
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни (Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Вікова психологія”)
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вікова психологія як практична галузь знань
- •Тема 2. Історія становлення вікової психології
- •Тема 3. Особливості психологічного обстеження осіб різного віку
- •Тема 4. Онтогенез психіки людини: основні поняття
- •Тема 5. Вікова періодизація життєвого шляху людини
- •Література
- •Тема 6. Психофізіологічний розвиток дитини у пренатальному періоді та в періоді новонародженого (0–1 місяць)
- •Література
- •Тема 7. Психологія немовлят (1 місяць–2 роки)
- •Література
- •Тема 8. Психологія раннього дитинства (2–6 років)
- •Література
- •Тема 9. Психологія пізнього дитинства (6–12 років)
- •Література
- •Тема 10. Психологія підлітків (12–15 років)
- •Література
- •Тема 11. Психологія юнацтва (15–21 рік)
- •Література
- •Тема 12. Психологія ранньої дорослості (21–40 років)
- •Література
- •Тема 13. Психологія середньої дорослості (40–60 років)
- •Література
- •Тема 14. Психологія пізньої дорослості (понад 60 років)
- •3 А. Перелік і тематика оглядових лекцій та семінарських занять для заочної форми навчання
- •Контрольні роботи для заочної форми навчання
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •Тема 1. Вікова психологія як практична галузь знань
- •Тема 2. Історія становлення вікової психології
- •Тема 3. Особливості психологічного обстеження осіб різного віку
- •Тема 4. Онтогенез психіки людини: основні поняття
- •Тема 5. Вікова періодизація психічного розвитку людини
- •Підходи та критерії вікової періодизації психічного розвитку людини.
- •Тема 6. Психофізіологічний розвиток дитини у пренатальному періоді та в періоді новонародженого (0–1 місяць)
- •Тема 7. Психологія немовлят (1 місяць–2 роки)
- •Тема 8. Психологія раннього дитинства (2–6 років)
- •Тема 9. Психологія пізнього дитинства (6–12 років)
- •Тема 10. Психологія підлітків (12–15 років)
- •Тема 11. Психологія юнацтва (15–21 рік)
- •Тема 12. Психологія ранньої дорослості (21–40 років)
- •Тема 13. Психологія середньої дорослості (40–60 років)
- •Тема 14. Психологія пізньої дорослості (понад 60 років)
- •Теми практичних занять
- •Тема 9. Психологія пізнього дитинства (6–12 років)
- •Тема 10. Психологія підлітків (12–15 років)
- •Тема 11. Психологія юнацтва (15–21 рік)
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальне навчально - дослідне завдання
- •10. Методи контролю
- •11. Розподіл балів, що присвоюється студентам
- •Шкала оцінювання: вузу, національна та ects
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •14. Інформаційні ресурси
- •Програма навчальної дисципліни
- •1.Рівень сформованості вмінь та знань
- •Інформаційний обсяг дисципліни
- •Перелік рекомендованих підручників, методичних та дидактичних матеріалів
- •Критерії успішності Шкала оцінювання: вузу, національна та ects
- •Засоби діагностики успішності навчання
Допоміжна
Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии. 3-е изд. – М.: Издательский центр „Академия”, 2001.
Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития. – М.: "Когито-Центр", 2000. – 350 с.
Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справичник по психологической диагностике. – К.: Наукова думка, 1989. – С. 157–159.
Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия / Сост. и науч. ред. В. С. Мухина, А. А. Хвостов. – М.: Академия, 2001.
Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология: Логические схемы. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003. – 256 с.
Психология развития. Словарь / Под ред. А. Л. Венгера // Психологический лексикон. Энциклопедический словар в шести томах / Ред..-сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровського. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – 176 с.
Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. 8-е изд. – СПб., 2000.
Сапогова Е. Е. Психология развития человека. – М., 2001.
14. Інформаційні ресурси
Міждисциплінарні зв’язки. Курс вікової психології пов’язаний з курсами загальної психології, педагогічною психологією, соціальною психологією.
Програму уклала доцент Т.Б.Партико
Львівський національний університет імені Івана Франка
(назва вищого навчального закладу)
Кафедра (предметна, циклова комісія) психології
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор (заступник директора)
з навчальної роботи
___________________________
“______”_______________20___ р.
Програма навчальної дисципліни
ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напряму підготовки 6.030102 психологія
(шифр і назва напряму підготовки)
для спеціальності (тей)______психологія______________________________________
(шифр і назва спеціальності (тей)
спеціалізації_____________________________________________________________
(назва спеціалізації)
інституту, факультету, відділення Філософський факультет
(назва інституту, факультету, відділення)
Форма навчання |
Курс |
Семестр |
Загальний обсяг (год.) |
Всього аудит. (год.) |
у тому числі (год.): |
Самос- тійна робота (год.) |
Контрольні (модульні) роботи (шт.) |
Розрахунково-графічні роботи (шт) |
Курсові проекти (роботи), (шт.)
|
Залік (сем.) |
Екзамен (сем.) |
||
Лекції
|
Лабораторні |
Прак тичні |
|||||||||||
Денна |
3 |
5 |
144 |
72 |
36 |
|
36 |
72 |
3 |
|
|
|
5 |
Вечірня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заочна |
3 |
5 |
96 |
22 |
16 |
|
6 |
74 |
|
|
|
|
5 |
Екстернат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Робоча програма складена на основі: освітньо-професійної програми ГСВО ____________ напряму 6.030102 психологія
(шифр, назва)
варіативної частини освітньо-професійної програми спеціальності психологія
(шифр, назва)
Робоча програма складена
кандидат психологічних наук, доцент Партико Т. Б. (вчена ступінь, вчене звання, ім’я та ініціали автора (ів) програми)
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (циклової, предметної комісії) ________________________________________________________________________
Протокол № ___ від. “____”________________20__ р.
Завідувач кафедрою (циклової, предметної комісії)________________________
_______________________ /__________________/
(підпис) (прізвище та ініціали)
“_____”___________________ 20___ р
Схвалено методичною комісією напряму (спеціальності)_______________________________________________________________
(шифр, назва)
Протокол № ___ від. “____”________________20___ р.
“_____”________________20__ р. Голова _______________/ _____________________/
(підпис) (прізвище та ініціали)