4.Розвиток мотивації

На розвиток мотивів впливають:

а) активне включення людини в професійну діяльність;

б) ступінь складності задач, які людина ставить перед собою;

в) переживання особистістю свої успіхів та невдач в процесі досягнення цілей;

г) вплив соціального оточення;

д) стратегії, які використовуються для формування мотивації соціальним оточенням (стратегії позитивної (отримання винагород)та негативної(отримання покарань) мотивації).

39. Класифікація професій, психологічні ознаки її побудови та мета застосування ( Клімов є.О.).

В основу цієї класифікації покладено 4-ри ознаки

* основна – особливості предмета (об’єкта) праці. Виходячи із цієї ознаки, всі професії поділяються на 5-ть типів: «людина-природа», «людина-техніка», «людина-людина», «людина-знакова система», «людина-художній образ»

* ціль праці – кожен з типів професій поділяється на 3-ри класи: гностичні, перетворюючі, дослідницькі

* характер використовуваних знарядь праці – дозволяє розділити всі професії на 4-ри групи:

- ручної праці

- механізованої праці

- автоматизованої праці

- праці, в якій основним знаряддям є розумові уміння і навички (учитель, лікар, вчений-теоретик)

* умови праці – виділяють 4-ри групи професій:

- підгрупа М – характеризується підвищеною потребою в моральних якостях (суддя, лікар, робітник міліції)

- група Н – незвичайними умовами праці – льотчик-випробувач, водолаз

- група П – побутовим мікрокліматом (бухгалтер, офіціант, бібліотекар)

- група В – працею на відкритому повітрі (рільник, тракторист)

Типи професій	Класи професій
	гностичні	перетворюючі	дослідницькі
1 «людина-природа» 2 «людина-техніка» 3 «людина-людина» 4 «людина-знакова система» 5 «людина-художній образ»	1 Обліковці і приймальники 2 контролери ВТК (відділ технічного контролю), робітники 3 інспектори, слідчі 4 коректори 5 контролери	1 рільник 2 слюсарі, водії, механізатори 3 медсестри, продавці, робітники по кадрам, керівники всіх рівнів 4 бухгалтери 5 маляри, художники	1 селекціонери 2 конструктори 3 робітники НОП (наукова організація праці) 4 програмісти 5 модельєри
Основні особистісні якості, які необхідні робітнику	Інтерес до властивостей певних об’єктів, виражена пізнавальна активність, стійкість уваги, спостережливість	Схильність до практичного впливу на навколишнє середовище, інтерес до процесу і результату цього впливу, активність і працездатність	Інтерес до нового, здатність легко відмовитися від звичного образу мислення, шукати нові варіанти

40.Професіографія як засіб психологічного вивчення професій та професійної діяльності.

Актуальність проблеми.

Різноманіття видів трудової діяльності висуває перед психологією праці проблему психологічної класифікації видів діяльності (професій), описання загальних психологічних особливостей видів діяльності, тобто, того, що в них є спільного і особливого. Можна говорити про те, що описання видів трудової діяльності дає можливість описати всю діяльність суспільства, всі напрямки його активності, як сукупність певних видів професій.

(Література. Котелова Ю.В. Очерки по психологии труда. –М.: Изд-во Московского ун-та. – М., 1986.- С.90-92.

Професіографія – розділ психології праці, який виявляє і вивчає вимоги, які професія висуває до особистісних якостей, психологічних здібностей і психофізичних можливостей людини.

Професіографія – загальний метод аналізу та опису трудової діяльності людини.!!! Результатом цього опису є професіограма.

Професіографія включає:

-процес вивчення професії;

-психологічну характеристику професії;

-проектування професії

Професіографія – весь комплекс методів і технічних засобів, за допомогою яких виявляються і вивчаються фактор и прямого чи опосередкованого психологічного впливу на людину та її трудову діяльність.

Професіографія поєднує різні аспекти трудової діяльності людини:

-соціальні

-соціально-економічні

-технічні

-технологічні

-правові

-гігієнічні

-психологічні

-психофізіологічні та ін..

Види професіографії:

1.Залежно від конкретних потреб професіографію поділяють на 2 види:

А)часткова професіографія - надає лише часткове, конкретне для певної наукової дисципліни уявлення про характер роботи;

Б) комплексна професіографія – це всебічний опис особливостей роботи, в якому зібрані результати її вивчення різними спеціальними дисциплінами.

2. За призначенням професіографію поділяють на:

А) універсальну – містить відомості і характеристики, праці, спільні для віх видів діяльності;

Б) спеціальну – це вузькоспеціалізований відбір найважливіших характеристик,які необхідні для вирішення конкретного завдання з професійного відбору, раціоналізації роботи, профілактики травматизму і професійного захворювання, відбору і розстановки кадрів тощо. За її результатами створюють професіограми.