дія або бездіяльність,за які передбачено кримінальне покарання (Злочин)