
- •1. Виберіть правильні твердження: «Світогляд - це...»:
- •Тип світогляду в якому людина не виокремлює себе із оточуючого світу:
- •Позначте правильні твердження.
- •Ідея про тотожність буття та думки розвивалась:
- •Пріоритет прп пізнанні належить вірі. Це позиція філософів:
- •Кампанелла - це філософ доби:
- •Позначте правильні твердження.
- •Тільки перше твердження правильне б. Обидва твердження правильні
- •Тільки друге твердження правильне г. Обидва твердження не правильні
- •Позначте правильні твердження.
- •Тільки перше твердження правильне б. Обидва твердження правильні
- •Тільки друге твердження правильне г. Обидва твердження не правильні
- •Атман - це:
- •Двоїста істина - це:
- •Позначте правильні твердження.
- •Тільки перше твердження правильне б. Обидва твердження правильні
- •Тільки друге твердження правильне г. Обидва твердження не правильні
- •Виберіть правильне твердження: «Мова людини - це ...»
- •Виберіть правильне твердження: «Праця - це така діяльність людини, завдяки якій вона ...»:
- •Позначте правильні твердження.
- •Тільки перше твердження правильне б. Обидва твердження правильні
- •Тільки друге твердження правильне г. Обидва твердження не правильні
- •Позначте правильні твердження.
- •Тільки перше твердження правильне б. Обидва твердження правильні
- •Тільки перше твердження правильне б. Обидва твердження правильні
- •Тільки друге твердження правильне г. Обидва твердження не правильні
- •Установіть послідовність творчості мислителів німецької класичної філософії:
- •/Іхте . Кант à. Гегель г. Фейєрбах
- •Виберіть правильне твердження: «Школа елеатів розробила вчення про те, що ...»
- •Антропоцентризм - це:
- •Позначте правильні твердження.
- •Відношення людини до природи фіксується у рівні розвитку:
- •42. Установіть відповідність між нижчевказаними філософами і їх ідеями і принципами:
- •43. Установіть відповідність між нижче вказаними філософами і їх ідеями і принципами:
Тільки перше твердження правильне б. Обидва твердження правильні
Тільки друге твердження правильне г. Обидва твердження не правильні
Відношення людини до людини у процесі виробництва фіксується у рівні:
А. виробничих відносин Б. продуктивних сил В. науки Г. релігії
"Філософи пояснювали світ, а його потрібно змінити". Вислів належить:
А. Марксу Б. Гегелю В. Фейєрбаху Г. Вольтеру
38.Ірраціоналізм був реакцією на:
А. раціоналізм Б. емпіризм В. християнську філософію Г. марксизм
Яке з приведених нижче визначень свідомості є найбільш вірним?
Свідомість - це моє відношення до зовнішнього світу Б. Свідомість - це мої відчуття
Свідомість - це мої думки Г. Свідомість - це мої емоції
Якість у діалектиці - це:
А. зовнішня визначеність явищаБ. внутрішня визначеність явища В. структурність ознак Г. структурність відчуттів
41.
Установіть відповідність між поняттями
і їх значеннями: |
1. Рух думки від одиничного до загального. |
N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Б Дедукція |
2. Рух думки від загального до одиничного. |
А |
|
|
|
|
|
В Дуалізм |
3. Концепція відповідно до якої все існуюче складається |
Б |
|
|
|
|
|
Г Плюралізм |
із множинних субстанцій. |
В |
|
|
|
|
|
|
4. Твердження про те, що в основі буття знаходиться дві |
Г |
|
|
|
|
|
субстанції.
5.
Вчення про розвиток.
А 1. Кант |
1. Антропологічний матеріалізм. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Б Г. Гегель |
2. Волюнтаризм. |
А |
|
|
|
|
|
В Й. Фіхте |
3. Об’єктивний ідеалізм. |
Б |
|
|
|
|
|
Г Л. Фейербах |
4. Критична філософія |
В |
|
|
|
|
|
|
5. Філософія тотожності |
г |
|
|
|
|
|
43.
Установіть відповідність між
українськими мислителями та їх
творами: |
1. «Сердце и его значение в духовной жизни человека» |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Б П. Юркевич |
2. «Слово про Закон і Благодать» |
А |
|
|
|
|
|
В Г. Сковорода |
3. «Наркісс. Разлогол о том: узнай себе.» |
Б |
|
|
|
|
|
Г В. Липинський |
4. «Листи до братів-хліборобів» |
В |
|
|
|
|
|
|
5. «Златоуст» |
Г |
|
|
|
|
|
44.
Співвіднесіть перераховані форми
буття з їх змістом : |
1. Суспільна історія і суспільна практика. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Б Буття людини |
2. Ідеї і цінності як індивідуальні, так і об’єктивізовані. |
А |
|
|
|
|
|
В Буття духовного |
3. Практика соціального творення і само створення |
Б |
|
|
|
|
|
Г Буття соціальне |
людини. |
В |
|
|
|
|
|
|
4. Існуючі незалежно від людини природні об’єкти, а |
Г |
|
|
|
|
|
також
предмети створені нею.
45.
Встановіть відповідність між названими
функціями філософії і їх значеннями: |
1. Переосмислення всіх ідей, вчень заради пошуку |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Б Методологічна |
істини |
А |
|
|
|
|
|
В Світоглядна |
2. Встановлює засадничі принципи пізнання та |
Б |
|
|
|
|
|
Г Аксіологічна |
практики. |
В |
|
|
|
|
|
|
3. Допомагає знайти смисл життя |
Г |
|
|
|
|
|
Обгрунтовує значення цінностей у житті людини
Прогнозує подальші шляхи розвитку суспільства.
У
\
А
Б
В
Г
1
2
3
4
Буття - об’єктивна реальність, яка протистоїть людині і її розуму.
Б. Буття - це те чого не може бути.
Буття - це об’єктивно - суб’єктивна реальність, якій людина дає сенсу.
Г. Буття - це діяльність Я.
У
\
А
Б
В
Г
1
2
3
4
Неопозитивізм.
Б. Фрейдизм.
«Філософія життя».
Г. Екзистенціонізм.