2011-2012 Учебный год

Государственный экзамен

Экзаменационный билет № 10

1. Виды и алгоритм планирования. Алгоритм подготовки учителя к уроку.

2. Понятие о способностях. Задатки как природные предпосылки развития способностей. Уровни и виды способностей. Условия развития способностей.

3. Разработайте фрагмент урока иностранного языка по работе с рифмовкой (тема, класс на выбор).

Преподаватели ______________Заведующий кафедрой _________Заместитель директора по учебной работе _________

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Барнаульский государственный педагогический колледж»

(КГБОУ СПО «БГПК»)

2011-2012 Учебный год

Государственный экзамен

Экзаменационный билет № 11

1. Задачи и принципы обучения фонетике в средней школе. Роль аппроксимации в обучении фонетике.

2. Понятия «метод», «прием обучения». Характеристика методов обучения по характеру познавательной деятельности учащихся (классификации И. Я. Лернера, М. Н. Скаткина).

3. Психологическая задача № 6.

Преподаватели ______________Заведующий кафедрой _________Заместитель директора по учебной работе _________

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Барнаульский государственный педагогический колледж»

(КГБОУ СПО «БГПК»)

2011-2012 Учебный год

Государственный экзамен

Экзаменационный билет № 12

1. Основные подходы к обучению произношению Порядок работы с рифмовкой.

2. Понятие о внимании. Виды и свойства внимания. Возрастные особенности внимания младших школьников и подростков.

3. Разработайте фрагмент урока иностранного языка по работе с диалогом-образцом (тема, класс на выбор).

Преподаватели ______________Заведующий кафедрой _________Заместитель директора по учебной работе _________

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Барнаульский государственный педагогический колледж»

(КГБОУ СПО «БГПК»)

2011-2012 Учебный год

Государственный экзамен

Экзаменационный билет № 13

1. Подходы к обучению иноязычной лексике.

2. Формы организации обучения, их развитие в истории педагогики: индивидуальная, индивидуально-групповая, классно-урочная система обучения, модификации классно-урочной системы обучения: белланкастерская система взаимного обучения, Дальтон-план.

3. Психологическая задача № 7.

Преподаватели ______________Заведующий кафедрой _________Заместитель директора по учебной работе _________

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Барнаульский государственный педагогический колледж»

(КГБОУ СПО «БГПК»)

2011-2012 Учебный год

Государственный экзамен

Экзаменационный билет № 14

1. Задачи обучения лексике в средней школе. Структура лексического навыка. Трудности овладения иноязычной лексикой. Правила работы с иноязычной лексикой.

2. Понятие о мышлении. Виды мышления. Операции и формы мышления. Возрастные особенности мышления младших школьников и подростков.

3. Подберите серию упражнений для тренировки фонетического материала (тема, класс на выбор).

Преподаватели ______________Заведующий кафедрой _________Заместитель директора по учебной работе _________